《2020年七年級生物下冊 第九章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸 第一節(jié) 血液導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級生物下冊 第九章 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸 第一節(jié) 血液導學案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九章 第一節(jié) 血液
課題
第九章第一節(jié)血液
課型
新授
主備人
審核人
學習
目標
1、說出循環(huán)系統(tǒng)的組成及其在生命活動中的作用
2、理解血漿的成分和主要功能，血細胞的形態(tài)、數(shù)量和主要功能的基礎(chǔ)知識，
重點
難點
1、血液、血漿、血清有何區(qū)別？
2、紅細胞、白細胞、血小板三者在結(jié)構(gòu)上有何區(qū)別？
學 習 過 程
學 案
導 案
預(yù)習導學
1、什么是血液循環(huán)？組成？流動的是什么物質(zhì)？
2、血液的組成和功能？（包含血漿、紅細胞、白細胞、血
小板）
3、何為血量？
2、
4、輸血的原則？
5、人類最基本的血型包括幾種？
6、為什么要提倡無償獻血？
學生按照預(yù)習導學，簡要的預(yù)習課本
課堂探討
一、各小組代表展示預(yù)習結(jié)果，各組進行補充。
二、小組質(zhì)疑，學生解答。
三、根據(jù)學生的預(yù)習及質(zhì)疑情況，教師適時進行點撥：
1、注意血漿的組成及功能。
2、通過形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量及功能比較紅細胞、白細胞和血小板。
3、明白血紅蛋白的特性，以及這種特性使得它具有運輸氧的功能。
4、弄清楚血液、血漿和血清的區(qū)別。
5、一定
3、要記住輸血的原則。
通過學生的展示及質(zhì)疑，教師一方面了解學生的掌握情況，一方面可以適時的進行點撥
知識反饋
認識血液的組成及功能，并了解其中血漿的組成及功能、紅細胞、白細胞、血小板的功能。
注重強調(diào)重點
課堂自測
1、在裝有血液的量筒中滴入幾滴（ ）可以防止血液凝固。
2、血液由（ ）和（ ）組成，血細胞又由（ ）、（ ）和（ ）組成。
3、紅細胞中有一種（ ）的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，具有運輸（ ）的功能。
4、血液中的（ ）、（ ）過少，叫做（ ）。
5、白細胞由（ ）產(chǎn)生，對人體具有（ ）和（ ）的作用。
6、血小板形狀不規(guī)則，無（ ），具有（ ）和（ ）的作用。
7、人體有多種血型系統(tǒng)，最基本的包括（ ）型、（ ）型、（ ）型、（ ）型四種血型，輸血一般應(yīng)以輸（ ）
為原則。
檢驗學生課堂的掌握程度
課后反思
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