四川省自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級語文下冊 10 欽差大臣學(xué)案（1）（無答案） 語文版

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1、《欽差大臣》 第1課時 課題《欽差大臣》 教師寄語：假如舞臺上所演是生活真事，那是真戲假做；假如舞臺上所演是生活中的假事，那是假戲真做。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識人物的性格特點(diǎn)以及戲劇沖突反映的社會現(xiàn)實(shí)。 2揣摩漫畫式人物個性化語言，學(xué)習(xí)辛辣、幽默的語言應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)人物個性化的語言。 【學(xué)習(xí)過程】 一、布置預(yù)習(xí) 1、了解本文的文學(xué)常識。 ①作者介紹 果戈里（1819~1852）俄國19世紀(jì)前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家，諷刺文學(xué)流派的開拓者、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一。他出生于烏克蘭一個地主家庭，在彼得堡當(dāng)過小公務(wù)員，薪水微薄，生活拮據(jù)，這使他親身體驗(yàn)了“小人物”的

2、悲哀，也目睹了官僚們的荒淫無恥，貪贓枉法、腐敗墮落。19世紀(jì)的俄國是一個充滿社會矛盾和斗爭的時代，一方面以農(nóng)奴制度為基礎(chǔ)的封建專制在拼命的茍延殘喘，一方面緩慢但是向前發(fā)展的資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上革命民主主義，，使得陰云密布的天空出現(xiàn)了充滿希望和活力的新時代的曙光，代表作《欽差大臣》無情的嘲笑了俄國封建官僚社會的丑態(tài)。此外果戈理著有小說《死魂靈》，它里面的潑留希金是世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼之一。 ②劇情介紹 《欽差大臣》描寫了一個偏僻的城市，以市長為首的一群官吏聽到欽差大臣要來視察，人人驚慌失措，竟將一個過路的貴族子弟赫列斯達(dá)科夫當(dāng)作“欽差大臣”，對他百般逢迎，拼命賄賂、拉攏。而這個貴族子弟是個紈

3、绔子弟，賭博輸光了錢，正躲在旅館里無計(jì)可施。于是鬧了種種笑話。正當(dāng)市長把自己的女兒許配給這“欽差大臣”，以為可以到京城去做大官時，傳來了真的欽差大臣到達(dá)的消息。課文節(jié)選的是第八場和結(jié)尾部分。作品揭露了沙皇專制制度下，形形色色官僚的丑惡與腐敗，反映出俄國官僚階層貪贓枉法，諂媚鉆營，卑鄙庸俗等本質(zhì)特征。因此成為俄國現(xiàn)實(shí)主義戲劇史上的一座里程碑。 2、給下列加線字注音、將成語補(bǔ)充完整并在下面的橫線上抄寫一遍。 欽差（ ）俏皮（ ）官銜（ ） 爵位（ ） 閹馬（ ） 千（ ）難逢 （ ） 來運(yùn)轉(zhuǎn) 肆無忌（ ） 造（ ）生事 雞（ ）不寧 挑（ ）是非 呆若（ ）雞 亂七八

4、（ ） 鬼迷心 （ ） （ ）牙咧嘴 ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 二、整體感知課文 三、學(xué)生分角色朗讀表演。 四、探究分析 1、請畫出赫列斯達(dá)夫在信里對其他官員的評價，嘲諷。 （1）、市長蠢得像一匹灰色的閹馬…… （2）、郵政局長長得跟部里看門的朱赫耶夫一模一樣，大概也是個壞蛋，好酒貪杯的酒鬼。 （3）慈善醫(yī)院主任十足像個戴便帽的豬！ （4）督學(xué)滿身是蔥臭。 （5）法官略普金一賈普

5、金是一個地地道道的莫凡東…… 2、果戈里以卓越的現(xiàn)實(shí)主義手法，刻劃了一系列俄國官僚的典型形象，全劇有正面人物嗎？ 學(xué)生討論并歸納： 沒有。果戈里在喜劇中，不僅揭露了邊遠(yuǎn)小城市的地方官吏，而且揭露了當(dāng)時俄羅斯整個官僚機(jī)構(gòu)。玩忽職守的法官、陰險(xiǎn)殘忍的慈善醫(yī)院院長、膽小愚昧的督學(xué)、偷拆信件卑鄙低劣的郵局局長，都是栩栩如生的反面人物。該劇相當(dāng)真實(shí)地反映了俄國官僚階層貪贓枉法，餡媚鉆營．卑娜庸俗的本質(zhì)特征。作者認(rèn)為劇中正面人物就是“笑”，就是作者對待現(xiàn)實(shí)的那種否定的、諷刺的態(tài)度。 3．試分析一下赫列斯達(dá)科夫是一個怎樣的形象？有什么典型意義？ 學(xué)生討論并歸納： 喜劇中心人物赫列斯達(dá)科夫是一個“

6、最無聊的家伙”，一身沾染彼得堡官僚習(xí)氣的外省青年。輕浮淺薄，愛慕虛榮，自吹自擂，厚顏無恥。他的撒謊不僅是出于一時經(jīng)濟(jì)的需要，而更是出于一種天性．他被誤以為欽差大臣主要是驚慌失惜的京城官吏一時被他那種具有官僚習(xí)氣的氣質(zhì)所震懾。赫列斯達(dá)科夫的典型意義在于他集中體現(xiàn)了許多人都具有的共同的庸俗特征。果戈里指出：“任何人都至少做過一分鐘（如果不是數(shù)分鐘的話）的赫列斯達(dá)科夫……靈活的禁衛(wèi)軍軍官有時會變成赫列斯達(dá)科夫，國家要人有時會變成赫列斯達(dá)科夫……” 五、達(dá)標(biāo)測評： 1、到底是什么原因使眾多官員上當(dāng)？市長說“上帝要懲罰一個人，必先奪去他的理智”，郵政局長說“魔鬼迷了我的腦袋”，縱觀全文，你認(rèn)為究竟是

7、什么原因使這么多官員上了當(dāng)？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、請畫出赫列斯達(dá)科夫在信里對市長及其他官員的評價、嘲諷的句子并任選其一體會其含義？ ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 3、作者在文章最后設(shè)計(jì)了“啞場”，你是如何看待文中設(shè)計(jì)的“啞場”的？ ??????????????????????????????????? 六、布置作業(yè) 思考課本后“思考與練習(xí)一”