第11課伐無(wú)道_誅暴秦導(dǎo)學(xué)案

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1、洮南市第七中學(xué)七年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案 主備人：李獻(xiàn)玲 審核人： 班級(jí)： 組別： 姓名： 評(píng)價(jià)： 課題 第11課“伐無(wú)道，誅暴秦” 課型 自學(xué)驗(yàn)收課 5、成語(yǔ)“破釜沉舟”出自 之戰(zhàn)中的一個(gè)小故事，這次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間是 年，交戰(zhàn)的雙方分別是 和 ，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是 ，這是歷史上一次 的戰(zhàn)役。 6、 年， 率兵直逼咸陽(yáng)，秦朝滅亡。 7、秦朝滅亡后， 和

2、 為爭(zhēng)奪帝位，又進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱 。 8、 年， 建立漢朝，都成在 ，歷史上稱 。 （二）、合作探究： （推開一扇窗，教你看見滿眼的綠色） 1、你能說(shuō)出陳勝吳廣起義的根本原因和直接原因分別是什么嗎？歷史意義是什么？ 2、秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)相同嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 3、你認(rèn)為秦始皇時(shí)千古一帝？還是一個(gè)暴君？理由是什么？ （二）、身臨其境： （成語(yǔ)故事）秦

3、末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)期間產(chǎn)生了許多成語(yǔ)故事。請(qǐng)你將下面的人物或事件寫在成語(yǔ)故事后面的橫線上。 成語(yǔ)故事 人物或事件 A．指鹿為馬__________________ ① 陳勝、吳廣 B．揭竿而起__________________ ② 趙高 C. 約法三章___________________ ③ 劉邦 D. 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公__________ ④ 項(xiàng)羽 E. 四面楚歌_____

4、________________ ⑤ 鴻門宴 F. 破釜沉舟_____________________ ⑥ 巨鹿之戰(zhàn) G. 楚河漢界_____________________ ⑦ 楚漢之爭(zhēng) H. 霸王別姬_____________________ 八、拓展延伸： （審時(shí)度勢(shì)，方能運(yùn)籌帷幄） 學(xué)習(xí)了本課后，小文說(shuō)：“如果陳勝、吳廣不遇上大雨的話，就不會(huì)有大澤鄉(xiāng)起義，秦朝也就不會(huì)滅亡?！蹦阏J(rèn)為小文的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 九

5、、教后反思 知識(shí)超市 阿房宮 中國(guó)秦宮殿。位于今陜西西安西郊約15千米的阿房村。始皇帝三十五年（前212），開始在周都豐、鎬之地，亦即渭河南岸上林苑內(nèi)建造大型宮殿朝宮?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》記載：“先作前殿阿房，東西五百步，南北五十丈，上可以坐萬(wàn)人，下可以建五丈旗。”秦亡后，被項(xiàng)羽焚毀。尚有東西1200米，南北450米的高大夯土臺(tái)遺跡。臺(tái)面南部略低，北部略高，最高處約7～8米。1961年國(guó)務(wù)院公布為中國(guó)全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位 驪山陵墓 秦始皇陵，為中國(guó)歷史上第一位皇帝——秦始皇嬴政的陵墓，是世界第八大奇跡，世界文化遺產(chǎn)，國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。秦始皇陵位于陜西省西安市臨潼區(qū)驪山腳下。據(jù)史書

6、記載，秦始皇嬴政從13歲即位時(shí)就開始營(yíng)建陵園，由丞相李斯主持規(guī)劃設(shè)計(jì)，大將章邯監(jiān)工，修筑時(shí)間長(zhǎng)達(dá)38年，工程之浩大、氣魄之宏偉，創(chuàng)歷代封建統(tǒng)治者奢侈厚葬之先例。現(xiàn)存陵冢高76米，陵園布置仿秦都咸陽(yáng)，分內(nèi)外兩城，內(nèi)城周長(zhǎng)2.5公里，外城周長(zhǎng)6.3公里。陵冢位于內(nèi)城西南，坐西面東，放置棺槨和陪葬器物的地方，為秦始皇陵建筑群的核心，目前尚未發(fā)掘。 秦長(zhǎng)城 秦始皇三十三年（公元前214年）遣大將蒙恬北逐匈奴，又西起臨洮（今甘肅岷縣）、東至遼東筑長(zhǎng)城萬(wàn)余里，以防匈奴南進(jìn)，史稱秦長(zhǎng)城。在固原地區(qū)境內(nèi)，實(shí)際是在戰(zhàn)國(guó)秦長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上加以修繕，東西橫貫西吉、固原、彭陽(yáng)三縣。在固陽(yáng)縣城北7公里處的色爾騰山上，一

