山東省武城縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué) 1.1 算法與程序框圖導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教B版必修3

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1、1.1 算法與程序框圖 【預(yù)習(xí)學(xué)案】 1.算法 (1)算法可以理解為由 及 所構(gòu)成的完整的解題步驟或者看成按照要求設(shè)計(jì)好的 ,并且這樣的步驟或序列能夠解決 . (2)描述法可以用 語(yǔ)文和 語(yǔ)言加以敘述也可以借助 給出精確的說(shuō)明,也可以用 直觀地顯示算法的全貌. (3)算法的特點(diǎn): 、 、 . 2.程序框圖 (1)通常用一些 構(gòu)成一張圖來(lái)表示算法,這種圖稱為 (簡(jiǎn)稱框圖),它是利用規(guī)定的圖形符號(hào)、流程線及文字說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)確、直觀地表示算法的一種圖形. (2)起、止框表示框圖的 ;輸入、輸出框表示 ;處理框表

2、示 ;判斷框表示 ;連接點(diǎn)表示 ;注釋框表示 ;流程線表示 . 3.三種基本邏輯結(jié)構(gòu)   名稱 內(nèi)容 順序結(jié)構(gòu) 條件結(jié)構(gòu) 循環(huán)結(jié)構(gòu) 定義 由      的步驟組成的,這是任何一個(gè)算法都離不開的        算法的流程根據(jù)________,條件結(jié)構(gòu)就是處理這種過(guò)程的結(jié)構(gòu) 從某處開始的,按照________某些步驟的情況,反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為__________ 程序框圖 練習(xí) 1.程序框圖中,有兩個(gè)出口的框圖是(?。? A.起止框 B.處理框 C.判斷框 D.輸入、輸出框 2.一個(gè)完整的程序框圖至少包含(?。? A.終端框

3、和輸入、輸出框 B.終端框和處理框 C.終端框和判斷框 D.終端框、處理框和輸入、輸出框 3.下列給出三個(gè)程序框圖,按條件結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)正確的順序是(?。? A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①② 4.寫出求解一元二次方程的根的算法: 第一步:計(jì)算; 第二步: ; 第三步:輸出或無(wú)實(shí)數(shù)解的信息. 5.如圖所示的算法功能是 ,輸出結(jié)果為 ,= . 【課堂學(xué)案】 例1.下列程序框圖表示的算法是( ) A.輸出 B.輸出三個(gè)數(shù)中的最大值 C.輸出三個(gè)數(shù)中的最小值 D

4、.比較大小 變式1.在如右圖所示的程序框圖中輸入4,結(jié)果會(huì)輸出(?。? A.1 B.2 C.3 D.4 例2.畫出計(jì)算1+2+…+100的程序框圖. 變式2.畫出求1×2×3×…×的程序框圖. 例3.如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,則圖中執(zhí)行框中的①處和判斷框中的②處應(yīng)填的語(yǔ)句是(?。? A. B. C. D. 變式3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果為,則判斷框中應(yīng)填入(?。? A. B.? C. D. 1.1 算法與程序框圖 【限時(shí)訓(xùn)練】

5、 1.某個(gè)問(wèn)題的算法如下: 第一步 輸入; 第二步 判斷是否是2,若,則滿足條件,若,則執(zhí)行第三步; 第三步 依次從2到檢驗(yàn)?zāi)懿荒苷舳疾荒苷?,則滿足條件. 滿足上述條件的是( ) A.質(zhì)數(shù) B.奇數(shù) C.偶數(shù) D.約數(shù) 2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為(?。? A.-3 B.- C. D. 第4題圖 第3題圖 第2題圖    3.執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的是6,那么輸出的是(?。? A.120 B.720 C.1440 D.5040 4.如框圖,當(dāng)時(shí),等于(?。? A.7 B.8 C.10 D.11 5.閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入的值為-4,則輸出的值為( ) A.0.5 B.1 C.2 D.4   第7題圖 第6題圖 第5題圖 6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為2,則輸出的值為(?。? A.2 B.3 C.4 D.5 7.若執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入,則輸出的數(shù)等于 . 8.某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的的值是 .      第9題圖 第8題圖 9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入,則輸出的的值是 .

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