黑龍江省哈爾濱市第一零九中學(xué)中考語文閱讀題復(fù)習(xí) 記敘文全新思維(無答案)

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1、中考復(fù)習(xí)閱讀題 記敘文全新思維 (一) 在一座山上,有兩個(gè)兵:老兵和新兵。他們同守一個(gè)山洞,至于那里面“藏”著什么,他們一無所知,一把大鎖鎖住了厚實(shí)的鐵門。   日子過得百無liáo lài,今天是昨天的復(fù)印,明天又是今天的翻版。   老兵的日子倒有點(diǎn)色彩,按規(guī)定老兵每個(gè)星期可下一次山,去鎮(zhèn)上買來柴米油鹽,并從連部帶回報(bào)紙和信件。老兵總是在新兵羨慕的目光中下山,在新兵企盼的目光中上山。   這次老兵下山,為新兵帶來了一束鮮花。老兵說:“這鮮花是山下賣花姑娘送的。她聽說你守山很孤獨(dú)很單調(diào),就托我給你束鮮花?!毙卤难劾锿蝗婚W出亮光,年輕的臉上有如鮮花般燦爛,捧鮮花的手也不禁抖了起

2、來。   新兵把鮮花小心翼翼地插入瓶中。鮮花枯萎了,也舍不得扔。   一個(gè)星期后,老兵又下山,上山時(shí)又帶來了一束鮮花。   “班長,這星期咋過得這么快?”新兵手捧鮮花,迷惑地問老兵。   老兵笑笑,說:“那姑娘想見你,我對她說這是軍事禁區(qū),任何人不得上山。那姑娘就讓我?guī)阋黄鹣律剑腋嬖V她你不能下山,要守山的,她又問我啥時(shí)候能見到你,我說待我退伍后你成了老兵,她就可以見到你了!”   新兵心里就油然而生企盼,盼日子快快地過,盼自己早日成為老兵。   有一回老兵沒有帶鮮花上山。   新兵有些失望:“咋沒有鮮花呢?”   老兵說:“我沒見到那賣花姑娘?!?   新兵一臉焦慮:“是不

3、是病了?”   “我不太清楚?!崩媳卮穑翱赡苁撬依镉惺掳??!?   這一周新兵有了度日如年之感,病懨懨的。老兵就勸新兵耐心等待,說賣花姑娘還會(huì)給他送鮮花的。   老兵再度下山,上山時(shí)又為新兵帶來一束鮮花。新兵的臉又如鮮花般燦爛起來。   “班長,她上個(gè)星期咋沒賣花?”   “雙搶耽擱了唄?!?   新兵吁了口氣。   新兵一次次地問老兵:“那姑娘長得啥模樣?”   “跟花一樣美!”   “到底怎樣美?”   “你自己想吧?!?   新兵開始勾畫賣花姑娘的模樣:秀發(fā)飄飄像瀑布,眉毛彎彎似柳葉,眼睛水汪汪如清泉,嘴唇櫻桃一樣紅,還有那楊柳一樣婀娜多姿的身材……想著想著,新兵的

4、臉蛋便有些發(fā)燙。   在企盼中,日子過得飛快。轉(zhuǎn)眼間老兵退伍了,新兵自然成了老兵,又來了位新兵。   成了老兵的新兵終于下山了。來到鎮(zhèn)上,他四處尋找賣花姑娘。可找遍了全鎮(zhèn),竟沒有,只有個(gè)男人賣花。老兵就去問賣花的男人:“這里有沒有一個(gè)賣花的姑娘?” “沒有,這鎮(zhèn)上只有我一個(gè)人賣花?!崩媳挥梢徽?,一切都明白了。   老兵上山時(shí)買了那男人的一束鮮花送給新兵,說:“這鮮花是個(gè)賣花姑娘送的……”   新兵欣喜地接過鮮花,臉上燦爛得像鮮花一樣…… (作者:黎松濤 摘自《遼寧青年》2020年第5期) 1.注音寫字 百無liáo lài ( ) 病懨

