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1、2.3 聲的利用練習(xí)題
1.下列說法中正確的是( )
A 大象利用人們聽不見的超聲波進(jìn)行交流.
B 人們利用聽得見的次聲波獲得信息,來預(yù)測(cè)火山、地震、海嘯等災(zāi)害性的自然現(xiàn)象發(fā)生
C 玩具、激光器發(fā)出的是超聲波
D 核爆炸、火箭發(fā)射、化學(xué)爆炸能產(chǎn)生次聲波
2.關(guān)于聲納,下列說法不正確的是( )
A 它是利用次聲波定位的 B 它本身必須能發(fā)射超聲波
C 它本身必須能接受超聲波 D 它能確定物體的遠(yuǎn)近
3.關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是( )
A 中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑,其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的.
B 聲波能夠傳
2、遞能量,因此利用聲波可以清洗精密機(jī)械
C 教師在教室里講課,回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用
D 聲在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的作用,沒有危害.
4.在操場(chǎng)上體育課時(shí),總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列錯(cuò)誤的是( )
A 人耳很少聽到與原聲相隔小于0.1s的回聲 B 體育老師的聲音的響度太小
C 在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射
D 在室內(nèi)談話時(shí),回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)
5.地震前夕,在地球內(nèi)部某處振動(dòng)發(fā)聲,這種“地震征兆”人耳不能察覺,而動(dòng)物能夠觀察,那么這種振動(dòng)的頻率范圍可能是( )
A 小于每秒20次
3、 B 在每秒20次到每秒5000次之間
C 在每秒5000次到每秒20000次之間 D 大于每秒20000次
7.下列不屬于超聲波利用的是( )
A 蝙蝠在黑夜發(fā)現(xiàn)要捕食的昆蟲 B 醫(yī)生利用“B超”檢查病人身體內(nèi)的疾病
C 聲波可以用來清洗鐘表等精密機(jī)械 D 醫(yī)生通過聽診器了解病人心、肺的工作狀況
8.下列對(duì)聲的利用中,不是利用回聲定位的是( )
A 利用聲納探測(cè)海深 B 醫(yī)生為病人檢查身體時(shí)所做的“B超”
C 漁船探測(cè)魚群的位置 D 利用超聲波清洗精密機(jī)械
9.下列現(xiàn)象中不能說明聲波能傳遞能量的是( )
A 原子彈爆炸時(shí),產(chǎn)生
4、的沖擊波造成人員內(nèi)臟破裂、骨折或皮肉撕裂
B 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C 利用超聲波對(duì)鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物質(zhì)進(jìn)行鉆孔核切削加工
D 電視機(jī)的遙控器遙控電視
10.聲波能夠傳遞能量,下列不是應(yīng)用這一原理的是( )
A 利用“聲納”裝置在海洋中探測(cè)魚群的位置
B 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
C 工業(yè)上利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械的微小部件
D 超聲波加濕器的原理是把超聲波通入水罐中,劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹進(jìn)室內(nèi),從而增加室內(nèi)空氣的濕度
11．如圖所示，敲擊右邊的間叉，觀察到泡沫塑料球被彈開，這一現(xiàn)象不能說明（
5、 ?。?
A．
發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．
聲音能夠傳遞能量
C．
聲音能夠傳遞信息
D．
空氣能夠傳聲
12.蝙蝠在夜間覓食,卻碰不到墻壁核樹枝,它們的“絕技”實(shí)際上利用的是__________.根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了___________.非洲熱帶雨林的一群大象突然靜靜地改變了前進(jìn)的方向它們交流的語言對(duì)人類來說是一種_________波.
13.某山上寺廟敲鐘,經(jīng)過4s可以聽到對(duì)面山壁傳來的回聲,則該寺廟與對(duì)面山壁的距離是_________(V聲=340m/s)
14．同學(xué)們已經(jīng)知道，聲吶不僅可以探測(cè)海洋的深度，而且探測(cè)過往的魚群．當(dāng)然，如果需要，它還可以探測(cè)冰山或暗礁的存在．
（1）如果聲吶發(fā)出的超聲波信號(hào)遇到暗礁10s后接收到返回的波，超聲波從發(fā)出到返回共走了多少路程？暗礁到船的距離有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）
（2）小明知道“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星正在探測(cè)月球的消息后，他想把聲吶也裝到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上，從而增加一種探測(cè)的手段．你認(rèn)為他的想法可行嗎？為什么？
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