貴州省織金縣三塘中學2020學年八年級物理上冊 第一章 機械運動 課題 運動的描述導學案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:111017285 上傳時間:2022-06-20 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?9KB
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1、課題:運動的描述 序號:03 姓名 班級 導學目標知識點: 1、知道參照物的概念。2、知道物體的運動和靜止是相對的。 導學方法:觀察討論法。 課 時:1課時 導學過程: 一、課前導學 1、什么是機械運動:______________________________。 2、什么是參照物:________________________________。 3、如何選取參照物:______________________________。 二、課堂導學 1、我們?nèi)粘I钪幸姷降娘w機、船只、太陽、房屋、樹木: 運動的有___________

2、___________;靜止的有___________________________。 2、再觀察教材圖1.2-1,討論它們有什么共同點_________________________。 3、學生舉出一些運動的例子__________________________________________。歸納:(1)機械運動:______________________;運動是宇宙中的__________現(xiàn)象。 4、討論:既然運動具有普遍性,為什么說房屋、橋梁是靜止的,河水、船只是運動的? 歸納:(2)參照物______________________________。 同一物體是運動

3、還是靜止,取決于所選的__________、__________不同,所得出的結論也不同,這就是運動和靜止具有__________,處于相對靜止的物體它們的__________、__________都一致自然界中一切物體都在運動,絕對靜止物體__________。 由上面的內(nèi)容歸納:(3)如何選擇參照物:___________ _。 三、課堂練習: 1、請你根據(jù)下面的描述,判斷下面標點的物體分別是以什么作為參照物,并把它寫在后面的橫線上: (1)夜晚,小明抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行____________________。 (2)小玲乘飛行旅

4、行,在飛機降落時,看到地面正向她撲來_________________。 (3)唐代詩人李白在《望天門山》的詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,這兩句優(yōu)美的詩句中,分別是以什么作為參照物呢?__________________。 (4)小華看著窗外路邊的白楊樹,它們正急速地向后退去__________________。 (5)清晨,太陽從東方地平線上冉冉升起____________________。 2、某同學坐在行駛的列車內(nèi),若論他是靜止的,則所選的參照物是( ) A、鐵軌 B、在車內(nèi)行走的乘務員 C、車窗 D、路邊的樹 3、下列關于運動和靜止的說法中正確

5、的是( ) A、在地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時,以地面為參照物,衛(wèi)星是運動的 B、月亮在云中穿行時,以云為參照物,月亮是運動的 C、飛機在空中加油時,以地面為參照物,受油機是靜止的 D、漂流而下的小船,以沙岸為參照物,小船是靜止的 4、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,根據(jù)歌詞中描述的情況,先后選取的參照物是( ) A、竹排、青山 B、青山、江水 C、青山、竹排 D、江水、青山 5、在人民公園的湖面上,小剛同學坐在航行的游船里觀光,若說他是靜止的,所選的參照物是( ) A、湖岸 B、湖水 C、游船 D、岸上的建筑物 6、小明騎自行車在長江沙堤

6、上沿河岸向下游行駛,感覺無風,但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄動,此時的風向是( ) A、向下游 B、向上游 C、向沙對岸 D、從對岸吹過來 7、蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動,蹦極者在上升過程中,看到地面越來越遠,所選的參照物是( ) A、他自己 B、地面 C、正在下落的另一個蹦跳者 D、跳臺 8、孝感火車站并列停著兩列客車,突然,坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退,則下列判斷中一定錯誤的是( ) A、甲乙兩車都靜止原位置不動 B、甲車靜止不動,乙車正在后退 C、甲車正在前進,乙車靜止不動 D、甲車正在前進,乙車正在后退 9、觀光電梯從1樓上升到6樓的過程中( ) A、相對于電梯來說,乘額是運動的 B、相對乘客來說,樓房的窗口是向上運動的 C、以乘客為參照物,電梯是靜止的 D、以電梯為參照物,樓房的窗口是靜止的 10、明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛,人在橋上走,橋流水不流”。其中“橋流水不流”一句應理解為其選擇的參照物是( ) A、水 B、橋 C、人 D、地面 課后反思:

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