河南省濮陽市實驗中學七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時的隋朝教學案（無答案） 新人教版（通用）

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1、第1課 繁盛一時的隋朝 【學習目標】 1、隋朝的建立和統(tǒng)一、隋文帝時期社會經(jīng)濟的繁榮、大運河的開通及其作用 2、培養(yǎng)學生根據(jù)特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力 3、通過學習，使學生認識到隋朝運河是中華民族對人類文明的又一重大貢獻，是中華民族的驕傲 【學習重點】 隋朝大運河、隋朝經(jīng)濟的繁榮，開鑿大運河的目的和作用 【學習學法】先學后教、當堂訓練、閱讀、自學、啟發(fā)、探究。 【學習過程】 一、自主學習： 閱讀教材，獨立完成下列知識填空，并努力記住下列知識。 1、隋朝的建立與統(tǒng)一： （ ）年，北周外戚 建立（ )朝，定都（ ）。

2、 （ ）年，隋滅掉陳，統(tǒng)一全國。 2、隋文帝的統(tǒng)治： 隋文帝是個（ ）的皇帝。他改革（ ),發(fā)展（ ），注重（ ），國家安定，經(jīng)濟繁榮。 3、 隋朝大運河： （1）開鑿運河的目的（或意義，或作用）： A: 。 B: 。 C： 。 （2）開鑿時間：（

3、 ）年， 帝在位時開鑿。 4：觀察教材第4頁的運河圖，填寫下面（3）至（4）項： （3）三點：大運河以（ ）為中心，北達（ )，南至( ). （4）四段：大運河從北向南依次為（ ）渠、（ ）渠、（ ）和（ ）。 二、合作探究： 討論：你知道隋朝類似于學過的哪個朝代嗎？試著分析它們的相同點。 【達標檢測】 1、隋朝在歷史上最大的貢獻是（ ） A、重新統(tǒng)一南北 B、設三省六部C、創(chuàng)立科舉制D、開通大運河 2、隋朝大運河的開鑿開始于（ ） A、589年

4、 B、601年 C、605年 D、611年3、3 、隋朝大運河的河段中，從洛陽到涿郡的一段是（ ） A、通濟渠 B、永濟渠 C、邗溝 D、江南河 4、下列有關隋朝歷史的敘述，錯誤的是（ ） A、隋朝的建立者是楊堅，他是隋文帝 B、隋文帝為了加強南北交通開鑿大運河 C、隋文帝時，人民負擔較輕，社會繁榮 D、隋朝的都城在長安 5、閱讀下列材料： “盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”—皮日休《汴河懷古》 請回答：（1）詩人贊頌的“此河”是哪項偉大的工程？該河開鑿時的皇帝是誰？ （2）詩中的“此河”全長有多少？地位如何？