廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 14 伐無道 誅暴秦導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版

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1、 第14課 伐無道 誅暴秦 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握秦朝暴政的表現(xiàn)及有關(guān)陳勝,吳廣起義的基本史實(shí)。 2.探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 學(xué)習(xí)難點(diǎn):秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭的性質(zhì)的變化 ※預(yù)習(xí)案:(相信自己,我能行。) 1、秦的暴政的表現(xiàn) 秦始皇實(shí)行殘暴的統(tǒng)治:① ,② ,③ 秦二世的統(tǒng)治:④宦官 控制朝政,統(tǒng)治更加 2、陳勝吳廣起義 (1)原因 根本原因:

2、 直接原因:公元前 年,900多農(nóng)民被征發(fā)到漁陽去戍守邊境,在 遇雨務(wù)期,按照秦律當(dāng)斬, 、 率眾起義。 (2)性質(zhì):我國歷史上第 。 3、秦朝的滅亡 公元前 年,項(xiàng)羽在 以少勝多,消滅秦軍主力 公元前 年,劉邦率軍西進(jìn) ,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,標(biāo)志著秦朝滅亡。 4、楚漢相爭( 年---- 年) 目的: 交戰(zhàn)雙方:漢王 和西楚霸王 結(jié)

3、果: 5、西漢的建立 年, 稱帝,建立 ,定都 ,史稱 6、西漢初期的統(tǒng)治 漢初經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展的原因:漢初統(tǒng)治者實(shí)行 的政策,該政策的內(nèi)容: ① ② ③ ※探究案:(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣?。? 閱讀下面材料: 材料一 秦朝農(nóng)民要將收獲物的2/3以上交給國家。長年在外服役的,有二三百萬人。那時(shí)候,所有壯年男子都去打仗或服役勞役,婦女也被迫轉(zhuǎn)運(yùn)軍糧。 材料二 秦朝的刑法很殘酷。單是死刑就有腰斬、車裂

4、等十多種。還有“族誅”和“連坐”等。人民動(dòng)不動(dòng)就要受到嚴(yán)刑酷法的處治。 材料三 “王侯將相,寧有種乎” 請(qǐng)回答: ① 材料—、材料二反映了什么社會(huì)現(xiàn)象? ② 材料三中的話是誰講的? 他為什么講這句話? 材料一、材料二和材料三之間有必然聯(lián)系嗎? 為什么? ※檢測案:(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰?。? 1、導(dǎo)致秦朝滅亡的原因有( ) ①濫用民力,徭役沉重 ②刑法苛嚴(yán) ③常年征戰(zhàn),兵役繁重 ④沉重的賦稅 A. ①③④ B.①②③④ C.①②③

5、 D. ①②④ 2、“人以群分物以類聚”。把夏桀、商紂、秦二世這三個(gè)歷史人物歸為一類,他們最突出的相似點(diǎn)是( ) ①中用人才 ②重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ③統(tǒng)治殘暴 ④末代國君 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ ※學(xué)后反思及感悟 ※探究案答案: ①反映了秦朝賦稅、徭役、兵役繁重,刑法殘酷。 ②陳勝(,為了號(hào)召大家舉行起義來推翻秦朝的統(tǒng)治。 ③有聯(lián)系。正是因?yàn)榍爻臍埍┙y(tǒng)治,激起了人民的反抗,所以陳勝號(hào)召大家舉行起義,推翻秦朝的統(tǒng)治。

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