《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中彩那天》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中彩那天》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中彩那天》 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
教學(xué)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)父親在還車(chē)之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì),幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信的觀念。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)本課生字新詞。
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題,深入認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn) 理解母親說(shuō)的兩句話。
課前準(zhǔn)備
1、學(xué)生自己理解第二次世界大戰(zhàn)前資本社會(huì)人們生活的現(xiàn)狀。
2、搜集有關(guān)贊美老實(shí)、信譽(yù)等方面的名言或諺語(yǔ)。
教學(xué)課時(shí) 兩課時(shí)
第一課時(shí) 教學(xué)要求 1、朗讀課文,理解課文的主要內(nèi)容。
2、匯報(bào)預(yù)習(xí)情況,學(xué)會(huì)本課生字新詞。
教學(xué)重
2、點(diǎn) 初讀課文,理解課文內(nèi)容。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的才能和習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn) 理解“生計(jì)、拮據(jù)、精湛、迷惑、饋贈(zèng)”等詞語(yǔ)。
教學(xué)過(guò)程
一、交流資料,理解時(shí)代背景
關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)前……
關(guān)于資本社會(huì)…… 二、指導(dǎo)閱讀,初步感知
1、自由輕聲讀課文,借助拼音,讀準(zhǔn)字音。
2、檢查掌握生字情況,注意正音。
3、再讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事,你讀懂了什么? 三、學(xué)生質(zhì)疑
在這篇課文中你讀懂了什么?還有哪些沒(méi)有讀懂,先小組討論,然后把解決不了的提出來(lái)。
四、整體感知
1、再用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事。
2、讀過(guò)課文之后,對(duì)哪句話印象最深?并說(shuō)出
3、為什么。
第二課時(shí) 教學(xué)要求 1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)父親在還車(chē)之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì),幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信的觀念。
2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題,深入認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn) 理解母親說(shuō)的兩句話。
教學(xué)過(guò)程
一、初讀課文,感知內(nèi)容。
1.默讀課文。
考慮:〔1〕讀了這篇文章你有什么感受?
〔2〕課文內(nèi)容是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?
2.在班上談讀文后的體會(huì)。
〔父親是個(gè)大好人,不貪財(cái),不圖利,老實(shí)、守信……〕
〔課文是圍繞著第一自然段最后一句話寫(xiě)的?!?
3.請(qǐng)同學(xué)們圍繞課文第一自然段最后一句話〔中心句〕
4、提問(wèn)。
〔為什么說(shuō)只要老實(shí)、有信譽(yù)、就等于有了一大筆財(cái)富?〕
〔誰(shuí)做到了老實(shí)、守信?在什么情況下做到了老實(shí)、守信?他是怎樣做的?〕 二、本課的學(xué)習(xí)目的〔口述〕 三、精讀課文,理解重點(diǎn)
〔一〕講讀三、四、五、小節(jié)
1、〔出示課文中的插圖〕讓我們一起到父親的中彩現(xiàn)場(chǎng)看一看。請(qǐng)你仔細(xì)觀察,聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際想一想,這幅圖上的人物與我們平日里見(jiàn)到的有什么不一樣?
2、書(shū)上有沒(méi)有這樣的句子?找出來(lái),讀一讀,并聯(lián)絡(luò)前兩個(gè)小節(jié),試著提出問(wèn)題。
中了大獎(jiǎng),心情當(dāng)然應(yīng)該很快樂(lè),他為什么神情如此嚴(yán)肅?
家里很窮,終于有了一輛汽車(chē),更應(yīng)該快樂(lè)??!
說(shuō)說(shuō)你的理解:〔因?yàn)榧依锷罾щy,父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車(chē)。他買(mǎi)的兩張彩票里有一張中彩,恰恰是一輛奔馳牌汽車(chē),而那張中彩的彩票又是父親幫庫(kù)伯先生捎的那一張,并作了記號(hào)。而庫(kù)伯先生早已把此事忘記了。如今中彩了,父親擁有這輛車(chē),不但能實(shí)現(xiàn)自己往日的夙愿,而且能使家里的經(jīng)濟(jì)狀況大為改觀,但是這樣一來(lái),后半生將會(huì)受到良心遣責(zé)。 [語(yǔ)文教案]三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中彩那天》教學(xué)設(shè)計(jì)由WTT教案【END】
第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)