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1、電能 電功
課題
18.1 電能 電功
課型
新授課
課時
1課時
（二）電能的計量：用電度數(shù)=電能表上先后兩次示數(shù)之差; 即W=W2-W1
例：小明家電能表上月底的示數(shù)和本月底的示數(shù)如圖所示。則本月消耗的電能為 度，
種類：除了使用比較普遍的機械式電能表外，還有IC卡電能表、電子式電能表、多費率電能表等
（三）電功的計算：
1、電功的定義：
電流做功的過程其實就是電能轉化為 能的過程，電流就做了多少的功就有多少電能轉化為其它形式的能。
2、電流做功多少與 、 、
2、 有關。
3、電功的單位與 的單位相同。
4、電功的公式：
（四）小組討論1KW·h電的作用，增強節(jié)約用電的認識，參閱課本89頁。
四、反饋提升：
例題：有一只節(jié)能燈接在220V家庭電路中，通過它的電流為0.09A，計算這只燈使用5h用電多少千瓦時？
五、達標檢測：
1、換算：（1）、 50 KW·h = 度 = J
（2）、 1.44×108 J = 千瓦時= 度
2、如圖所示的電路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω，開關閉合后
3、，電壓表示數(shù)為6V，則：
（1）電流表的示數(shù)是多少？
（2）R2工作5min消耗的電能是多少？
學后反思：
學法指導欄
學習
目標
1.知道電能的來源及電能的應用
2.能夠讀懂電能表上的參數(shù)信息
3.知道電能的單位及換算關系
4.會用電功的公式進行簡單的計算
學習
重點
電能表的使用、電能的計算.
學習
難點
電能表上的參數(shù)的涵義、電流與做功的關系、電能的計算
教師“復備欄”或學生“筆記欄”
學習流程：
一、引入新課：
電從哪兒來？（展示課件）展示生活中見到的各種各樣的電能來源。
電又用到哪兒去了？（展示課件）人們可以把許多形
4、式的能轉化為電能，反過來電能又可以轉化成許多形式的能量，如內能、機械能、化學能等等。請學生再舉一些例子說明電能的轉化。電能有這么廣泛的應用，那什么是電能呢？今天我們共同學習電能和電功。（展示課件）
二、自主學習：
（一）、電能 填一填：
你知道能量有哪些形式？舉例說明電能是從哪里來得？電能在生產和生活中有哪些應用？
電燈工作時，通過_______做功，______轉化為 ___ 能；
電動車行駛，通過_______做功，______轉化為 ___ 能；
給電池充電，通過_______做功，______轉化為 ___ 能
電源是把 的能轉化成
5、 能，
用電器把 能轉化成 的能。
電能的利用實際上把 _ 能轉化為 。電能的轉化是通過 做功實現(xiàn)的。
（二）、電功
（1）概念：當＿＿能轉化為＿＿＿＿的能時，我們就說電流做了電功。
（2）電功物理量符號： ；電功國際單位： ；電功國際單位符號： ；常用單位： ；俗稱 ；常用單位符號： ；
換算：1kW?h= J
三、合作探究：
（一）認識電能表：
1、說出這個電能表 表盤上示數(shù)的含意：
2、220 V 表示
3、10（20）A 表示
4、50Hz表示
5、3000r / KW·h表示
河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學2020屆九年級物理全冊 18.1 電能 電功導學案（無答案）（新版）新人教版
