2020年中考語文專題復(fù)習(xí) 專題八 綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練（通用）

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1、中考語文專題八：綜合性學(xué)習(xí) 一、參加“南京小導(dǎo)游”活動，你搜集了以下材料，做了幾件事。 材料一：南京“34路博愛線”是一條獨具特色的公交觀光線。它從中山碼頭出發(fā)，沿著“中山大道”行駛，直到中山陵。乘客可以觀賞沿途的民國建筑和車廂內(nèi)的民國老照片，領(lǐng)略濃郁的民國風(fēng)情。34路公交車采用以天然氣做動力的節(jié)能環(huán)保車型，還覆蓋免費的4G網(wǎng)絡(luò)?！安劬€”將民國風(fēng)情與現(xiàn)代生活相結(jié)合，充分彰顯了南京的城市精神。 材料二：年初，南京2路公交車采用普通話和南京話雙語報站，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。 嘟嘟：南京話屬于北方方言，跟普通話接近，而且腔調(diào)有點土，用南京話報站，沒必要。 小影：我覺得南京話不土，蠻好聽的。

2、但是用它報站，外地人聽不懂，坐過了站怎么辦? 材料三： 南京市“美麗鄉(xiāng)村旅游直通車”線路圖表 線路名稱 游覽內(nèi)容 發(fā)車地點 往返時間 石塘人家線 游古村落，賞竹海，體驗怪坡 國展中心南門對面(可乘2路、17路等公交車前往 發(fā)車:9：00 返程:14：00 (每周六、周日) 世凹桃源線 親歷農(nóng)事，種植桃樹，觀賞桃花 湯山線 參觀茶坊等七坊，了解農(nóng)副產(chǎn)品工藝流程 溧水傅家邊線 覽山凹村山水景色，觀近郊最大的生態(tài)群落 高淳慢城線 游覽“國際慢城”，漫步千畝竹海，體驗慢生活 六合竹鎮(zhèn)線 游桃花島和大泉村黑松林，采摘果實 1．你為

3、34路公交線撰寫導(dǎo)游詞。根據(jù)“材料一”，最適合作為開場白的一項是( )(2分) A．乘客們，大家好!這是一條特色觀光線，全車已覆蓋了4G網(wǎng)絡(luò)，大家可以免費使用。 B．各位乘客，歡迎乘坐34路公交車!本車采用的是以天然氣做動力的車型，綠色環(huán)保。 C．各位乘客，歡迎乘坐“34路博愛線”!讓我們一起領(lǐng)略民國風(fēng)情，感受南京城市精神。 D．這是一條民國風(fēng)情和現(xiàn)代生活相結(jié)合的公交觀光線，各位乘客沿途可觀賞民國建筑。 2．你針對“材料二”中網(wǎng)友的議論發(fā)表了自己的看法，并闡明了理由。(2分) 3．六月的一個周六中午，外地游客思齊來到南京，住在中山碼頭附近，計劃第二天晚上離開。她想在這段

4、時間里游覽南京城，并走進(jìn)鄉(xiāng)村觀賞自然風(fēng)光。請你利用以上三則材料，為她合理安排行程，并簡要說明。(4分) 二、（2020·江蘇蘇州）閱讀下面的漫畫，結(jié)合當(dāng)前有學(xué)生沉迷于游戲的現(xiàn)象，把畫中母子兩人的對話補充完整。要求：①用語簡明，能反映畫面內(nèi)容，每句話不超過5個字（不含標(biāo)點）；②補充完整后的對話能賦予該漫畫諷刺的意味。 (1)母： 該睡覺了！ 子： ▲ (2)母： ▲ 子： ▲ 三、專題與語文實踐活動。 圍繞教材中涉及到的經(jīng)典文學(xué)作品，你班開展了“集體視聽”系列活動。 （1）【話劇欣賞】活動中，你和同學(xué)們一起觀賞了