5、懨( ) 2.給文章擬一個(gè)合適的標(biāo)題: 3.兩個(gè)兵的生活情況最大特點(diǎn)是什么?文章又是從哪些方面來表現(xiàn)這一特點(diǎn)的? 4.在第三段為什么說“老兵的日子倒有些色彩呢? 5.文章倒數(shù)第三段說“老兵一由一怔,一切都明白了”他究明白了什么呢?請你寫下他此時(shí)的心理活動(dòng)。 6.老兵為什么騙新兵? 7.本文在寫作方法上有很多成功之處,請你選出一處來適做分析: 8.本文表現(xiàn)了什么主題? 9.在閱讀本文以后,請你談?wù)剬娙说恼J(rèn)識(shí)。 10.在古代詩詞中有許多以軍旅生活為題材的詩詞,請寫出兩句。 11.老兵用一束花就使新兵的日子“快”了起

6、來,請結(jié)合自己體會(huì),這個(gè)道理給你什么啟發(fā)? (二)最后的蘋果 書房里有一扇朝南的窗戶,站在那兒向外看,約三里處是一座小山,翻過山就是一片蘋果園。寫作之余,我散步的終點(diǎn),就是這片栽滿果樹的地方。 深秋的一天,我又來到這里。果農(nóng)的窩棚已空,夕陽下,幾只小鳥在上面整理著羽毛;蘋果樹的葉子稀疏金黃,微風(fēng)吹來,不時(shí)地飄向我腳下的小路。就在我沉醉于眼前的這片世界時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只蘋果,它掛地一個(gè)樹杈的中間,大小如我的拳頭。 顯然,這是一只被遺忘了采摘的蘋果。因?yàn)樗诘奈恢梅浅k[bì,如果我不是在抬起頭的時(shí)候,恰好向它那個(gè)方向看去,根本就發(fā)現(xiàn)不了它。 要不要摘下那只蘋果?我猶豫了好一會(huì)

7、兒。最后,我還是決定不去動(dòng)它,因?yàn)檫@樣能給我一個(gè)理由,在下一次散步的時(shí)候不再半路折回;另外我還有一個(gè)想法,就是想看看,一只蘋果,在沒有人提前摘的情況下,會(huì)是怎樣一種結(jié)果。 立冬、小雪、冬至、大寒,日子一天天過去。就在我第五次去看它的時(shí)候,這只蘋果不見了。也許是它已不愿呆在枝頭,總之,在我尋找它的時(shí)候,它正躺在樹下的一堆枯葉里。 自從搬到郊外居住以后,我無數(shù)次來這里散步。從果農(nóng)摘下的第一批青澀的果子,到收獲結(jié)束果農(nóng)運(yùn)走最后一批,我都購買和品嘗過。然而,像我眼前的這只蘋果,我還從來沒有見過,它的外形是那樣飽滿而圓潤,它的色澤是那樣金黃厚重。 這只蘋果被我?guī)Щ丶液?,在我的書房里又呆了近兩個(gè)月。

8、直到有一天,兒子問我:“媽媽,你在哪兒弄的那只蘋果,怎么那么甜呀?”我這才知道,果園里最后成熟的那只蘋果已被兒子吃掉了。 不過,從那天起,我再也不為兒子的頑皮、無知和不懂事而苦惱;也是從那天起,對那些年紀(jì)輕輕就功成名就的人,我也不再羨慕。我變得更加內(nèi)liǎn、更加專注,因?yàn)槟侵惶O果讓我明白了一個(gè)道理:最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐爛。 (作者:劉燕敏 摘自《遼寧青年》2020年第10期) 1.注音寫字。 隱bì( ) 青澀( ) 內(nèi)liǎn( ) 2.面對那個(gè)最后的蘋果,“我”決定不去動(dòng)它的原因。 3.選文第二段的畫線句子是