7、條蜿蜒的巨龍盤亙靜臥于崇山峻嶺之間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉壯觀，氣勢(shì)非凡。這就是世界八大奇跡之一、被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的秦長(zhǎng)城。 一、情景導(dǎo)入（2分鐘） 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 了解秦暴政的表現(xiàn)及楚漢之爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。 2 知道陳勝吳廣起義的原因、時(shí)間、建立的政權(quán)、失敗的原因和歷史意義。 3 認(rèn)識(shí)秦的暴政是導(dǎo)致農(nóng)民大起義的根本原因，從而理解“得民心者的天下”的道理。 4 學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件。 三．使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)： 1. 認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，牢牢把握學(xué)習(xí)要求。 2. 依據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行知識(shí)梳理，勾畫教材并寫上提示語(yǔ)。 3. 將學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題用紅筆標(biāo)示出來(lái)以備上課

8、集體討論、突破。 4. 建議25分鐘完成，規(guī)范書寫，及時(shí)上交。 四．學(xué)習(xí)程序 1. 獨(dú)學(xué)（10分鐘）檢查點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果，達(dá)標(biāo)率75% 2．對(duì)學(xué)（5分鐘）了解學(xué)習(xí)效果，解決獨(dú)學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，達(dá)標(biāo)率85%。 3 組學(xué)（5分鐘）達(dá)標(biāo)率90% 4．展示（15分鐘）教師點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)效果，解決共性問(wèn)題及生成問(wèn)題。 預(yù)設(shè)展示題：綜合探究 五、導(dǎo)學(xué)過(guò)程： （一）、預(yù)習(xí)自測(cè)： （ 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)） 1、秦朝的暴政主要表現(xiàn)在 ， ， ， 。 2、秦二世的統(tǒng)治更加殘暴，他和宦官

9、狼狽為奸，政治更加黑暗。 3、 年，陳勝、吳廣起義在 爆發(fā)，這次起義的根本原因是 。 4、陳勝、吳廣起義曾在 建立政權(quán)， 自立為王，國(guó)號(hào)為 。 六、歸納總結(jié)： （比一比，賽一賽，看誰(shuí)記得最快！） 共同說(shuō)出本課掌握了什么知識(shí)？有何感想？你能寫出知識(shí)體系嗎？ 七、自我評(píng)價(jià)：（百舸爭(zhēng)渡，你能競(jìng)風(fēng)流） （一）、快樂(lè)點(diǎn)擊 1、假如你是生活在秦朝的一位農(nóng)民，你要把你收獲的（ ）上繳國(guó)家。 A、1/3 B、2/3 C

10、、1/2 D、3/4 2、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定性作用的戰(zhàn)役是( ) A、長(zhǎng)平之戰(zhàn) B、巨鹿之戰(zhàn) C、城濮之戰(zhàn) D、馬陵之戰(zhàn) 3、最后推翻秦朝的是（ ） A、陳勝，吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍B、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍C、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D、項(xiàng)羽劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 4、《史記》中曾記載：“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”（ ） A、陳勝 B、吳廣 C、項(xiàng)羽 D、劉邦 5、決定秦朝興亡的兩大戰(zhàn)役是（ ） A、長(zhǎng)平之戰(zhàn)和巨鹿之戰(zhàn) B、城濮之戰(zhàn)和巨鹿之戰(zhàn) C、長(zhǎng)平之戰(zhàn)和垓下之戰(zhàn) D、城濮之戰(zhàn)和垓下之戰(zhàn) 6、陳勝、吳廣起義被鎮(zhèn)壓后，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)秦末農(nóng)民起義的是（ ） A 、項(xiàng)羽和項(xiàng)梁 B 、項(xiàng)羽和劉邦 C、劉邦和韓信 D、 劉邦和張良 7、秦朝滅亡和項(xiàng)羽失敗的最根本原因是（ ） A、失去民心 B、驕傲自大 C、不善用人 D 、 刑法嚴(yán)酷 8、秦朝滅亡的標(biāo)志是（ ） A、陳勝吳廣起義 B、巨鹿之戰(zhàn) C、劉邦攻占咸陽(yáng) D、西漢建立