《2020年高二數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽 隨機(jī)事件的概率教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高二數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽 隨機(jī)事件的概率教案(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隨機(jī)事件的概率
概率的幾個(gè)案例
1、男女出生率
一般人或許認(rèn)為,生男生女的可能性相等,因而推測(cè)出男嬰和女嬰的出生數(shù)的比應(yīng)當(dāng)是1:1,可事實(shí)并非如此.
公元814年,法國數(shù)學(xué)家拉普拉斯在他的新作《概率的哲學(xué)探討》一書中,記載了一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì).他根據(jù)倫敦、彼得堡、柏林和全法國的統(tǒng)計(jì)資料,得出了幾乎完全一致的男嬰和女嬰的比值是22:21,即在全體出生嬰兒中,男嬰占0.512,女生占0.488,可奇怪的是,當(dāng)他統(tǒng)計(jì)1745—1784整整四十年間巴黎男嬰出生率時(shí),卻得到了另一個(gè)比值25:24,男嬰占0.5102,比前者相差0.0014,對(duì)于這千分之一點(diǎn)零四的微小差異,拉普拉斯對(duì)此感到困惑不解,他
2、深信自然規(guī)律,它覺得千分之一點(diǎn)四的后面,一定有深刻的因素.于是,他深入進(jìn)行了調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)巴黎人重男輕女,有拋棄女嬰的陋俗,以至于歪曲了出生率的真相,經(jīng)過修正,巴黎的男女嬰兒的出生率仍然為22:21.
2、π中數(shù)字出現(xiàn)的穩(wěn)定性(法格遜猜想)
在π數(shù)值中,各個(gè)數(shù)碼出現(xiàn)的概率應(yīng)當(dāng)均為0.1.隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,人們對(duì)π的前一百萬小數(shù)中各個(gè)數(shù)碼出現(xiàn)的概率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到的結(jié)果與法格遜猜想一致.
3、概率與π(布豐實(shí)驗(yàn))
布豐曾經(jīng)做過一個(gè)投陣實(shí)驗(yàn).他在一張紙上畫了很多條距離相等的平行直線,他將小針隨意的投在紙上,共投了2212次,結(jié)果與平行直線相交的共有704根.總數(shù)2212與相交數(shù)7
3、04的比值為3.142.布豐得到的更一般的結(jié)果是:如果紙上兩平行線間的距離d,小針的長為l,投針次數(shù)為n,相交次數(shù)為m,那么當(dāng)n相當(dāng)大時(shí),有:π≈2nl/dm.
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解隨機(jī)事件的含義;理解頻率和概率的關(guān)系.
2、正確理解頻率和概率的含義.
【教學(xué)效果】:教學(xué)目標(biāo)的給出有利于學(xué)生從整體上把課堂教學(xué).
二、【自學(xué)內(nèi)容和要求及自學(xué)過程】
1、閱讀教材108頁內(nèi)容,回答問題(事件)
<1>什么是必然事件?請(qǐng)舉例說明.
<2>什么是不可能事件?請(qǐng)舉例說明.
<3>什么是確定事件?請(qǐng)舉例說明?
<4>什么是隨機(jī)事件?請(qǐng)舉例說明.
<5>我們?cè)趺幢硎臼录?
結(jié)論:
4、<1>必然事件:在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件,叫相對(duì)于條件S的必然事件;例如:導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱;拋一塊石頭下落等等.
<2>不可能事件:在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫相對(duì)于條件S的不可能事件;例如:在常溫下,焊錫融化;沒有水,種子能發(fā)芽等等.
<3>確定事件:必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為相對(duì)于條件S的確定事件;
<4>隨機(jī)事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫相對(duì)于條件S的隨機(jī)事件;拋擲一枚硬幣,正面朝上;射擊中靶等等.
<5>確定事件和隨機(jī)事件通稱為事件,一般用大寫字母A,B,C…表示.
【教學(xué)效果】:理解事件的真正含義.
2、閱讀教材109—110頁內(nèi)容,回答問題(隨機(jī)
5、試驗(yàn))
對(duì)于隨機(jī)事件,知道它發(fā)生的可能性大小是非常重要的,要了解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小,最直接的方法就是實(shí)驗(yàn).
一個(gè)實(shí)驗(yàn)如果滿足下列條件:
<1>實(shí)驗(yàn)可以在相同的條件下重復(fù)進(jìn)行;
<2>實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是明確可知的,但不止一個(gè);
<3>每次實(shí)驗(yàn)總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個(gè),但在一次實(shí)驗(yàn)之前卻不能確定這次實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)哪一個(gè)結(jié)果.
像這樣的實(shí)驗(yàn)稱為隨機(jī)試驗(yàn).
請(qǐng)你把教材上的拋擲硬幣的實(shí)驗(yàn)做一遍,回答思考問題
<1>第一步結(jié)束之后,與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比,你的結(jié)論和他們一致嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?