9、 描寫。它對表現(xiàn)蘋果有什么作用? 4.這只最的蘋果有什么特殊的地方?你設(shè)想一下它為什么會(huì)這么特別? 5.那個(gè)蘋果為什么被我?guī)Щ丶液?,放在書房里近兩個(gè)月,而不把它吃掉或扔掉? 6.文章最后一段加線句子“我再也不為兒子的頑皮、無知和不懂事而苦惱”,請你揣摩一下作者當(dāng)時(shí)具體的想法(不少于50字) 7.文章最后一段的表達(dá)方式是 ,其作用是: 8.讀完本文后,你最大的感想是什么? 真情玫瑰 車水馬龍的街道一角,有我開的一家鮮花店。   這天下午,花店里走進(jìn)一個(gè)十來歲的小男孩。小家伙這兒瞅瞅,那兒看看,在滿屋chà 

10、zǐ yān hóng的鮮花面前,顯得有些不知所措。   我問:“你想買花嗎?”小男孩沖我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳悄阆胭I什么花呢?”沒等他開口,我就滔滔不絕地向他推薦起來:“要是送給老師,你可以選一束‘滿天星’,這象征著你對老師的感激之情;要是送給同學(xué),你可以選一枝橄欖葉,這象征著你們的友誼地久天長;要是送給女朋友呢,你就買一束玫瑰,因?yàn)槊倒逑笳髦鴲矍椤毖剑@十來歲的小孩扯什么愛情啊,我自覺失嘴,慌忙打住。沒想到,我剛說到這里,小男孩突然開口:“那我就買玫瑰吧?!蔽矣行┖闷娴貑枺骸澳阍趺茨苜I這種花?”小男孩認(rèn)真地說:“這花不是象征愛情嗎?我要買的就是這樣的花!”   天啊!都說現(xiàn)在的孩子早熟,

11、這哪是早熟,分明是“早爛”嗎。瞧他那小模樣,喉結(jié)尚未凸起就要送人玫瑰,要是等到滿臉長出“青春痘”,還不反了天?。?   可顧客就是上帝,上帝要買,我沒有理由不賣。于是,我也沒再多問,就將他挑出的幾枝玫瑰用彩條扎好。小男孩接過花后,又向我要了一支專用的彩色筆,在彩條上寫下了這樣的字句——麗,這世間,什么都可以改變,不變的是我對你的愛!我一看,又好氣,又好笑,問他從哪兒學(xué)來的這樣“肉麻”的話,小家伙一本正經(jīng)地說:“我偷看了大偉寫給姐姐的情書,抄了十幾句呢?!闭f完,就溜出了花店。   過了幾天,小家伙又來到花店,又買了一束玫瑰,仍然在彩條上寫下了“肉麻”的話:麗,原諒我不能去看你,玫瑰代表我的心!

12、我一看,半是諷刺半是教訓(xùn)地對他說:“你還太小,最好別做這樣的事,當(dāng)心有人揍你!”小家伙聽我這樣說,馬上回了句:“其實(shí)你不懂我的心?!蹦懵犅?,如今的孩子張嘴就是港臺(tái)歌曲,心里想的也是不該想的事,這怎么得了??!   過了幾天,小家伙又來了,這回他已經(jīng)顯得非常老到了:“老板,玫瑰,要二十二枝?!蔽乙豢?,店里只有不到二十枝玫瑰了,問他少幾枝行不行。小家伙斬釘截鐵地說:“不行!”說完,“噔噔噔”跑到對面一家花店,又買回四枝玫瑰,湊足了二十二枝。我遞過扎好的一大束玫瑰,小家伙抓耳撓腮地邊想著詞句,邊在彩條上寫著——麗,雖然我不能當(dāng)面慶祝你的生日,但玫瑰代表我的心。祝你二十二歲生日快樂!   我的媽呀,