5、《（陳毅市長）選場》的話劇視頻。其中有一段對話： 齊仰之（笑）妙，妙！陳市長真不愧是共產(chǎn)黨人的化學(xué)家，沒想到你的光臨使我這個 多年不問政治、不問世事的老朽也起了化學(xué)變化！ 陳毅我哪里是什么化學(xué)家喲！我只是一個劑，是個催化荊。 曉華同學(xué)不理解臺詞中“催化劑”的言外之意，請你結(jié)合所學(xué)的劇本內(nèi)容向他做一個解 說。 (2)【廣而告之】話劇欣賞活動結(jié)束后，大家決定把這段話劇視頻向全校宣傳推介。 ①語文老師給右邊的話劇海報配寫了一則廣告語——三分鐘與三 十分鐘的對話。請你對這則廣告語的妙處進(jìn)行點評。 ②在宣傳推介的過程中，曉華同學(xué)打算開展征集對聯(lián)下聯(lián)的話動。他擬出的上聯(lián)是“陳

6、市長親顧茅廬得良才”，請你嘗試對出下聯(lián)。 四、請你根據(jù)提供的材料并結(jié)合自己的理解對下面提出的問題展開探究。 材料一：中歐各國的“文化年外交”已經(jīng)進(jìn)行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希臘文化年”、“中意文化年”等活動。 材料二：2020年1月24日是中國農(nóng)歷春節(jié)，法國的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔披上了“中國紅裝”，70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街，爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演，人數(shù)之多，甚至超過了每年法國的國慶大游行?！爸蟹ɑマk文化年”活動是中國對外文化交流史上的一座里程碑。 材料三：2020年在中國舉辦的“俄語年”和2020年在俄羅斯舉辦的“漢語年”活動成為兩國文

7、化生活中的標(biāo)志性事件。中國22個省、市與23個聯(lián)邦主體共舉辦500余項活動，上億人次參與。在2020年10月中國“俄語年”閉幕式上，當(dāng)時的俄羅斯總理普京親自為“情動俄羅斯——中國人唱俄語歌“獲獎的中國小伙子頒獎。 問題：中外文化年的舉辦有怎樣的意義？（至少寫出三點） 五、閱讀下面材料，按要求答題。 【材料一】中華國學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。專家 疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗 課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國學(xué)教育課，每周l課時。 【材料二】目前，全世界已有l(wèi)00多個國家和地區(qū)設(shè)立了 400多

8、所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。 （摘自自“新浪網(wǎng)”） (1)在中小學(xué)開設(shè)國學(xué)教育課，有人肯定但也有人反對，你持什么觀點？請簡述理由。 (2)讀了“材料二”，你有什么感想? (3)鹽城市海濱中學(xué)向來訪的美國某孔子學(xué)院的學(xué)生贈送國學(xué)經(jīng)典，請你從《論浯》《唐 詩三百首》《西游記》等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。 示例：《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像。 六、語文實踐活動。 【活動一】品味名著。 ①學(xué)者胡適說：“《西游記》能使

9、人開口一笑，這一笑就把那神話‘人化’過了?！? 參照示例，再舉一個神仙妖魔也有人性的例子。 示例：孫悟空驕傲自大，你看，他常常吹噓自己。 ②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要來惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員都?xì)⒘?！? 說這話的是誰？由這句話可以看出他具有什么性格特點？ 姓名（或綽號）： 性格特點： 【活動二】畢業(yè)晚會上，小剛同學(xué)準(zhǔn)備獻(xiàn)唱《朋友，別哭》，可當(dāng)音樂響起時，他卻緊張的忘了詞、如果你是主持人，會說什么為他解圍？ 你說： “

10、 ?！? 【活動三】請在空格處補全標(biāo)題。 3D打印技術(shù)飛速發(fā)展。美國科學(xué)家利用3D打印機直接打印出一副塑料機械臂，使一位兩歲小女孩的殘疾手臂能夠正?；顒?。不久前，美國一名25歲的大學(xué)生運用3D打印技術(shù)制造出有殺傷性的手槍，美國政府計劃新建多個專為軍方服務(wù)的3D打印研究中心，引起了民眾的擔(dān)憂。 七、（2020·河南省）閱讀下面材料，按要求答題。 材料一二十四節(jié)氣之一——谷雨（右圖） 材料二傳說，張仲景告老還鄉(xiāng)時正值冬至。 他路過白河岸邊，看到風(fēng)雪里勞作的鄉(xiāng)親們耳朵都凍爛了．便讓弟子搭起醫(yī)棚，盤上大鍋，把羊肉和一些祛寒藥材放在