<2>第二步結(jié)束之后,與其他小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比,結(jié)果一樣嗎?為什么?
<3>實(shí)驗(yàn)結(jié)束
6、以后,如果同學(xué)們?cè)僦貜?fù)一次上面的實(shí)驗(yàn),全班的匯總結(jié)果還會(huì)和這次的匯總一致嗎?如果不一致,你能說出原因嗎?
結(jié)論:<1>與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,結(jié)果不一致,因?yàn)檎嫦蛏线@個(gè)事件是隨機(jī)事件.<2>與其他小組相比,結(jié)果也不一致,因?yàn)檎嫦蛏线@個(gè)事件是隨機(jī)事件,隨時(shí)可能發(fā)生,也可能不發(fā)生.<3>如果重復(fù)一次上面的實(shí)驗(yàn),全班的匯總結(jié)果和上次的匯總結(jié)果不一樣,原因是這個(gè)事件是隨機(jī)事件,在試驗(yàn)次數(shù)不太多的情況下,不會(huì)出現(xiàn)明顯的規(guī)律性.
上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn),通過隨機(jī)試驗(yàn),我們可以得到事件發(fā)生的頻數(shù)和頻率,從而推測(cè)出事件發(fā)生的概率.
【教學(xué)效果】:理解隨機(jī)試驗(yàn).
3、閱讀教材110—113
7、頁內(nèi)容,回答問題(頻數(shù)、頻率、概率)
<1>什么是事件A的頻數(shù)與頻率?
<2>什么是事件A的概率?
<3>頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系是什么?
<4>必然事件的概率是多少?不可能事件的概率是多少?
結(jié)論:<1>在相同的條件S下重復(fù)n次試驗(yàn),觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗(yàn)中事件A出現(xiàn)的次數(shù)nA為事件A出現(xiàn)的頻數(shù);稱事件A出現(xiàn)的比例fn(A)=?為事件A出現(xiàn)的頻率.由于A發(fā)生的次數(shù)至少為0,至多為n.因此頻率總在0到1之間,即0≤?≤1.例如,在相同條件下拋擲硬幣的實(shí)驗(yàn),若拋擲100次,記正面向上這一事件為A,此次試驗(yàn)中,出現(xiàn)正面向上的次數(shù)為47次,則nA=47,fn(A)=0.47.?對(duì)
8、于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)上,把這個(gè)常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率. <3>隨機(jī)事件的頻率,指此事件發(fā)生的次數(shù)nA與試驗(yàn)總次數(shù)n的比值?,它具有一定的穩(wěn)定性,總在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),且隨著試驗(yàn)次數(shù)的不斷增多,這種擺動(dòng)幅度越來越小.我們把這個(gè)常數(shù)叫做隨機(jī)事件的概率,概率從數(shù)量上反映了隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小.頻率在大量重復(fù)試驗(yàn)的前提下可以近似地作為這個(gè)事件的概率.頻率隨著實(shí)驗(yàn)的不同而改變,概率是固定不變的.<4>必然事件的概率是1.不可能事件的概率是0.
【教學(xué)效果】:理解頻數(shù)、頻率、概率.
三、【綜合練習(xí)與思考探索】
例1?判
9、斷下列事件哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是隨機(jī)事件?
(1)“拋一石塊,下落”.
(2)“在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下且溫度低于0℃時(shí),冰融化”;
(3)“某人射擊一次,中靶”;
(4)“如果a>b,那么a-b>0”;
(5)“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面”;
(6)“導(dǎo)體通電后,發(fā)熱”;
(7)“從分別標(biāo)有號(hào)數(shù)1,2,3,4,5的5張標(biāo)簽中任取一張,得到4號(hào)簽”;
(8)“某電話機(jī)在1分鐘內(nèi)收到2次呼叫”;
(9)“沒有水份,種子能發(fā)芽”;
(10)“在常溫下,焊錫熔化”.
結(jié)論:根據(jù)定義,事件(1)、(4)、(6)是必然事件;事件(2)、(9)、(10)是不可能事件;事件(3)、(
10、5)、(7)、(8)是隨機(jī)事件.
例2?某射手在同一條件下進(jìn)行射擊,結(jié)果如下表所示:
射擊次數(shù)n
10
20
50
100
200
500
擊中靶心次數(shù)m
8
19
44
92
178
455
擊中靶心的頻率
?
?
?
?
?
?
(1)填寫表中擊中靶心的頻率;
(2)這個(gè)射手射擊一次,擊中靶心的概率約是什么?
結(jié)論:事件A出現(xiàn)的頻數(shù)nA與試驗(yàn)次數(shù)n的比值即為事件A的頻率,當(dāng)事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)上時(shí),這個(gè)常數(shù)即為事件A的概率.
(1)表中依次填入的數(shù)據(jù)為:0.80,0.95,0.88,0.92,0.89,0.91.