13、這話差點(diǎn)把我“麻”暈過去,這小“賈寶玉”居然向一個(gè)二十二歲的大姑娘發(fā)起愛情攻勢啦!   一個(gè)星期六的上午,小男孩又來了,沒等他開口,我就諷刺道:“多情王子,這次要多少枝玫瑰呀?”他沒理會(huì)我的諷刺,說:“這回不買玫瑰了,你不是說‘滿天星’象征著對老師的感激之情嗎,這次要買一大束‘滿天星’?!蔽艺f:“怎么?是不是因?yàn)樵鐟侔ち死蠋煹呐?,要賄賂老師呀?我勸你,盡早懸崖勒馬吧。”沒想到,小家伙脖子一擰,說:“你才早戀呢,我那些玫瑰都是送給老師的?!彼@一說,倒把我給弄糊涂了,見我張著大嘴的驚訝相,小家伙又賣起了關(guān)子:“我不是跟你說過了嘛,其實(shí)你不懂我的心?!闭f完,捧著花就跑了。   傍晚,一個(gè)戴墨鏡

14、的姑娘走進(jìn)我的花店。姑娘摘下墨鏡,露出臉上被燒傷的疤痕。她輕聲細(xì)語地問我:“這些日子,是不是有個(gè)小男孩到你的花店里買過幾次花?”我說:“是啊。你是他姐姐?”“不是,我是他老師。你幫我查一下,高峰買花一共花了多少錢,我要把錢還給他?!憋@然,高峰就是那個(gè)小男孩。 原來,姑娘叫楊麗麗,今年二十二歲,是高峰的班主任。幾個(gè)月前,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室意外失火,為了保護(hù)學(xué)生,楊麗麗的臉被燒傷,秀麗的臉龐一下子變得慘不忍睹。這對一個(gè)視美麗為生命的女孩來說,是致命的打擊。雪上加霜的是,熱戀中的男朋友見她破相了,竟然不辭而別。楊麗麗絕望了,她拒絕治療,甚至想了結(jié)生命。細(xì)心的高峰發(fā)覺后,謊稱見到了老師的戀人,不過,

15、他很忙,抽不開身來看她,只好委托高峰把象征愛情的玫瑰轉(zhuǎn)交給麗麗。高峰是想以此來安慰老師,鼓勵(lì)老師,幫助她走過生命的沼澤地。   “其實(shí),從高峰送來第一束玫瑰起,我就看出了其中的破綻,但我沒有捅破這層窗戶紙。我從那些玫瑰中感受到了生的勇氣和力量,它們讓我相信,人世間除了容貌、愛情之外,還有一種彌足珍貴的東西,那就是人與人之間的真情?!?   哦,原來如此。我對自己以前對高峰的誤解感到汗顏。                               1.注音寫字。 chà zǐ yān hóng ( ) ( ) (

16、 ) 賄 賂 懸崖 勒 馬 2.文章幾次重復(fù)小男孩的話:“其實(shí)你不懂我的心”,這樣寫的目的是? 3.本文的敘人物線索是: 事線索是: 感情線索是 。這樣寫的作用是: 4.小男孩買花的真正意圖是: 5.文章為什么一開始沒有交待小男孩買花的目的? 6.楊老師為什么看出小男孩的破綻以后也沒有當(dāng)面捅破呢? 7.讀文章最后一段,聯(lián)系前文,我是怎樣誤解高峰的?那我又為什么“對自己以前對高峰的誤解感到汗顏”? 8.文章的文題是“真情玫瑰”,談?wù)勀銓@份真情的理解。 9.文中最多的描寫