11、鍋里煮，煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的“嬌耳”。人們吃了“嬌耳”，喝了祛寒湯，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃餃子的習(xí)俗。 （1）材料一的圖畫，介紹了和“谷雨”相關(guān)的哪些內(nèi)容？ （2）用一句話概括材料二的內(nèi)容。 （3）聯(lián)系兩則材料內(nèi)容，使用關(guān)聯(lián)詞語“不僅……而且……”寫一句話，概括二十四節(jié)氣和大自然、人類活動之間的關(guān)系。 八、（2020·山東濰坊）“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡?！绷?xí)近平總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”而努力。習(xí)近平總書記的深情闡釋，點燃了每一個中國人內(nèi)心深處

12、“中國夢”的暢想。為此，學(xué)校開展“我的中國夢”系列活動，請你積極參加。 1.學(xué)生會組織同學(xué)們圍繞“中國夢”擬寫對聯(lián)。請你根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)，并將下聯(lián)用正楷字體規(guī)范、工整、流利地書寫在方格中。 華 夏 偉 業(yè) 中 國 夢 ， 夢 在 前 方 ； 2.根據(jù)下面的材料，請你探究我國在復(fù)興之路上取得了哪些方面的成就。 材料一：憑著勇攀高峰的創(chuàng)新勇氣，中國航天事業(yè)接連取得一個個歷史性突破，“神舟”飛天、漫步太空、入住“天宮”……中華民族心頭的千年夢想寫在太空。 材料二：2020年9月25日，中國首艘航空母艦“遼寧”號正式

13、交接入列。 材料三：2000年，中國和非洲國家共同倡議成立“中非合作論壇”。我國同不結(jié)盟運動、77國集團(tuán)等發(fā)展中國家組織加強了聯(lián)系和協(xié)調(diào)?；謴?fù)對香港、澳門行使主權(quán)。在聯(lián)合國人權(quán)委員會上多次挫敗西方國家的反華提案，妥善處理了我國駐南斯拉夫使館遭襲和我國軍機被撞事件。 3.學(xué)校論壇開展了“我的中國夢”的大討論，師生們紛紛發(fā)帖，發(fā)表自己的看法.請你跟帖，闡述你的“中國夢”。 教師桃李滿天下：我國的語文教育改革更深入一點，我國民眾語文素養(yǎng)再提高一點，這就是我的中國夢。 我的跟帖： 九、（2020·甘肅蘭州）綜合性學(xué)習(xí) 最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此班級開展了“認(rèn)

14、識二維碼，改變我們的生活”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。 （1）根據(jù)所給材料，給“二維碼”下定義。 【材料】二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時，二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來。 二維碼是一種 黑白相間的圖形。 （2）閱讀下面兩則材料，概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優(yōu)勢。 表示信息 表示信息 二維碼 一維碼 表示

15、信息 表示信息 表示信息 不表示信息 【材料一】 類 型 一維碼 二維碼 數(shù)據(jù)容量 大約20字符 大約2, 000字符 數(shù)據(jù)密度 1 20—100 【材料二】使用一維碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在造成局部損壞時，依舊可以正確識讀。 優(yōu)勢一： 優(yōu)勢二： （3）某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用，下列材料可選用的兩則是 、 。 【材料一】初次見面交換名片，用手機掃一下對方

16、名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入。 【材料二】超市購物，掃一下食品二維碼標(biāo)簽，食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)時間等信息就會映入眼簾，產(chǎn)品基本實現(xiàn)了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 【材料三】二維碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。 十、 （2020·湖北黃岡）讀下面消息，用簡潔的語言擬寫標(biāo)題。 A b 根據(jù)國家海洋局網(wǎng)站消息，4月23日晨，正在中國釣魚島海域正常巡航的中國海監(jiān)船51.23.46船編隊發(fā)現(xiàn)多艘日本船只在我釣魚島海域活動

17、。國家海洋局立即組織正在執(zhí)行東海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的中國海監(jiān)50、15.49.66.137船編隊轉(zhuǎn)赴釣魚島海域，與中國海監(jiān)51.23.46船會合，從不同方向?qū)θ涨謾?quán)行為進(jìn)行監(jiān)視取證、維權(quán)執(zhí)法。 截止23日10時許，迫于中國海監(jiān)現(xiàn)場執(zhí)法壓力，日本漁船陸續(xù)駛離釣魚島領(lǐng)海。中國海監(jiān)的維權(quán)執(zhí)法行動，有力地挫敗了日本右翼分子的企圖。 目前，中國海監(jiān)編隊仍繼續(xù)在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航監(jiān)視。 十一、（2020·江西南昌）綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)校開展“腳踏熱土，愛我江西”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你結(jié)合相關(guān)材料，完成下列任務(wù)。 （1） 閱讀并分析下面的“江西省部分城市1985年與2020年耕地面積變化情況統(tǒng)計表”寫出

