浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)中考語(yǔ)文考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練20 說(shuō)明文閱讀（無(wú)答案） 新人教版（通用）

《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)中考語(yǔ)文考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練20 說(shuō)明文閱讀（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)中考語(yǔ)文考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練20 說(shuō)明文閱讀（無(wú)答案） 新人教版（通用）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考語(yǔ)文考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練20 說(shuō)明文閱讀 新人教版　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、(2020·南充)閱讀下面的說(shuō)明文，完成題目。 地震與海嘯的關(guān)系 ①2020年3月11日下午日本東北地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震后，印尼氣象部門隨即發(fā)出海嘯警報(bào)，中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)也表示，這次地震可能會(huì)在震中周圍數(shù)百公里范圍內(nèi)引發(fā)區(qū)域海嘯。歷史上環(huán)太平洋地區(qū)的大地震往往都能引發(fā)大小不一的海嘯。因此每當(dāng)這個(gè)地區(qū)出現(xiàn)地震時(shí)，各國(guó)氣象部門都會(huì)對(duì)海面情況進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，以確定是否發(fā)布海嘯警報(bào)。但地震是否一定引起海嘯？地震震級(jí)越高海嘯的破壞力也越大嗎？ ②海嘯是一種具有極強(qiáng)破壞力的海浪。海水劇烈的起伏形成強(qiáng)大的波浪，

2、向前推進(jìn)。有時(shí)浪高可達(dá)數(shù)十米。這種“水墻”內(nèi)含極大能量，它以極快的速度運(yùn)動(dòng)，沖上陸地后會(huì)造成巨大破壞。1960年智利大海嘯形成的波濤，就沖擊了整個(gè)太平洋。海嘯通常由風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡和海底地震等引發(fā)。其中，海底地震是海嘯發(fā)生的最主要原因，歷史記錄顯示，特大海嘯基本上都是海底地震所引起的。 ③大多數(shù)海底地震發(fā)生在太平洋邊緣地帶，稱為“亞延地帶”。海底地震發(fā)生后，使邊緣地帶出現(xiàn)裂縫。這時(shí)部分海底會(huì)突然上升或下降。海水會(huì)發(fā)生嚴(yán)重顛簸，猶如往水中拋入一塊石頭一樣會(huì)產(chǎn)生“圓形波紋”，故而引發(fā)海嘯。 ④此外，地震海嘯的產(chǎn)生還會(huì)受海底地震震源斷層、震源區(qū)水深條件、震級(jí)、震源深度等條件影響。比

3、如，震源位于深水區(qū)比淺水區(qū)更易產(chǎn)生海嘯。當(dāng)震源斷層表現(xiàn)為錯(cuò)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生海嘯，而如果震源斷層表現(xiàn)為傾滑，就可能引起海嘯。 ⑤不過(guò)，海底地震未必一定就會(huì)引發(fā)大海嘯。中國(guó)地震局提供的統(tǒng)計(jì)資料顯示，在1.5萬(wàn)次海底構(gòu)造地震中，大約只有100次引起海嘯。一些專家則認(rèn)為，引發(fā)海嘯的地震震級(jí)一般在里氏6.5級(jí)以上，震源深度在25公里以內(nèi)。 ⑥但即便是強(qiáng)烈地震也不一定就會(huì)導(dǎo)致海嘯。如2020年印尼蘇門答臘島附近海域發(fā)生8.5級(jí)強(qiáng)烈地震，就沒(méi)有引發(fā)大海嘯。專家解釋說(shuō)，這是因?yàn)榇舜蔚卣鸬恼鹪幢容^深，所以雖然震級(jí)很強(qiáng)，但海底地表上下錯(cuò)動(dòng)幅度可能也比較小，因此沒(méi)有形成海嘯。 ⑦除了與地震震級(jí)等相關(guān)外，部分專家

4、還表示，海嘯的發(fā)生與全球氣候變化也有關(guān)系。2020年的南亞大海嘯發(fā)生后，中國(guó)國(guó)家氣候中心有關(guān)專家進(jìn)行相關(guān)分析后指出，這場(chǎng)由海底地震引起的大海嘯與全球氣候變化導(dǎo)致的海平面上升等因素密切相關(guān)。 1．選文第①段文字在文中的作用是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．請(qǐng)根據(jù)選文第②段內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括什么是“海嘯”。 ________

5、________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．選文第⑤段“中國(guó)地震局提供的統(tǒng)計(jì)資料顯示，在1.5萬(wàn)次海底構(gòu)造地震中，大約 只有100次引起海嘯?！本渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)“大約”能否刪去？為什么？ ________________________________________________________________________ ____________

6、____________________________________________________________ 4．選文第⑥段中畫線句使用的說(shuō)明方法是哪兩種？有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要?dú)w納引起海嘯發(fā)生的因素。 __________________________________

7、______________________________________ ________________________________________________________________________ 二、(2020·杭州)閱讀下面的說(shuō)明文，完成文題。 蘭花的智慧 ①?gòu)臒釒в炅值胶畮п樔~林，從潮濕的海灘到干燥的高山草甸，到處都能發(fā)現(xiàn)蘭花的蹤影。 ②蘭花的種子十分細(xì)小，很多比人的頭發(fā)絲還細(xì)。種子的外種皮內(nèi)部還具有許多充滿空氣的腔室，進(jìn)一步減輕了重量。憑借輕巧的身子，種子一出果莢就可以隨風(fēng)飄蕩到離母株很遠(yuǎn)的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細(xì)胞，可以防止水分快速滲透。

