《扮老公公》教學(xué)設(shè)計(jì)之一－教學(xué)教案-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

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1、?扮老公公?教學(xué)設(shè)計(jì)之一－教學(xué)教案-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 1、總體感知第2句話(huà)　　師：今年是2021年，明年就是——年啦？還有幾天就要過(guò)新年啦？哦，還有4、5天就要過(guò)新年了，小朋友們?cè)谟變簣@新年前都干什么啊？　　師：在聯(lián)歡會(huì)上有哪些節(jié)目？　　師：聯(lián)歡會(huì)上有那么多精彩的節(jié)目，一定很熱鬧吧，看，誰(shuí)也來(lái)了？　　是啊，新年老公公也來(lái)啦！請(qǐng)小朋友們翻開(kāi)書(shū)，讀讀課文，四人小組討論討論看看課文當(dāng)中是怎么寫(xiě)老公公的〔指著老公公〕，找出一句話(huà)，把它劃下來(lái)?！　　步袃扇恕橙绮粚?duì)就問(wèn)學(xué)生，有不同意見(jiàn)嗎？為什么？　　師：和他們一樣的請(qǐng)舉手，哦，小朋友都找到了這句話(huà)。〔出示〕誰(shuí)來(lái)讀讀這句話(huà)？誰(shuí)再來(lái)試試？〔要求：讀得正確

2、、流利〕 　　2、看圖說(shuō)話(huà)　　師指圖：這個(gè)老公公是什么樣子的啊？還有嗎？誰(shuí)會(huì)說(shuō)？　　哦，老公公，白胡子，白眉毛，……〔手指著詳細(xì)的部位〕 　　3、比較詞語(yǔ)　　師：老公公打扮得多漂亮呀！我們和他打個(gè)招呼吧！“老公公你好！〞　　　唉，看老公公他正在干什么呀？〔請(qǐng)2——3人說(shuō)〕　　生：點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰　　師：誰(shuí)能學(xué)著老公公的樣子來(lái)表演一下？〔2人〕　　師：老師的動(dòng)作和你們有什么不一樣？〔師表演〕　　生：老師只點(diǎn)一下頭，我們點(diǎn)好幾下　　師：是啊，老公公對(duì)大家點(diǎn)點(diǎn)頭，是在和我們一個(gè)一個(gè)打招呼呢！多親切呀！　　　　好，請(qǐng)小朋友再來(lái)讀一讀〔2人〕老師評(píng)價(jià)，真親切！　　　　請(qǐng)小朋友們加上動(dòng)作，同桌互相表演一下

3、。 　　4、說(shuō)話(huà)　　師：新年老公公點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰正在干什么呢？〔看課件〕　　師：正在祝賀大家新年好呢！當(dāng)別人在祝賀你的時(shí)候你心里是怎么樣的??？那么你在祝賀別人的時(shí)候呢？〔快樂(lè)〕請(qǐng)你來(lái)讀讀這句話(huà)〔3人〕　　師：是啊，新年來(lái)啦，老公公有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的祝福要送給大家，如今你們就是老公公啦，你想祝賀誰(shuí)呢？你想祝賀XX什么呢？　　　　那你想祝賀誰(shuí)什么呢？你呢？ 　　5、讀句子　　師：小朋友們說(shuō)得真好，來(lái)，我們?cè)賮?lái)讀讀這句話(huà)，潘老師相信你們一定能讀得更好！誰(shuí)先來(lái)？〔指名讀，請(qǐng)2——3人〕我們來(lái)開(kāi)展個(gè)小競(jìng)賽，比比男同學(xué)讀得好還是女同學(xué)讀得好〔男女讀〕　　師：小朋友們讀得真棒！潘老師想請(qǐng)一位小演員上來(lái)表演一

4、下，下面的小朋友來(lái)當(dāng)導(dǎo)演，一起讀讀句子，準(zhǔn)備好了嗎？〔配樂(lè)，請(qǐng)2人。第二個(gè)人把眉毛掉下一條，胡子掛下來(lái)〕 　　6、教3、4句　　師：〔走到學(xué)生中間〕誒？小朋友們?yōu)槭裁礃?lè)得哈哈笑？　　〔1〕生：胡子掉了，眉毛也掉了　　師：〔出示句子〕這句話(huà)中哪一個(gè)字是寫(xiě)眉毛掉了，胡子也掉了？　　〔2〕生：眉毛胡子都掉了　　師：潘老師不明白“都掉了〞是什么意思，你能幫幫老師嗎？　　〔眉毛掉了，胡子也掉了〕　　師：眉毛、胡子掉下來(lái)以后，他還是不是老公公？那是誰(shuí)呢？　　原來(lái)是丁丁扮的，所以，大家樂(lè)得哈哈笑了！〔出示句子〕　　師：這兩句話(huà)你能連起來(lái)讀一讀嗎？　　指名讀〔2——3人〕評(píng)價(jià)：1、老公公“一轉(zhuǎn)身〞，一下子轉(zhuǎn)

5、過(guò)來(lái)眉毛胡子都掉了，要讀得快一點(diǎn)?！　　　　　　　　　　　　　?、眉毛掉了，胡子也掉了，多滑稽呀，兩樣都掉了，要把都讀得響亮一點(diǎn) 　　7、讀全文　　師：聯(lián)歡會(huì)上呀真熱鬧，小朋友們，你們能有感情的來(lái)讀一讀這篇課文嗎？　　自由讀　　指名讀〔配樂(lè)，請(qǐng)2人〕　　全班小朋友拿起書(shū)來(lái)讀一讀〔配樂(lè)〕 　　8、寫(xiě)賀卡　　師：小朋友們讀得真不錯(cuò)，課文啊我們就學(xué)到這兒，如今我們把書(shū)合上，下面啊我們來(lái)給周?chē)娜艘粋€(gè)驚愛(ài)好嗎？　　新年就要到了，你想祝福誰(shuí)呢？　　哦，有這么多小朋友都想祝福爺爺奶奶，請(qǐng)你們先來(lái)說(shuō)說(shuō)，你們想祝他們什么呢？〔身體安康〕哦，你真是個(gè)孝順的好孩子，是啊，爺爺奶奶年紀(jì)大了，身體安康最重要了！　　那么祝爸爸媽媽的呢？你們說(shuō)得真好，我們對(duì)不同的人啊要用不同的話(huà)來(lái)祝福他們，好，如今潘老師就把祝?？òl(fā)給你們，請(qǐng)小朋友們把字寫(xiě)在田字格的中間，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音寫(xiě)在四線(xiàn)格上?！? ?扮老公公?教學(xué)設(shè)計(jì)之一一文