18、你從中的出的兩個結(jié)論。 結(jié)論：①___________________________________________________ ___________ ②_______________________________________________________________ （2）作者天行在《錦繡贛鄱賦》中深情贊頌了江西的風(fēng)土人情和歷史文化，以下語句均選自該賦，請為下列①②句分別找出一個正確對應(yīng)句（只需填字母）。 ①臨川四夢出顯祖，（ ）。 ②宜春應(yīng)星開天物，（ ）。 A.洪都排浪起滕王 B.饒水棄疾領(lǐng)辭章 C.安源聲

19、名耀湖湘 D.窯火千年始昌江 E.上清宮里道教場 F.天祥日歌零丁洋 （3）在全國風(fēng)景名勝推介會上，請你為秀美江西擬寫一則宣傳標(biāo)語。（不超過20個字） 十二、（2020·湖北荊州）文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。 【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費領(lǐng)取價值80元的景區(qū)門票?！般曔h(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和

20、手機突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。 1.《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。 2.莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。 3.文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（100

21、字左右） 十三、（2020·遼寧沈陽）閱讀下面三則材料，按要求回答問題。 【材料一】 成語是濃縮的文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載，方寸之間傳達(dá)著豐富的含義，是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性和藝術(shù)性。 【材料二】 許多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍。“一鼓作氣”語自經(jīng)典文獻(xiàn)《左傳》“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”?！扒鷱酵ㄓ摹闭Z自唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，禪房花木深”。 【材料三】 從“絲絲入扣”與古代紡織方法，到“登堂入室”與古代建筑格局；從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù)，到“如法炮制”與古代

22、中藥制法；從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù)，到“以管窺天”與古代天文觀測技術(shù)：一些成語的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，我們從中可以體味中華文化的博大精深。 （1）綜合以上三則材料，寫出你的探究結(jié)果。 （2）成語發(fā)展到今天，依然有著強大的生命力，給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個，依照所給句子的形式，仿寫一句話。 【備選成語】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問 眾志成城 精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推進(jìn)器。 體現(xiàn)了一種 的精神，這種精神是 。 十四、（2020·廣西柳州）我市于2020年5月2日召開“美麗柳州·清潔鄉(xiāng)村”活動

23、部署動員大會。在會上，市委部署我市開展“三個清潔”活動，即清潔家園、清潔水源、清潔田園，讓我市城內(nèi)城外的風(fēng)景都美如畫。我市率先啟動“關(guān)愛山川河流——’美麗柳州·清潔鄉(xiāng)村’志愿服務(wù)”活動，假設(shè)你是志愿服務(wù)者，請完成以下任務(wù)： 1、 為營造良好氛圍，柳州市委向市民征集“美麗柳州·清潔鄉(xiāng)村”活動的宣傳標(biāo)語，你作為志愿者，請為此次活動擬寫一條標(biāo)語。（至少運用一種修辭手法，20字以內(nèi)） 2.你與志愿者服務(wù)隊到某鄉(xiāng)開展清掃垃圾活動時，看到一位中年婦女正在把垃圾倒在水塘邊，你趕忙上前勸阻： （1）你說： 中年婦女說：

24、為什么不可以倒？我們一直都倒在這里。 （2） 你說： 中年婦女說：好吧，你說的很有道理，我把垃圾拿到指定點去倒。支持清潔鄉(xiāng)村活動。 3.志愿者服務(wù)隊在清潔活動結(jié)束后，召開了一次志愿活動總結(jié)會。會上主持人提出，清潔家園，還應(yīng)該清潔文化環(huán)境。主持人出示了一則材料： 埃及千年神廟驚現(xiàn)“×××到此一游”的中文涂鴉，讓目睹此景的一名中國游客感到震驚和羞愧。這位游客當(dāng)場拍下照片上傳到網(wǎng)上，引發(fā)網(wǎng)友熱議。最后，該涂鴉者的父母出面道歉。 針對上述材料，請寫出你的看法，并說說理由。 你的看法： 理由： 十五、（2020·浙江嘉興）綜合性學(xué)習(xí)。 近年來，智能手機等觸控式智能設(shè)備迅速進(jìn)入人們的生活

