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1、天津市武清區(qū)楊村五中七年級生物下冊《第二節(jié) 人的生殖》學案（無答案） 新人教版
教師寄語：每個人都是獨一無二的生命體。讓生命因?qū)W習而更精彩!
教材分析：“人的生殖”不僅是7年級（下）生物第1章的一個重點，也是7年級學生青春期生理、心理上具有重要教育意義的一課。學好這一課，無疑對同學高尚情操的培養(yǎng)，正確愛情觀、人生觀的形成，以及良好社會道德感、責任感的養(yǎng)成具有重要作用。學習目標
學習目標：
知識目標：
1.概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，說出它們的功能；
2.描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。
能力培養(yǎng)：
1.運用觀察的方法，識別有關(guān)的插圖和模型。培養(yǎng)觀察讀圖能力；
2.收集和處
2、理資料的能力。
情感態(tài)度與價值觀：
1.關(guān)注孕婦健康的生活方式和環(huán)境；
2.培養(yǎng)尊重婦女、敬愛父母的情感。能與父母交流對生育和養(yǎng)育的認識。
二、合作探究
（一）生殖系統(tǒng)
1.觀察課本第9頁的IV-3圖，標出IV-4圖的各生殖器官名稱。
2.觀察課本第9頁的IV-5圖，標出IV-6圖的各生殖器官名稱。
（二）生殖過程
1.閱讀課本9--12頁，完成下列各題：
（1）精子在 與 相遇，其中的一個與卵細胞結(jié)合形成 。這個過程叫 ，場所是 。
（2）受精卵進行 ，發(fā)育成
3、胚泡，胚泡從輸卵管移到子宮并植入 ，這個過程叫 ，場所是 。胚泡繼續(xù)分裂、分化發(fā)育成胚胎。
（3） 周大的胚胎開始呈現(xiàn)人的形態(tài)，被稱為 。
（4）懷孕 周（即 天，不夠 個月），胎兒成熟了。成熟的 和 從母體的 排出，這個過程叫 ，剛出生的小孩叫 。
2.胎兒在母體子宮內(nèi)怎么“吃喝”、呼吸、排出廢物？
?
三、拓展創(chuàng)新
1.我們應(yīng)該怎樣對待父母？怎樣報答父母的生育和養(yǎng)育之恩？
4、?
2.正常的人有生育能力，但有的夫婦由于身體的原因不能如愿。然而現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展到今天，可以給他們帶來福音了，看課外閱讀“試管嬰兒--談現(xiàn)代輔助生殖技術(shù)”。思考：
（1）試管嬰兒怎樣形成的？
（2）生物技術(shù)在造福人類的同時，會帶來一些其他的問題嗎？
四、達標測試：
1．胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，是通過 經(jīng)母體排出體外的。
2．輸卵管與 和 相連，輸送卵細胞。
3．睪丸的主要功能是 ( )
A．只產(chǎn)生精子 B．產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C．儲存精子 D．只分泌雄性激素
4．卵巢的主要功
5、能是 ( )
A．只產(chǎn)生卵子 B．只分泌雌性激素
C．產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素 D．輸送卵細胞
5．人體內(nèi)卵細胞完成受精的場所是 ( )
A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．陰道
6．胚胎最后著床的位置是在 ( )
A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．陰道
7．胚胎發(fā)育的場所是 ( )
A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．陰道
8．人的胚胎發(fā)育開始于 ( )
A．卵細胞的產(chǎn)生 B．子宮內(nèi) C．精子的產(chǎn)生 D．受精卵的形成
9．胚胎發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，主要來自
6、于 ( )
A．母體 B．胎盤 C．卵黃 D．胚胎自身
10．胎盤位于 ( )
A．子宮內(nèi)膜 B．胚胎上 C．子宮壁外 D．臍帶上
11．能分泌性激素的器官是 ( )
A．子宮和睪丸 B．輸卵管和輸精管
C．前列腺和貯精囊 D．卵巢和睪丸
12．胚胎大約在母體子宮中發(fā)育 。 ( )
A．360天 B．280天 C．300天 D．266天
13．某女性生了一對一男一女的雙胞胎，其原因是 ( )
A．一個受精卵分裂為兩個獨立的個體
B．一個卵細胞和兩個精子受精
C．兩個卵細胞和一個精子受精
D．兩個卵細胞分別和兩個精于受精
14．卵巢位于 ( )
A．腹腔內(nèi)、脊柱的兩側(cè) B．一對輸卵管的上方
C．盆腔內(nèi)、子宮的兩側(cè) D．子宮內(nèi)膜內(nèi)
15．胚胎發(fā)育多長時間開始具有人形 ( )
A．兩周之后 B．六個月之后 C．兩個月之后 D．九個月之后
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