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1、后母的三巴掌
從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。
＂哪來的？＂后母看出不對勁兒了。
“偷的?！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐。
“啪！”后母二話沒說，把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。
“做賊！與老鼠一個(gè)祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。
從此，別人多稀罕的東西都沒動(dòng)過我的心。
第二巴掌是
2、我10歲那年。
要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準(zhǔn)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了。”
二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。
我看見后母將錢壓在席底下。
“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”
“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個(gè)字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。
“嗯？”后母揭開席一怔?！芭d許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去。200塊整?！?
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她。”
后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出
3、來，照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了。
“小孩子家家的，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)的。等自己陷在坑里就找不著道兒了?！焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?，還瞪著眼訓(xùn)我。
父親知道了，說該把屁股打碎。
從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。
第三巴掌是我14歲那年。
我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理,家里負(fù)擔(dān)不了。
“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r(shí)說。
后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要。
“一指頭年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借
4、，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”
我哭了，不是因?yàn)槠ü商?，而是在我理解后母一片心血之后感?dòng)得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會(huì)寫文章時(shí)，一定先寫后母?！?
18.文章的一條清晰的線索是：
19.簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：
20.“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：
21.文中三次細(xì)寫了“我”挨打后的感受，試分析下列句
5、中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。
“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來?！薄疤鄣梦抑北母撸齾s奪過錢跑出去了?！薄疤鄣弥便@心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要?！?
22.簡析后母的性格特征。
18．后母的三巴掌（或時(shí)間線索） 19．偷瓜；藏錢；不想念書（抓住大意即可，允許靈活表達(dá)）?。?0．不是自己的東西不要；幫助他人的含義；念書的重要性（言之成理即可，也可用文中的原話回答） 21．這些詞語細(xì)膩的描繪出我挨打后的痛苦感受，表明了后母給我的教訓(xùn)之深刻，寫出了后母的嚴(yán)厲（“痛苦感受”“深刻教訓(xùn)”“后母嚴(yán)厲”答出一條即可視為正確） 22．愛子心切，教子嚴(yán)厲（必須抓住“嚴(yán)厲”來回答）
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