25、，并獲得每個年齡段人的青睞——中國已迎來“觸屏?xí)r代”。據(jù)報載，2020年全國約1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學(xué)校擬開展“觸屏?xí)r代，我們?nèi)绾螒?yīng)對”的綜合實踐活動。請你閱讀下面材料，完成相關(guān)任務(wù)。 材料一： 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表 上網(wǎng)時間、年齡 上網(wǎng)目的 調(diào)查項目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動漫、電影下載音樂 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、寫日記博客 所占比例 82．9% 70．4% 61% 29．1% 49．8% 40% 58．3% 另據(jù)報道，去年10月，我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù)，該所里未成年勞教

26、人員中，有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。 材料二：漫畫《無題》 材料三：端午節(jié)，中學(xué)生樂樂和家人一起吃飯看電視，期間她一直低頭玩著手機，興奮時還笑出聲來，旁若無人。母親責(zé)怪她沒和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道：“現(xiàn)在的孩子，一個個都是手機不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話——‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。’” （1）用簡潔的語言概括材料一表格所包含的三條信息。 （2）仔細(xì)觀察漫畫，寫出其寓意。 （3）給合上述三則材料，請你正確理解材料三畫線句含義的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身份，寫一段勸說樂樂的話

27、。 答案：專題八 一、1． C 2．示例：我覺得用南京話報站好，能讓外地游客深度感受南京。再說還有普通話報站，外地人不會坐過站。 3．示例：周六下午，乘坐34路公交車，這樣可以一路領(lǐng)略濃郁的民國風(fēng)情，到底站后游覽中山陵。周日，乘坐“高淳慢城線”直通車去游覽“國際慢城”，漫步千畝竹海。返程后在國展中心順便乘坐2路車，聽聽地道的南京話。 二、(1)再玩會兒。(2)該起床了！再睡會兒。 三、(1)陳毅對齊仰之的思想變化起到了促進(jìn)作用。 (2)①陳毅以高超的談話技巧，讓齊仰之打破談話不超過三分鐘的界限，直到三十分鐘，甚至要秉燭夜談，體現(xiàn)了陳毅求賢如渴，語言幽默睿智，齊仰之固執(zhí)質(zhì)樸

28、，有濃厚的愛國熱情． ②示例：齊博士打開門扉遇知己 解析：此題結(jié)合專題、語文實踐活動考查對戲劇的把握。 (1)考查對語句言外之意的把握。 言外之意，就是“話里暗含著的沒有直接說出的意思”，是口語交際的一個重點，也是在日常生活領(lǐng)域和特定場合下經(jīng)常用到的一種說話方式。完成此題，應(yīng)知道“催化劑”在化學(xué)變化中的作用。 (2)①考查對廣告的賞析。在賞析的時候，可從修辭、寫作手法、動詞的運用等方面進(jìn)行分析。②考查對對偶修辭的把握。對偶要求字?jǐn)?shù)相等、句式一致、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)。 四、①利于向世界推廣漢語并展示中國文化，讓世界了解中國。②利于外國優(yōu)秀文化的傳入中國，不斷豐富祖國的語言文

29、化。③增進(jìn)各國人民之間的了解和友誼。④推動經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域的交流與合作。 五、(1)示例一：贊成。開設(shè)國學(xué)教育課，有助于我們認(rèn)識中華文化的豐厚博大，提 高自身品德修養(yǎng)。 示例二：反對，開設(shè)國學(xué)教育課，會加重我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 言之有理即可。 (2)示倒一：中華傳統(tǒng)文化走向世界，我們盛到無比自豪． 示例二：外國人如此喜愛中國傳統(tǒng)文化， 我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承民族文化。 言之有理即可． (3)示例一：《論語》——從簡練質(zhì)樸的語言中領(lǐng)略中國儒家思想的博大精深。 示例二：《唐詩三百首》——走進(jìn)文學(xué)以工殿堂，欣賞詩歌黃金時代的曠世杰作。 示例三；《西游記》——感受作者豐富的想象，聆聽

