湖北省通山縣洪港中學(xué)九年級語文上冊 第19課《公輸》同步練習(xí) 鄂教版

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1、《公輸》同步練習(xí) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．《公輸》選自 。墨子，名 ，是春秋戰(zhàn)國之際 家學(xué)派的創(chuàng)始人。 2．給下列加點(diǎn)字注音 犀（ ）兕（ ） 鮒（ ）魚文梓（ ） 楩（ ）楠 守圉（ ） 公輸盤（ ）不說（ ） 請說（ ）之 胡不見（ ）我于王 臣之弟子禽滑（ ）厘 宋無長（ ）木 3．解釋下列加點(diǎn)字詞在各句中的意思 （1）子公輸子之意（ ） （2）公輸盤不說（ ） 愿借子殺之 （ ） 請說之 （ ）

2、 （3）見公輸盤（ ）（4）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋（ ） 胡不見我于王（ ）然臣之弟子禽滑厘…… （ ） 4．解釋下列句子中加點(diǎn)的字的意思。 （1）子墨子九距之。 （2）子墨子之守圉有余。 （3）公輸盤詘…… 5．根據(jù)上下文，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）夫子何命焉為? （2）末何罪之有? （3）胡不見我于王? （4）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。 能力提高 研讀下面的幾段文字，完成習(xí)題。 公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。 公輸盤曰：“夫子何命焉為？” 子

3、墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！? 公輸盤不曰。 子墨子曰：“請獻(xiàn)十金?！? 公輸盤曰：“吾義固不殺人?！? 1．解釋句子“起于魯，行十日十夜而至于郢”中兩個加點(diǎn)的“于”字。 2．選文第一節(jié)哪一句交代了事件的起因？ 3．選文第一節(jié)中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？ 4．墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進(jìn)一步說可以‘“獻(xiàn)金”，其真正的意圖是什么？ 5．聯(lián)系全文思考，第一段為什么略寫？ 開放探究 閱讀《終不知車》，完成習(xí)題 越①無車，有游者得車于晉楚之郊，輻②腐而輪敗，輗折而轅毀，無所可用。然以其鄉(xiāng)之未嘗有也，舟載以歸而夸諸③人。觀者聞

4、其夸而信之，以為車固若是，效而為之者相屬④。他日，晉楚之人見而笑其拙，越人以為紿⑤己，不顧。及寇兵侵其境，越率敝車御之。車壞，大敗，終不知其車也。 注：①越：越國。②“輻(fú)”與下文的“輗(ní)”、“轅(yuán)”均是古代大車上的部件。③諸：相當(dāng)于“之于”。④相屬：—個接著一個。⑤紿：dài，欺騙。 1．解釋下列句子加點(diǎn)詞語的意義。 ①輻腐而輪敗 ?。? ②以為車固若是 固： ③效而為之者相屬 效： ④越人以為紿己，不顧 顧： 2．翻譯下列句子。 ①舟載以歸而夸諸人 譯文： ②及寇兵侵其境 譯文： 3．讀了這則故事后，你從越人身

5、上吸取了哪些教訓(xùn)? 參考答案： 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．《墨子·公輸》 翟 墨 2．xī sì fù zǐ pián yù bān yuè shuì xiàn gǔ zhàng 3．(1) 先生 您 (2) 高興 解釋 (3) 拜見 引見 (4) 這樣 可是 4．（1）距，通“拒”，抵擋。（2）圉，通“御”，抵擋。（3）詘，通“屈”，服。 5．（1）先生(有)什么見教呢?（2）宋國有什么罪過呢? （3）何不向楚王引見我呢?（4）即使如此，(可)公輸盤在為我造云梯，一定要攻打宋國。 能力提高 1．從 到 2．公輸盤為楚造云梯之械、成，將以攻

6、宋。 3．幾個動詞是“聞”“起”“行”“至”。這一連串的動詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神。 4．真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。因?yàn)槟恿系焦敱P雖然在積極準(zhǔn)備血腥的戰(zhàn)爭，但表面上必然會裝出堅(jiān)持正義的樣子。公輸盤果然中計(jì)。 5．文章各部分的詳略應(yīng)隨主題的需要而定。本文是表現(xiàn)墨子怎樣以自己大智大勇的精神止楚攻來的。所以不能過多地渲染楚國的準(zhǔn)備情況和墨子赴楚的詳細(xì)經(jīng)過，否則不僅會使行文顯得雍腫，而且容易沖淡主題。 開放探究 1．①壞、毀壞；②本來；③模仿、仿效；④理睬。 2、①用船運(yùn)回家并向別人夸耀。②等到敵人侵入他們的國境。 3．①不要不懂裝懂，胡亂吹噓①不要輕信，不能盲目模仿③不能憑主觀判斷事物，應(yīng)認(rèn)識事物的本質(zhì) ④不要自以為是⑤要聽從勸告，接受正確的建議。