重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課《貓》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110900827 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:127KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課《貓》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課《貓》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課《貓》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課《貓》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課《貓》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《貓》 一 年級(jí) 科目 語(yǔ)文 執(zhí)筆 審閱 審核 課題 課型 使用者 上課時(shí)間 《貓》 新課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力:1 有感情地閱讀課文 2 了解課文內(nèi)容,歸納出三只貓的外貌、行為描寫(xiě),把握家人對(duì)貓的情感。 3練筆,寫(xiě)一段關(guān)于貓的文段 過(guò)程與方法: 閱讀和小組合作完成 情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài),以及對(duì)弱小者的憐愛(ài)和同情 重點(diǎn) 了解課文內(nèi)容,歸納出三只貓的外貌、行為描寫(xiě),把握家人對(duì)貓的情感。 難點(diǎn) 體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài),以及對(duì)弱小者的憐愛(ài)和同情 教學(xué)過(guò)程 一、自主學(xué)習(xí) 導(dǎo)入語(yǔ):

2、貓是大家都很熟悉的一種小動(dòng)物。許多同學(xué)家里都養(yǎng)有貓,貓是兒童的伴侶,是大人們的寵物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏?ài)而喜歡它,我國(guó)著名的作家鄭振鐸先生,他家也曾養(yǎng)過(guò)貓,從養(yǎng)貓的過(guò)程中,他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢?今天就讓我們走進(jìn)這篇散文《貓》。 (一)、自學(xué)課文 1 了解作者:鄭振鐸現(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、考古學(xué)家。筆名西諦、郭源新等。原籍福建長(zhǎng)樂(lè),生于浙江永嘉。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,曾作為學(xué)生代表參加社會(huì)活動(dòng),并和瞿秋白等人創(chuàng)辦《新社會(huì)》雜志,1920年11月,與沈雁冰,葉紹鈞等發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì),并主編《文學(xué)周刊》。1958年10月18日,在率中國(guó)文化團(tuán)代表

3、團(tuán)出國(guó)訪問(wèn)途中,因飛機(jī)失事遇難。主要著作:短片小說(shuō)集《家庭的故事》《桂公塘》,散文集《山中雜記》,專著《文學(xué)大綱》,有《鄭振鐸文集》 2 正確、流利、有感情地朗讀課文2遍,各組長(zhǎng)檢查打等級(jí):( ) (二)、導(dǎo)學(xué)練習(xí) 注音并解釋下列生詞: 污澀( ):這里指皮毛骯臟,不光滑 紅綾:一種紅色絲織品 慫恿( ):鼓動(dòng)別人去做 悵然( ):不愉快的樣子 蜷伏( ):彎著身體臥倒 悲楚:悲傷 懲戒:懲罰 妄下斷語(yǔ):胡

4、亂下結(jié)論 (三)自學(xué)疑難摘要: 二、合作探究 1 有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 2 在讀課文,作者在文中寫(xiě)了三只貓,重點(diǎn)寫(xiě)第三只,分別從外貌、動(dòng)作、性格的描寫(xiě)和作者對(duì)貓的情感來(lái)展開(kāi),請(qǐng)分別找出來(lái)填下表: 序列 來(lái)歷 外貌(神態(tài)) 動(dòng)作 性情 結(jié)局 家人態(tài)度 第一只貓 從隔壁要來(lái) 剛來(lái)是花白的毛,白球似的。后來(lái)光澤的毛污澀了,毫無(wú)生意 剛來(lái)時(shí)滾來(lái)滾去,撲過(guò)來(lái)?yè)專袚溥^(guò)去搶,后來(lái)不肯出來(lái)。不理會(huì) 剛來(lái)活潑,后來(lái)懶惰,郁悶 病死 很喜歡,心上感著生命的新鮮和快樂(lè),三妹很難過(guò),我感到一縷的酸辛 第二只貓 舅舅送來(lái) 渾

5、身黃色 “園中亂跑,不怕生人,有時(shí)樹(shù)上躍到墻上,有跑到街上,會(huì)爬樹(shù),捉蝴蝶等 更有趣 更活潑 亡失 提心吊膽,三妹不高興,我也悵然、憤恨、詛罵偷貓人 第三只貓 蜷伏在家門(mén)口 很可憐的小貓,毛色花白,但不好看,又很瘦,毛被燒脫了好幾快 不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的 不活潑,不喜歡游玩,憂郁,懶惰 被冤而打,苦死 不加注意,不大喜歡它、若有若無(wú);內(nèi)疚,更難過(guò) 三、展示提升 1 展示合作探究,作補(bǔ)充,點(diǎn)評(píng) 2 貓和我們的生活走的很近,請(qǐng)先補(bǔ)充題目運(yùn)用各種描寫(xiě)手法寫(xiě)寫(xiě)你家中的貓 的小貓 四、反饋與檢測(cè) 1 生字注音 污澀( ) 慫恿( ) 悵然( ) 蜷伏( ) 2句子仿寫(xiě): 你若有明亮的眼睛,請(qǐng)多看到別人的長(zhǎng)處;你若有嬌好的面容,請(qǐng)多展露真誠(chéng)的微笑; , ;你若有寬廣的胸懷,請(qǐng)多接納別人的忠言。 課后反思

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!