2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案(含解析)新人教版必修1

上傳人:彩*** 文檔編號(hào):107647300 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大小:2.47MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案(含解析)新人教版必修1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案(含解析)新人教版必修1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案(含解析)新人教版必修1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案(含解析)新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)(Ⅰ)2.2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案(含解析)新人教版必修1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(第二課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì); ②熟練應(yīng)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決一些綜合問題; ③通過例題和練習(xí)的講解與演練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力. 合作學(xué)習(xí) 一、復(fù)習(xí)回顧,承上啟下 完成下表(對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠0)的圖象和性質(zhì)) 01 圖象 定義域    ? 值域    ? 過定點(diǎn) 過定點(diǎn)    ,即x=1時(shí),y=0? 單調(diào)性 在    上是減函數(shù)? 在    上是增函數(shù)? 二、典例分析,性質(zhì)應(yīng)用 1.函數(shù)單調(diào)性 【例1】比較下列各組中兩個(gè)值的大

2、小: (1)log67,log76;(2)log3π,log20.8. 變式1.已知x=94時(shí),不等式loga(x2-x-2)>loga(-x2+2x+3)成立,求使此不等式成立的x的取值范圍. 變式2.若函數(shù)f(x)=logax(00,且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)    .? 變式3.(1)函數(shù)y=kx-2k+3的圖象恒過定點(diǎn)

3、    .? (2)函數(shù)y=ax-2+3(a>0,且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)    .? 3.函數(shù)圖象的應(yīng)用 探究1:函數(shù)y=log2x,y=log5x,y=lgx的圖象如圖所示,回答下列問題. 說明哪個(gè)函數(shù)對(duì)應(yīng)于哪個(gè)圖象,并解釋為什么? 探究2:分別畫出函數(shù)④y=log12x,⑤y=log15x,⑥y=log110x的圖象,并找出規(guī)律. 探究3:y=logax,y=logbx,y=logcx的圖象如圖所示,那么a,b,c的大小關(guān)系怎樣? 【例4】已知函數(shù)y=loga1x,y=loga2x,y=loga3x,y=loga4x的圖象,則底數(shù)及1之間的關(guān)

4、系:    .? 變式4.已知y=logm(π-3)0,則a的取值范圍是(  ) A.(0,1

5、2) B.(0,12] C.(12,+∞) D.(0,+∞) 3.已知loga(3a-1)恒為正數(shù),求a的取值范圍. 4.函數(shù)y=logax在[2,4]上的最大值比最小值大1,求a的值. 5.若a>0且a≠1,且loga34<1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  ) A.034或01 6.函數(shù)y=x+a與y=logax的圖象可能是(  ) 7.求函數(shù)y=log12(3-2x-x2)的單調(diào)區(qū)間. 四、反思小結(jié),觀點(diǎn)提煉 請(qǐng)同學(xué)們想一想,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 1.        ;? 2.

6、        ;? 3.        .? 五、作業(yè)精選,鞏固提高 1.如果loga2>logb2>0,那么下面不等關(guān)系式中正確的是(  ) A.0b>1 D.b>a>1 2.當(dāng)a>1時(shí),在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=a-x與y=logax的圖象是(  ) 3.函數(shù)f(x)=log4(x2-1),若f(a)>2,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    .? 4.課本P75習(xí)題2.2B組第1,3,4題. 參考答案 一、復(fù)習(xí)回顧,承上啟下 (0,+∞) R (1,0) (0,+∞) (0,+∞) 二、典例分析,性質(zhì)應(yīng)用 【例1】解:(1)∵l

7、og67>log66=1,log76log76; (2)∵log3π>log31=0,log20.8log20.8. 變式1.解:∵x=94使原不等式成立, ∴l(xiāng)oga[(94)2-94-2]>loga[-(94)2+2×94+3], 即loga1316>loga3916,而1316<3916, 所以y=logax為減函數(shù),故00,-x2+2x+3>0,x2-x-2<-x2+2x+3, 解得x<-1或x>2,-1

8、52). 變式2.a=24 【例2】解:(1)定義域?yàn)?-∞,-3)∪(1,+∞). 原函數(shù)可看做函數(shù)y=log2u與函數(shù)u=x2+2x-3,x∈(-∞,-3)∪(1,+∞)的復(fù)合函數(shù),因?yàn)楹瘮?shù)y=log2u為增函數(shù),函數(shù)u=x2+2x-3,x∈(-∞,-3)∪(1,+∞)在(-∞,-3)上為減函數(shù),在(1,+∞)上為增函數(shù),所以,y=log2(x2+2x-3)在(-∞,-3)上為減函數(shù),在(1,+∞)上為增函數(shù). (2)在(-1,2)上為減函數(shù),在(2,5)上為增函數(shù). 【例3】(-2,0) 變式3.(1)(2,3) (2)(2,4) 探究1:y=log2x對(duì)應(yīng)①,y=log5

9、x對(duì)應(yīng)②,y=lgx對(duì)應(yīng)③. 規(guī)律:a>1時(shí),x軸上方的圖象,越靠右的底a越大,且在直線x=1的右側(cè). 探究2:畫圖略. 規(guī)律:0c>b 【例4】 a2>a1>1>a4>a3 變式4.C 三、變式演練,深化提高 1.(1)log0.30.7log0.20.1. 2.A 3.(13,23)∪(1,+∞) 4.12或2 5.D 6.C 7.減區(qū)間為(-3,-1),增區(qū)間為(-1,1) 四、反思小結(jié),觀點(diǎn)提煉 1.對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性及其應(yīng)用 2.對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及其應(yīng)用 3.借對(duì)數(shù)函數(shù)過定點(diǎn)探究函數(shù)過定點(diǎn)問題 五、作業(yè)精選,鞏固提高 1.D 2.B 3.(-∞,-17) 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!