30、一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌。 扣住本質(zhì)特征，言之有理即可。 六、【活動一】①豬八戒好吃懶做，你看，他時常偷懶?；?。②李逵，魯莽率直，嫉惡如仇。 【活動二】人海中難得有幾個真正的朋友，相信我們大家此時此刻和小剛同學(xué)一樣，定是感慨萬千，讓我們和小剛同學(xué)一起來唱《朋友別哭》。 【活動三】3D打印，喜憂參半（有人喜歡有人憂）。 七、（1）①時間的確定②習(xí)俗③雨水增多，滋養(yǎng)谷物生長④農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)。曠時節(jié)（意思對即可。） （2）冬至吃餃子習(xí)俗的來歷。（意思對即可） （3）示例：二十四節(jié)氣不僅歸納了一年四季氣候變化的規(guī)律，而且和人類的農(nóng)人安排、民俗活動等密切相關(guān)。（內(nèi)容正確；使用關(guān)聯(lián)詞語即可

31、） 八、1.略2.我國在航天事業(yè)、國防軍事、外交方面取得巨大成就。2.示例：我的夢想，是祈望著我們的社會：多一點仁愛，少一點自私；多一點真誠，少一點虛偽；多一點公正，少一點不均；多一點善良，少一點丑惡；多一點清廉，少一點貪腐；多一點節(jié)儉，少一點奢侈。（符合要求即可得分） 九、（1）用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、 音頻、視頻等信息的 （2）優(yōu)勢一：存儲的信息容量大 優(yōu)勢二：具有糾錯功能 （3）材料一 、材料二 十、我海監(jiān)船驅(qū)趕釣魚島海域日本船只。 十一、（1）①（2020年與1985年相比），江西省部分城市的耕地面積都呈減少趨勢。②相比之

32、下，南昌市耕地面積減幅最小，贛州市耕地面積減幅最大。③面對耕地面積的減少，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的保護(hù)措施。（答到其中兩個結(jié)論即可） （2）①D ② B （3）示例：綠色贛鄱物華天寶，紅色老區(qū)人杰地靈。（圍繞江西特色進(jìn)行宣傳，言之成理即可） 十二、1. 示例1：背《岳陽樓記》 領(lǐng)免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 2. 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 3. 可以從多方面切入評論：如社會引導(dǎo)，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；旅游景區(qū)，應(yīng)有文化品位。

33、十三、(1)成語里蘊含著豐富的文化?；虺烧Z和文化關(guān)系密切。 (2)答案示例：鍥而不舍體現(xiàn)了一種堅韌執(zhí)著的精神，這種精神是我們求學(xué)道路上的發(fā)動機。 十四、1.參考示例：清潔可愛家園，裝扮美麗柳州【內(nèi)容修辭各1分,意近即可?！? 2、 （1）你說：“阿姨，您好！我是柳州“清潔鄉(xiāng)村”活動的志愿者。請不要把垃圾倒在這里。 （2）你說：您看，把垃圾倒在這里，一是不好看，二是污染空氣、土地和水源。我們在這里進(jìn)行清掃活動，就是希望把環(huán)境衛(wèi)生弄好。您還是拿到指定點去倒吧?！? 3.參考示例一：（1）看法：在文物古跡、旅游景點上涂鴉、刻下自己的名字是一種破壞行為。（2）理由：首先，無論刻什么字，都破壞了文

34、物、景點的歷史價值、觀賞價值。其次，這是修養(yǎng)和素質(zhì)低下的表現(xiàn)，有損形象，影響惡劣。對于這種現(xiàn)象，我們要批評抵制?，F(xiàn)在，我們要建設(shè)“美麗柳州”，不僅要清潔衛(wèi)生環(huán)境，更要清掃掉我們諸多不良行為，讓柳州山更美、水更清，柳州人心靈也美。 十五、（1）①中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)。②中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)年齡大大提前。③超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)。 （2）這幅漫畫揭示的是現(xiàn)實生活中家庭教育存在的問題。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)（玩電腦），家長只顧自己娛樂；只是一味地要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)（卻沒有為孩子樹立榜樣）。意符即可。 （3）參考示例：樂樂，手機游戲確實很好玩（很精彩），我也很喜歡，但我們也不能過度啊。長時間沉迷其中，既會傷害身體，又會影響學(xué)習(xí)，還會淡漠親人間的感情（疏遠(yuǎn)親人間的心靈距離），甚至還可能會誤入歧路，你說呢？