河北省承德市興隆縣小東區(qū)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元《第2課 貞觀之治》學(xué)案（答案不全） 新人教版（通用）

《河北省承德市興隆縣小東區(qū)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元《第2課 貞觀之治》學(xué)案（答案不全） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德市興隆縣小東區(qū)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元《第2課 貞觀之治》學(xué)案（答案不全） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、貞觀之治 【教師寄語】 在一切與天俱來的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握唐朝的歷史奠定基礎(chǔ)。 引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”，培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問題的能力；通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)唐太宗和武則天進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到唐太宗、武則天二帝的開明思想及其開明政策，促進(jìn)了唐朝的繁榮，從中體會(huì)到杰出人物對(duì)歷史發(fā)展所起的一定推動(dòng)作用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 貞觀之治；武則天的統(tǒng)治。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 分析“貞觀

2、之治”局面出現(xiàn)的原因；如何用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、評(píng)價(jià)歷史人物。 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí)：（精彩課堂，由我開始?。? 通讀課文形成整體印象，大體了解本課的主要內(nèi)容，完成下列問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、_______年，隋朝滅亡。李淵進(jìn)入__________建立唐朝，他就是唐高祖。_________是唐太宗，年號(hào)_________。 2、唐太宗的統(tǒng)治政策措施： ①經(jīng)濟(jì)上：重視發(fā)展____________，減輕___________________，同時(shí)_____________________________ ②政治上：合并

3、________________________，革除_________________注意任用_________________和虛心_______________________ 3、房謀杜斷：房謀是_________杜斷是___________，他還重用敢于直言的_________。 4、政治比較_________，經(jīng)濟(jì)___________________，國(guó)力___________________，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治” 5、武則天是我國(guó)歷史上________的女皇帝，晚年稱帝，改國(guó)號(hào)_______ 6、武則天統(tǒng)治政策： ①發(fā)展______________

4、_____________________ ②選拔____________________________,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，稱它的統(tǒng)治“_____________,_____________”。 二、合作探究：（互幫互學(xué)，共同提高！） 1、如何評(píng)價(jià)唐太宗？ 三、拓展延伸；（深化知識(shí)，我行你也行?。? 唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役和如今黨中央減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)有無區(qū)別？為什么？ 四、課堂小結(jié) 唐朝建立：時(shí)間：______，建立者：_______，都城：_________

5、_ 唐太宗 治國(guó)思想：帝王要________，大臣要________，政府要_______。 與貞觀 ①重視_________，減輕農(nóng)民的________； 之治 貞觀之治 ②注意“_________”，節(jié)制享受欲望； 治國(guó)措施： ③下令__________，革除“__________”的弊政； 　 ④注意任用_______和_____________。 政治：她是我國(guó)歷史上___

6、____的女皇帝。晚年稱帝，改國(guó)號(hào)____。 女皇帝 措施：_____________，_________，作用：________進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力_________。 武則天 地位：史稱她的統(tǒng)治為“__________，__________”。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 一、單項(xiàng)選擇題： 1、唐朝的開國(guó)皇帝是? （??? ） A李淵???????? B李建成?????? C李世民?????? D李元吉 2、下列唐太宗實(shí)施的措施中，有利于減輕人民負(fù)擔(dān)的是　 （ ）①重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民賦稅勞役②“戒奢從簡(jiǎn)”　

7、③合并州縣④任用賢才，虛心納諫 A、①②③　B、②③④　C、①②④　D、①③④ 3、關(guān)于“貞觀之治”的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ?。? A、農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)迫使唐初統(tǒng)治者吸取教訓(xùn) B、唐的統(tǒng)一與安定為“治”的局面出現(xiàn)創(chuàng)造了條件 C、唐太宗的個(gè)人作用是這一局面出現(xiàn)的決定性因素 D、勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)是創(chuàng)造繁榮的基礎(chǔ) 4、在唐太宗時(shí)期，以敢于犯顏直諫而流芳青史的是（ ?）。 A、房玄齡?? ??? B、杜如晦?????? C、魏征???? D、姚崇 5、武則天的統(tǒng)治風(fēng)范被稱為“貞觀遺風(fēng)”，是因?yàn)椤? （　?。? A、她的年號(hào)叫貞觀　　　　　 B、她

8、繼承了唐太宗的遺志　 C、她繼承了唐太宗的皇位　　 D、她的統(tǒng)治使封建社會(huì)繼續(xù)發(fā)展和繁榮 6、通過秦末和隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)可以看出農(nóng)民起義對(duì)歷史發(fā)展的推動(dòng)作用主要體現(xiàn)在（ 　） A、實(shí)現(xiàn)了改朝換代　　　 B、改變了封建社會(huì)階級(jí)力量對(duì)比 C、迫使統(tǒng)治階級(jí)調(diào)整統(tǒng)治政策　　　D、消滅了大批地主官僚 二、材料解析： 閱讀下列材料 材料一：（貞觀初期，洛陽以東直至沿海）茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。 材料二：（經(jīng)過唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸歸千里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人，東至于海，南極五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧取給于道路焉。 請(qǐng)回答： （1）造成材料一中情況的原因是什么？ （2）為什么后來會(huì)出現(xiàn)材料二中描述的情況？ 六、當(dāng)堂反思：（只有反思才能有所進(jìn)步！） 通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是 我還需解決的問題有：___________________________________ 七、【課后探討】 第2課參考答案