17、方法是: 10.請你說說小男孩是一個(gè)怎樣的人。 丑 娘 ①我生長在十年九旱的山溝溝里。山里人窮呀,一年四季就靠出產(chǎn)點(diǎn)山貨維持生活。山里的女人窮怕了,紛紛走出了大山溝。我12歲的時(shí)候,娘拋下我和兩個(gè)弟弟,和爹離婚了,跟一個(gè)外鄉(xiāng)人走了。從此,再也沒回來。娘走后,爹整日愁眉不展,沒事的時(shí)候就一個(gè)人坐在村口的槐樹底下抽悶煙。  ?、跁r(shí)間一天天過去了,娘沒有回來。望著爹一天天蒼老,我的心都要碎了。兩年后的一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),爹瘦削的面頰上好像有了一絲喜色。晚上,爹特意做了一頓只有在過年時(shí)才能吃上的豬肉燉粉條。我們知道,爹一定是遇上了啥高興事。難道,是娘快回來了?我小心翼翼地問:

18、“爹,是不是娘要回來了?”爹放下酒盅:“山子,你還小。你娘走了,又怎么會(huì)回來呢!”看著我們兄弟仨疑惑的眼神,爹有些遲疑地說:“山子、冬子、石頭,爹想和你們商量個(gè)事……”我說:“爹,啥事您就說吧。我們聽就是?!钡么葠鄣难凵駫咭暳宋覀円幌抡f:“爹明天想給你們領(lǐng)家來一位新娘,你們看中不?” ③天哪,爹竟想給我們?nèi)⒁粋€(gè)后娘。我聽后腦子里“嗡”的一下,不言語了。在我的印象里,后娘就是兇狠的代名詞。我的同學(xué)鐵柱、山杏不就受后娘的氣嗎?特別是山杏,一年四季連一件像樣的衣服都沒有,后娘和她的孩子吃的東西總是藏起來不讓她看到,這還不算,后娘還規(guī)定山杏每天放學(xué)后必須擔(dān)水做飯,累得山杏一到課堂上就打瞌睡。我真怕

19、,爹要領(lǐng)進(jìn)家門的后娘比山杏的后娘還要可怕。冬子和石頭一聽就哭了,我知道他們的心境和我一樣。可我已經(jīng)16歲了,我理解爹的苦處,于是說:“爹,我們同意!”爹布滿溝壑的臉這才舒展開了。 ④第二天,我放學(xué)回家,一踏進(jìn)家門口,就看見家里來了好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。我知道,一定是爹說的后娘來了。我一進(jìn)屋,爹就將我領(lǐng)到一位30歲上下的女人面前,介紹說:“山子,叫娘?!蔽覚C(jī)械地叫了一聲:“娘?!笨墒?,我始終沒敢抬頭,生怕自己眼中的淚水流出來。女人卻親切地?fù)崦艘幌挛业念^,溫柔地說:“是山子吧,都長這么高了?!? ⑤我從她溫?zé)岬恼菩馁咳婚g感到了一種久遠(yuǎn)的溫暖,抬頭一看,驚呆了。站在我面前的女人我認(rèn)識(shí),是后山我姥姥那

20、個(gè)村的,一個(gè)相貌極丑的女人。她的半邊臉紅紫色,活脫脫就像京劇里的臉譜。我聽人家說醫(yī)學(xué)上稱做“太田痣”,一種很難醫(yī)治的皮膚病。用我們村子里的人評價(jià)她的話來說就是:三分像人,七分像鬼。因?yàn)橄嗝渤舐?,一直沒有人敢娶她。爹怎么能將這個(gè)女人娶進(jìn)門來呢?我又想起了娘,那是一個(gè)多么美麗的人呀。雖然在我的內(nèi)心深處,很不情愿有這樣一個(gè)相貌丑陋的后娘,可我和弟弟們還是接受了。我不想讓爹為難。 ⑥剛開始,我們兄弟三個(gè)對這個(gè)相貌丑陋的后娘似乎都懷著一種莫名的敵意。我們都怕她的心和她的相貌一樣丑惡。可我沒有聽到她一句斥責(zé)我們的聲音,更沒有像山杏一樣感受到放學(xué)回來后擔(dān)水做飯的苦惱。日子如水般過去,我驚奇地發(fā)現(xiàn),自打后娘

