重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)八年級物理上冊 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題(無答案)(新版)新人教版(通用)

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1、2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題 一、填空題 1、聲音是由物體的______而產(chǎn)生的,物體的______停止,發(fā)聲也就停止。 2、______不能傳播聲音,月球上的宇航員______直接對話(填“能”或“不能”),這是因?yàn)樵虑蛏蟔___________。 3、聲音在空氣中傳播比在水中傳播______;聲音在鐵棒中傳播比在水中傳播______。 4、花樣游泳運(yùn)動員在水中表演時(shí),能聽到岸上優(yōu)美的音樂聲,這是因?yàn)槁曇艨梢栽赺_____中傳播。 5、在不同的介質(zhì)中聲音傳播的速度一般不同,聲速跟介質(zhì)的______有關(guān),還跟介質(zhì)的______有關(guān),在15℃空氣中的傳播速度是______。 6

2、、一個(gè)正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),當(dāng)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí),鈴聲減弱,最后一點(diǎn)聲音也聽不到。這種描述是______。(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”) 7、把恰好浸沒在海面下的鐘敲響,鐘聲傳到海底,再反射回海面下的鐘處,共經(jīng)過2s,社設(shè)海水中平均聲速為1500m/s,則該處海洋深度為______m。 二、選擇題 1、物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是( ) A、物體發(fā)出的聲音我們都能聽見 B、物體發(fā)出的聲音都是優(yōu)美動聽的 C、發(fā)聲的物體都在振動 D、物體發(fā)出的聲音只能在空氣中傳播 2、為了探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是(

3、 ) A、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽出去一些后,鈴聲明顯減小 B、把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花 C、吹響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音 D、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,紙上可以看到一條來回彎曲的細(xì)線 3、關(guān)于聲音的發(fā)生,下列說法中正確的是( ) A、只有聲帶不停地振動才能發(fā)出聲音 B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動 C、只要人耳聽不到,振動的物體就不會發(fā)聲 D、只有固體和氣體振動時(shí)才能產(chǎn)生聲音 4、下列說法中正確的是( ) A、聲音在固體、液體中的傳播速度比空氣中小 B、聲音在氣體中傳播時(shí)受到

4、的阻礙小,因此傳播速度較大 C、聲音在順風(fēng)中傳播得遠(yuǎn)且范圍大,在逆風(fēng)中傳播得近且范圍小 D、要想聽到聲音,必須要有振動的物體和傳播聲音的介質(zhì) 5、釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會被嚇走,這說明( ) A、只有空氣能傳播聲音 B、空氣和水都能傳播聲音 C、水不能傳播聲音 D、聲音在任何條件下都能傳播 6、人們傾聽地聲,利用巖層發(fā)生形變時(shí)的地聲異常來預(yù)報(bào)地震,這是利用了( ) A、固體能夠傳播聲音 B、固體比較堅(jiān)硬,振動強(qiáng)烈 C、固體傳播聲音比較完整 D

5、、固體傳播振動均勻 7、將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端,則能聽見( ) A、兩次響聲,它們依先后次序是由鐵管,空氣傳來 B、兩次響聲,它們依先后次序是由空氣,鐵管傳來 C、無數(shù)次響聲,聲波在鐵管內(nèi)被管壁無數(shù)次地反射 D、無法判斷 8、老師在教室里講課,聽不到回聲,原因是( ) A、教室的窗戶開著不能反射回聲 B、教室的墻壁把聲音全部吸收了 C、教室的四周墻都較近,將反射回來的聲音與原聲混在了一起區(qū)分不出來 D、教室的墻壁修建得不能反射聲音,也就聽不到回聲 三、探究題 1、如圖1-1所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個(gè)聽覺良好的女孩在一間

6、門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻 幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。請你運(yùn)用所 學(xué)物理知識,解釋為什么在乙房間內(nèi)女孩 幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。 原因是:________________________ _______________________________________。 圖 1-1 2、在百米賽跑時(shí),終點(diǎn)安排兩個(gè)記時(shí)員,當(dāng)百米運(yùn)動員起跑時(shí),甲記時(shí)員在看到發(fā)令槍發(fā)出的煙時(shí)開始記時(shí),乙記時(shí)員在聽到槍聲后開始記時(shí),當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲記時(shí)為12.41s,乙記時(shí)為12.12s。你認(rèn)為這兩個(gè)記時(shí)員誰的方法好? 四、計(jì)算題 我們可以利用回聲測量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出聲音3 s后接收到回聲時(shí),測量出此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1540 m/s)

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