(
11、2)由于頻率穩(wěn)定在常數(shù)0.89,所以這個(gè)射手擊一次,擊中靶心的概率約是0.89.
概率際上是頻率的科學(xué)抽象,求某事件的概率可以通過求該事件的頻率而得之.
例3?某人進(jìn)行打靶練習(xí),共射擊10次,其中有2次中10環(huán),有3次環(huán)中9環(huán),有4次中8環(huán),有1次未中靶,試計(jì)算此人中靶的概率,假設(shè)此人射擊1次,試問中靶的概率約為多大?中10環(huán)的概率約為多大?
結(jié)論:中靶的頻數(shù)為9,試驗(yàn)次數(shù)為10,所以靶的頻率為9/10=0.9,所以中靶的概率約為0.9.
此人中靶的概率約為0.9;此人射擊1次,中靶的概率為0.9;中10環(huán)的概率約為0.2.
四、【作業(yè)】
1、必做題:課本本節(jié)練習(xí);
2、選做題:
12、一個(gè)地區(qū)從某年起幾年之內(nèi)的新生兒數(shù)及其中男嬰數(shù)如下:
時(shí)間范圍
1年內(nèi)
2年內(nèi)
3年內(nèi)
4年內(nèi)
新生嬰兒數(shù)
5544
9607
13520
17190
男嬰數(shù)
2883
4970
6994
8892
男嬰出生的頻率
?
?
?
?
(1)填寫表中男嬰出生的頻率(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第3位);
(2)這一地區(qū)男嬰出生的概率約是多少?
結(jié)論:(1)表中依次填入的數(shù)據(jù)為:0.520,0.517,0.517,0.517.
(2)由表中的已知數(shù)據(jù)及公式fn(A)=?即可求出相應(yīng)的頻率,而各個(gè)頻率均穩(wěn)定在常數(shù)0.518上,所以這一地區(qū)男嬰出生的概率約是0.51
13、8.
五、【小結(jié)】
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了事件、頻率和概率,要注意理解.
六、【教學(xué)反思】
教師要注意備好教材,對(duì)學(xué)生講解清楚.頻率具有穩(wěn)定性和不確定性,但是概率是確定的.
七、【課后小練】
1、將一枚硬幣向上拋擲10次,其中正面向上恰有5次是(????)
A.必然事件??????B.隨機(jī)事件
C.不可能事件????D.無法確定
2、下列說法正確的是(????)
A.任一事件的概率總在(0.1)內(nèi)
B.不可能事件的概率不一定為0
C.必然事件的概率一定為1?????????D.以上均不對(duì)
3、下表是某種油菜子在相同條件下的發(fā)芽試驗(yàn)結(jié)果表,請(qǐng)完成表格回答題.
每批粒數(shù)
2
14、
5
10
70
130
700
1500
2000
3000
發(fā)芽的粒數(shù)
2
4
9
60
116
282
639
1339
2715
發(fā)芽的頻率
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(1)完成上面表格:
(2)該油菜子發(fā)芽的概率約是多少?
4、某籃球運(yùn)動(dòng)員,在同一條件下進(jìn)行投籃練習(xí),結(jié)果如下表如示.
投籃次數(shù)
?
?
?
?
?
?
?
進(jìn)球次數(shù)m
?
?
?
?
?
?
?
進(jìn)球頻率m/n
?
?
?
?
?
?
?
(1)計(jì)算表中進(jìn)球的頻率;
(2)這位運(yùn)動(dòng)員投籃一次,進(jìn)球
15、的概率約為多少?
結(jié)論:1.B[提示:正面向上恰有5次的事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,即該事件為隨機(jī)事件.]
2.C[提示:任一事件的概率總在[0,1]內(nèi),不可能事件的概率為0,必然事件的概率為1.]
3.解:(1)填入表中的數(shù)據(jù)依次為1,0.8,0.9,0.857,0.892,0.910,0.913,0.893,0.903,0.905.(2)該油菜子發(fā)芽的概率約為0.897.
4.解:(1)填入表中的數(shù)據(jù)依次為0.75,0.8,0.8,0.85,0.83,0.8,0.76.(2)由于上述頻率接近0.80,因此,進(jìn)球的概率約為0.80.
八、【小知識(shí)點(diǎn)】
是否試驗(yàn)次數(shù)越多,頻率越接近于概率?
結(jié)論:不一定,譬如拋擲硬幣實(shí)驗(yàn),只做兩次實(shí)驗(yàn),正好一次正面向上,一次反面向上,這時(shí)正面向上的頻率正好是0.5,和概率吻合,但我們不能說這個(gè)值準(zhǔn)確.要得到概率,需進(jìn)行大量的重復(fù)的實(shí)驗(yàn),得到一個(gè)頻率的穩(wěn)定值,才能估算出概率,這個(gè)概率的值,是固定的.
例如歷史上的一些硬幣實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)24000次比實(shí)驗(yàn)72088次的頻率更接近于概率.