21、進(jìn)門,我們這個(gè)沉寂的家一下子有了生氣。每當(dāng)我放學(xué)回家,一眼望見屋頂上的煙囪冒著濃濃的炊煙時(shí),心里就涌上了一股融融的暖意。 雖說后娘很能干,可我們家的境況還是沒有多少改變。這年夏天,我考上了縣高中,拿著錄取通知書我愁腸百結(jié)。我撒謊說:“爹,我落榜了。”然后將錄取通知書悄悄地壓在了箱子底下。 沒有想到,我考上高中的事還是被爹和后娘知道了。這天晚上,勞累了一天的我剛從河里洗澡回來,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了飯桌上擺了四個(gè)菜和一瓶酒。爹、后娘,還有兩個(gè)弟弟團(tuán)團(tuán)圍坐在桌子旁,他們一見我進(jìn)來,瞇著眼朝我笑。后娘拍了拍我的肩膀:“山子回來了,快坐下吃飯,就等你了?!钡娢矣行┻t疑就說:“山子,今兒個(gè)高興,你娘她炒了

22、幾個(gè)菜。這菜可都是為你炒的呀!”為我炒的?我越來越糊涂。雖說后娘進(jìn)門后,等我吃飯是常有的事,可擺下這么一桌子豐盛的菜,不光是后娘進(jìn)門這幾年沒有過的,就是后娘的娘家人來也沒有過啊。村里誰不知道,后娘是節(jié)儉出了名的女人。后娘笑著說:“山子,你考上了高中,咱們來慶賀一下,咱們家祖祖輩輩沒出一個(gè)讀書人,這回,你為咱們家爭了口氣!” ⑨怪事,我考上高中的事家里人咋知道的,可我還是鎮(zhèn)靜地說:“爹、娘,你們聽誰說的?我不是跟你們說了嘛,我落榜了?!焙竽镉行C怒地說:“山子,我今天早上去集市上賣山貨,遇見了你們學(xué)校的王校長,他跟我說,你們學(xué)校50多名同學(xué)只考上了你自己一個(gè)。錄取通知書早就下來了,這么大的事,

23、你怎么瞞著你爹和我?”我知道隱瞞不住了,就說:“我是想咱們家的條件不是很好……弟弟們還小……爹還常年害病……”后娘笑了,說:“就為這事兒呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。  ?、夂竽镎f:“山子,你看,這是什么?”我一看,只見娘從柜子里拿出一只小木匣子,里面竟是幾沓面值不等的人民幣,還有一張存折。后娘小心翼翼地將錢放在了我面前說:“這是我在娘家做姑娘時(shí)積攢下來的,有200多元。怎么樣,做你的學(xué)費(fèi)總該夠了吧!這些不夠的話,還有存折呢?!?   我一看存折,整整1000元,上面寫著后娘的名字。這些錢,是她在娘家時(shí)攢下來的血汗錢。后娘自進(jìn)了我們家,里里外外,哪一樣不得她伸手?她為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)得太多了。我鼻子一酸,

24、眼淚掉了下來,說:“娘,這錢還是留著您自個(gè)兒用吧!我怎么能用您的錢呢?”后娘慈愛地笑了:“山子,我和你爹不能眼看著你荒廢了呀!雖然你爹害些小毛病,可都不是啥大病。而且還有我照顧著,你只管一門心思地把書念好就行了?!钡畔戮浦颜f:“你一定要把書念好,別辜負(fù)了你娘的一片心?!蔽疫€能再說什么,只能含著淚說:“謝謝您,娘!”   就這樣,在后娘的全力支持下,我踏上了艱辛的求學(xué)之路。幾年后,冬子和石頭也相繼離開家鄉(xiāng)來城里求學(xué)。我大學(xué)畢業(yè)后留校任教;冬子畢業(yè)后成了一家科研機(jī)構(gòu)的專職研究員;石頭考上了航空學(xué)院,成了一名飛行員。而后娘,為了我們這個(gè)家,堅(jiān)持不要自己的孩子,把一切都獻(xiàn)給了我們。   我和妻子