8、這樣，種子還可以借助水流、動(dòng)物皮毛等“走”到更遠(yuǎn)的地方。 ③蘭花為了生存，使出渾身解數(shù)，真可謂“詭計(jì)多端”。 ④蘭花種子雖然練就了上乘輕功，卻沒(méi)有獲得足夠的內(nèi)功。它們太細(xì)小，以至于沒(méi)有空間來(lái)容納胚乳或子葉這類儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。于是它們跟真菌拉上了關(guān)系，在種子萌發(fā)時(shí)依靠消化真菌的菌絲為自身生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。蘭花大多生長(zhǎng)在巖壁、樹(shù)干以及貧瘠的土壤上，這樣便可以減少與其他植物競(jìng)爭(zhēng)，為自身發(fā)展?fàn)幍酶蟮目臻g。 ⑤絕大多數(shù)蘭花是典型的蟲(chóng)媒花，它們的花粉被打包成塊狀，不給傳粉者取食的機(jī)會(huì)。花粉塊同粘盤、花粉塊柄一起組成了蘭科植物的雄性生殖結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)會(huì)整個(gè)地粘在傳粉者身上，通過(guò)它們傳遞到下一朵的柱頭，這

9、樣一來(lái)就避免了因被取食而產(chǎn)生的浪費(fèi)。 ⑦還有些蘭花，沒(méi)有昆蟲(chóng)傳粉照樣可以開(kāi)花結(jié)果繁殖后代。如大根槽舌蘭，它的花粉塊柄會(huì)向內(nèi)彎曲360°，并最終將頂端的花粉精確地送入柱頭腔中完成受精。緣毛鳥(niǎo)足蘭子房中的胚珠可以直接發(fā)育成種子。這些蘭花可以在缺少傳粉者的條件下順利繁殖，并且還可以把那些吸引昆蟲(chóng)的“費(fèi)用”節(jié)省下來(lái)，將更多的資源投入到種子生產(chǎn)中去，可謂一舉兩得。 ⑧還可以列舉更多的例子來(lái)證明蘭花的智慧。與此同時(shí)，人們是否也應(yīng)從蘭花能夠在大千世界悠然自得的長(zhǎng)久生存中得到些許啟迪呢？ 6．指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。 ①蘭花種子雖然練就了上乘輕功，卻沒(méi)有獲得足夠的內(nèi)功。 ②蘭花家族里有三

10、分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．根據(jù)第②段文字，簡(jiǎn)要寫出蘭花種子能夠廣泛傳播的兩個(gè)原因。 _________________________

11、_______________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．“蘭花的智慧”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)根據(jù)第④段至第⑦段文意，分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。 ________________________________________________________________

12、________ ________________________________________________________________________ 9．從蘭花的生存中，你獲得了怎樣的啟示？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、(2020·眉山)閱讀下面的說(shuō)明文，完成題目。 你相信“2020末世論”嗎？ ①目前

13、有一種“2020末世論”的觀點(diǎn)，說(shuō)的是2020年12月21日是人類這個(gè)物種的終結(jié)，沒(méi)有人能夠看到第二天的太陽(yáng)。 ②“近年來(lái)地震頻發(fā)”，是持“2020末世論”的有力證據(jù)。但這種觀點(diǎn)只對(duì)了一半，地震頻發(fā)是事實(shí)，但這并不是近年來(lái)才發(fā)生的。實(shí)際上，從統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上來(lái)講，全球每年發(fā)生約500萬(wàn)次地震，平均每天有1萬(wàn)多次，只不過(guò)絕大多數(shù)不被人所察覺(jué)，只能被地震儀記錄下來(lái)；而因?yàn)槿丝谠诘乇矸植嫉脴O端不均，只有少數(shù)帶來(lái)巨大損失的地震會(huì)讓我們記憶深刻。2001年11月14日發(fā)生在青海昆侖的8.1級(jí)地震，是中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)來(lái)震級(jí)最高的一次，但是因?yàn)樗l(fā)生的地點(diǎn)和帶來(lái)的損失都不夠引人注目，所以很少被大眾提及。 ③地

14、震的發(fā)生，有一定的規(guī)律可循。絕大多數(shù)地震都發(fā)生在板塊邊界，A其中全球地震的70%分布在環(huán)太平洋地震帶，15%分布在歐亞地震帶，還有5%在大洋中脊，其他的10%則分布在板塊內(nèi)部。但是，B這種統(tǒng)計(jì)學(xué)上的規(guī)律并不能確定地震在何時(shí)何地發(fā)生，有什么樣的強(qiáng)度，因?yàn)槿藗冎两褚矝](méi)有清晰地了解地震產(chǎn)生的機(jī)制和原理。從這個(gè)意義上講，地震又是隨機(jī)的。 ⑤…… (摘自2020.10《讀者》，有改動(dòng)) 10．選文第④段中加點(diǎn)的“這種隨機(jī)性”指代選文中加波浪線的A、B、C中的________ 句(只填字母)，其理由是_________________________________________________

15、__ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 11．第④段中加點(diǎn)的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？ ________________________________________________________________________ _____________________________________________

16、___________________________ ________________________________________________________________________ 12．綜合全文信息，結(jié)合你的思考，在下面橫線上為選文補(bǔ)寫一段議論性文字，作為文 章的第⑤語(yǔ)段，要求先明確表述觀點(diǎn)，然后進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(80字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________