《2022年高中高中美術 圖像與眼睛教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中高中美術 圖像與眼睛教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中高中美術 圖像與眼睛教案
圖像信息無時無刻地影響著我們的生活，下面來考考同學們的眼力。
學生邊看圖片邊思考。
剛才的圖片，需要我們有一雙敏銳的眼睛而我們每個人都有一雙眼睛，
下面進入我們今天的課題：《圖像與眼睛》
二、探求新知
（一）美術作品最直接反映的是視覺圖像
欣賞《貴婦人像》、《生日》、《紅黑黃藍灰的構(gòu)成》
藝術家就是通過視覺圖像與欣賞者進行面對面的交流。
展示作品 安格爾 油畫 《貴夫人像》
提問：圖中美術作品給你的第一印象是什么？
對具象美術的認識
具象美術作品所表現(xiàn)的形象來源
于現(xiàn)實生活，它不同于照片，它是藝術家根據(jù)繪畫的
2、內(nèi)容進行觀察而創(chuàng)作出來的視覺圖像。在這里藝術家追求的就是“真實”。
提問：美術作品除了能夠表現(xiàn)我們眼睛所看到的事物，還能夠表現(xiàn)什么事物？
美術作品除了能夠表現(xiàn)我們眼睛所看到的事物，還能夠?qū)⑽覀兊幕孟搿艟?、以及我們的?nèi)心感受表現(xiàn)到作品中。
2、展示作品 山迪斯科格蘭（美國）《狐貍的游戲》 ?
提問：從這些作品中你看那到了什么？你覺得在什么情況下會看到這些形象？
對意象美術的認識
意象美術作品不拘泥于客觀事物的真實再現(xiàn)，它主要體現(xiàn)的是藝術家的想象力和感受。
提問：美術作品可不可以不表現(xiàn)具體的形象？
例如中國的書法。
3、展示作品 張旭（唐）《古詩四帖》
提問：從作品中你看
3、到什么？帶給我們什么樣的感受？
對抽象美術的認識
抽象美術作品雖沒有具體的形象，但是它能夠傳達給我們獨特的感受。比如，同學們想象一下，從飛機上俯瞰城市，看到的景物像不像抽象畫？或者從宇宙中看地球，地球只是一個點。
（二）美術作品的分類 具象美術作品
美術作品三大類 意象美術作品
抽象美術作品
三、知識鞏固
類別
基本概念
關鍵詞
如何鑒賞
具象
對客觀事物的真實表現(xiàn)
真實，象
關注藝術家所表現(xiàn)的具體內(nèi)容
意象
藝術家把現(xiàn)實事物進行了情感化]
4、打破常規(guī)關系
解讀作品表達的情感
抽象
作品強調(diào)的是獨立的審美價值
形式美
感受形式美
四、課堂習題
選擇多幅典型美術作品，由學生選擇展開討論分析，將作品分為具象作品、意象作品和抽象作品三種類型。
五、課堂小節(jié)
我們通過這堂課的學習，同學們認識到美術作品的表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)方法是多方面的，所以不能用 “像不像某種事物”的標準來欣賞一切美術作品。
六、教學反思
通過教學，在教學過程中遇到的問題做出總結(jié)和思考。
1、在教學過程中要突破傳統(tǒng)美術鑒賞“講授式”的教學，通過媒體，小組活動的形式去欣賞、觀察、了解作品，讓同學們自己去研究不同美術類型的含義、特點，并歸納自己的欣賞方法。
2、在同學們認識的基礎上加以適當?shù)目偨Y(jié)。讓學生對美術形式有一個感性的認識。
3、對于意象美術和抽象美術較難理解的作品形式，在教學過程中也可著重進行啟發(fā)與引導，使學生意識到美術除了可以表現(xiàn)我們眼睛所見的事物，還可以表現(xiàn)我們的幻想、夢境乃至我們的內(nèi)心感受。
2022年高中高中美術 圖像與眼睛教案