25、曾幾次專程回老家接爹和后娘來城里居住,可后娘總是婉言謝絕。我知道,后娘是怕自己丑,給我們丟面子呀!望著后娘一天天蒼老卻依然忙里忙外的瘦小身影,我心里有種說不出的歉疚。這天,突然接到爹的電話:“山子,回來一趟吧,你娘她……”我心里驀地一緊,忙問:“娘怎么了?”爹急急地說:“你娘怕是不行了……想見你們兄弟仨一面?!?   關(guān)掉手機(jī),我捂著臉哭坐在地。等我趕到家門口時(shí),白幡已經(jīng)掛了出來。后娘已經(jīng)故去了。我們兄弟三人先后趕到,可誰也沒見到后娘的最后一面。后娘患的是肝癌晚期,可我們竟誰也不知道。我們歸家來的時(shí)候,她忙里忙外,誰也看不出她在生病。   埋葬了后娘,爹摸出后娘生前用的那只小木匣,小心翼翼地

26、打開,里面有一張存折和厚厚的一摞清單。我拿過一看,存折是當(dāng)年我高中時(shí)后娘拿給我看過的那張。難道,直到現(xiàn)在那錢還沒取出來?   爹說:“山子,這張存折存款數(shù)其實(shí)只有一元錢。當(dāng)年,你娘知道你考上了高中的消息后,為了不讓你為學(xué)費(fèi)而顧慮,請人在后面加了三個(gè)零。至于當(dāng)初她拿出的200多元錢,也是她東挪西借湊起來的?!蔽矣帜眠^那些清單,都是后娘在醫(yī)院賣血的收條。    “娘呀——”我一下子什么都明白了,撲倒在后娘的遺像前,任淚水長流。       (作者:葉雪松 選自《遼寧青年》第5期) 1. 起初我對爹領(lǐng)后娘為什么“腦子里‘嗡’的一下”?但為什么“我”又說“同意”呢?這里能表現(xiàn)我的

27、什么? 2. 第五段中加點(diǎn)的短語“久遠(yuǎn)的溫暖”指的是什么? 3. 第六段中為什么“我們兄弟三個(gè)對這個(gè)相貌丑陋的后娘似乎都懷著一種莫名的敵意”? 4. 第六段中為什么“一眼望見屋頂上的煙囪冒著濃濃的炊煙時(shí),心里就涌上了一股融融的暖意。”? 5. 為什么“我”把通知書藏起來不告訴家里?這里可以表現(xiàn)“我”的什么? 6. 為什么后娘要的把一元錢的存折改成一千元呢?這里能表現(xiàn)后娘什么樣的品質(zhì)? 7. 第十一段中,“我鼻子一酸,眼淚掉了下來”是因?yàn)椋? 8.本文的記敘線索是: 9.第八段畫線句子是 描寫,表現(xiàn)了后娘的 心理。 10.第

28、八中句子“村里誰不知道,后娘是節(jié)儉出了名的女人”在文中的作用是: 11.文章最后寫“至于當(dāng)初她拿出的200多元錢,也是她東挪西借湊起來的”,與前文哪一句相照應(yīng)? 12.文章最后才道出當(dāng)年那張存折的真實(shí)情況與那200元錢的來歷,這樣寫的作用是: 13.請你分析一下后娘這個(gè)形象。 14.你是怎樣理解文題“丑娘”的? 15.作者在最后“任淚水長流”,他一定還想對后娘說些什么,請你幫他寫出來: 含著淚把這最后一道編完,再一次審視自己的價(jià)值,人生一遭竟究為什么而活,為什么而追求,為什么而拼搏?我想說就是為了母親,為了像母親一樣愛我我愛的人們——編后記

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