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2020高考語文“點中點”特訓(xùn) 語言知識語言表達默寫
1．下列各組詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（ ?。?
A．暈場（yùn） 字帖（tiè）
舛誤（chuǎi） 徇私舞弊（xùn）
B．殷紅（yān） 整飭（chì）
潛能（qián） 風(fēng)塵仆仆（pú）
C．連累（lèi） 嘈雜（cáo）
鐫刻（juān） 心廣體胖（pán）
D．挫折（cuō）
2、果脯（pǔ）
諍言（zhèng） 酩酊大醉（dǐng）
2．下列各句中，沒有語病的一項是（ ?。?
A．旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要市場，尤其是針對中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。
B．從另一個角度講，西周時期（一直延續(xù)到春秋中期）的軍事思想，其載體形式主要是表現(xiàn)為“軍法”，還不是純粹意義上的“兵法”。
C．對戰(zhàn)后重建的憧憬，讓吳良鏞充滿了斗志與熱情。從此，他孜孜不倦地鉆研城市建設(shè)理論，只要是對戰(zhàn)后城市建設(shè)有用的事，吳良鏞都不遺余力地去做。
D．國際勞工組織本周初（24日）發(fā)布的《2020年全球就業(yè)趨勢報告》提醒各國必須采取果
3、斷措施，促進私人投資，加強在實體經(jīng)濟中增加的就業(yè)崗位。
3．閱讀下面文字，用四個四字短語概括博客精神。
博客中沒有永遠的陽春白雪，也沒有永遠的下里巴人，這里沒有權(quán)威，我們尊重每種聲音，尊重每個個體，我們都有自由表達的權(quán)利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開放寬容的心態(tài)，你可以與不同的觀點進行爭鳴，也應(yīng)該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權(quán)利。好的博客應(yīng)該堅持自己的理想和價值觀，有自己的操守，鄙視低級趣味的內(nèi)容。在當(dāng)今喧囂浮躁、信息泛濫的社會中，博客的主人是堅持原創(chuàng)思考的一群人！
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4．下面是關(guān)于張文馳捐獻骨髓的一段材料，假如你是張文馳的
4、同學(xué)，擬向“感動中國人物”組委會推薦他為候選人，請組織語言寫出推薦的理由（被推薦人的主要事跡及評價，不超過60字）。
湖北襄陽一中高三學(xué)生張文馳志愿加入中國造血干細胞捐獻者資料庫（俗稱“中華骨髓庫”），2020年10月，與福建一名4歲白血病患者配型成功，他當(dāng)即確認捐獻意愿。今年2月初，湖北分庫管理中心工作人員電話通知張文馳，根據(jù)患者病情，捐髓最佳時機計劃定在3月下旬。3月27日，張文馳成功捐獻了造血干細胞。他成為全國最年輕的造血干細胞捐獻者，同時也是全國第一位捐獻造血干細胞的高中生。他被網(wǎng)友親切地稱為“最美中學(xué)生”，無論在即將到來的高考中取得什么樣的成績，張文馳已經(jīng)在人性的考卷上答出了高分。
5、
5．潛臺詞即言外之意，弦外有音。通過潛臺詞我們往往可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界和性格特點。從下面兩段臺詞中任選一段，體會下面人物語言內(nèi)涵的豐富性。
（1）魯侍萍：（大哭）這真是一群強盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧迹瓚{什么打我的兒子？——《雷雨》
（2）天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！读主煊襁M賈府》
我選（ ?。?
6．仿照下面的示例，以“成長”為話題，根據(jù)語境仿寫兩組適當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容貼切，句式與例句相同。
例句：毛毛蟲在艱難中掙扎，終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長。
6、7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選3小題）
（1）_______，_______、_______。這次第，怎一個愁字了得！ （李清照《聲聲慢》）
（2）覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。_________，_________。 （莊子《逍遙游》）
（3）嗟乎！__________，__________。馮唐易老，李廣難封。 （王勃《滕王閣序》）
（4）吾師道也，_____________？是故無貴無賤，無長無少，___________，師之所存也。
（韓愈《師說》）
（5）仰之彌高，______________。_____________，忽焉在后。 （
7、《論語》）
參考答案
1．B 解析：A項，舛誤（chuǎn）；C項，連累（lěi）；D項，挫折（cuò），果脯（fǔ）。
2．C 解析：A項，“國內(nèi)需求”成為“市場”搭配不當(dāng)。“石油”“基礎(chǔ)能源”并列不當(dāng)。B項，應(yīng)去掉第一個“是”。D項，去掉最后一個分句中的“的”。
3．表達自由 開放寬容 堅守操守 堅持原則
4．張文馳同學(xué)，高三備考期間毅然捐獻造血干細胞，彰顯了愛人超己的品質(zhì)，社會反響強烈，被稱為“最美中學(xué)生”，特此推薦。
5．（1） 魯侍萍母子相見卻不能相認，魯侍萍險些脫口而出說出真相，又急忙利用同音詞語巧妙地加以掩飾，臺詞集中表達了魯侍萍的憤恨、痛苦、失望、悲哀……真是百感交集。
（2） 王熙鳳表面上贊美林黛玉的美，實際上是討好逢迎賈母，同時也照顧了三春姐妹的心情，充分表現(xiàn)了王熙鳳八面玲瓏、精于言辭、善于奉承的性格特征。
6．示例：河蚌在痛苦中磨礪，終于育出明珠，那是一段痛徹心扉的成長。鳳凰在烈火中燃燒，終于涅槃重生，那是一種脫胎換骨的成長。
7．（1）梧桐更兼細雨 到黃昏 點點滴滴?。?）置杯焉則膠 水淺而舟大也 （3）時運不濟 命途多舛?。?）夫庸知其年之先后生于吾乎
道之所存?。?）鉆之彌堅 瞻之在前
2020高考語文“點中點”特訓(xùn) 語言知識語言表達默寫
