備戰(zhàn)2018年高考語(yǔ)文 糾錯(cuò)筆記系列 專(zhuān)題10 非連續(xù)性文本閱讀（含解析）

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1、專(zhuān)題10 非連續(xù)性文本閱讀 易錯(cuò)點(diǎn)1 整體感知，理解材料主要內(nèi)容 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 進(jìn)入十月，喜高校的校園招聘陸續(xù)升溫。與此同時(shí)卻出現(xiàn)了一種被媒體稱(chēng)為“慢就業(yè)〞的現(xiàn)象，即局部畢業(yè)生不急于求職和求學(xué)，而是讓自己暫時(shí)處于待定狀態(tài)。 事實(shí)上，“慢就業(yè)〞是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)帶來(lái)的客觀(guān)趨勢(shì)。面對(duì)日益劇烈的求職競(jìng)爭(zhēng)，局部大學(xué)生“錯(cuò)峰就業(yè)〞，讓自己有更多的時(shí)間用來(lái)積蓄力量，或者四處走走、多看看就業(yè)市場(chǎng)，這應(yīng)當(dāng)是一種多元選擇的權(quán)利。有些主動(dòng)“慢就業(yè)〞的畢業(yè)生，在就業(yè)理念方面可能比想象中更成熟。比方，他們會(huì)更加著重專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口、薪酬是否合理，如果一時(shí)找不到適宜的工

2、作，寧愿再等等看，畢竟“入錯(cuò)行〞的代價(jià)可能會(huì)很大。還有一些畢業(yè)生選擇繼續(xù)考研、考公務(wù)員，或者準(zhǔn)備各種資格考試，提升自己的就業(yè)臺(tái)金量，等等。這些選擇，都很正當(dāng)，也大都值得支持。和“揀到籃子里都是菜〞的就業(yè)心態(tài)相比，這其實(shí)是成熟、理性的表現(xiàn)。 如果說(shuō)“慢就業(yè)〞已經(jīng)成為就業(yè)現(xiàn)實(shí)的一局部，那么從教育主管部門(mén)到高校、家長(zhǎng)和用人單位，應(yīng)該給畢業(yè)生更多的選擇。在保證大局部人順利就業(yè)的同時(shí)，也應(yīng)該允許局部畢業(yè)生更加從客、自主地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃和人生道路，給高校和學(xué)生都“松綁〞。 〔摘編自?人民日?qǐng)?bào)??大學(xué)生就業(yè)，觀(guān)念須“松綁〞?〕 材料二： 〔摘自?中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告?〕 材料三：

3、面對(duì)復(fù)雜而困難的現(xiàn)實(shí)，不去努力想方法解決問(wèn)題，卻千方百計(jì)地生造一些看似浪漫新奇實(shí)那么容易麻痹群眾的新詞。這種掩耳盜鈴的做法，無(wú)助于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，甚至?xí)せ恍┟堋Ｐ陆餍械男略~“慢就業(yè)〞和“待定族〞，就是典型例子。這兩個(gè)詞其實(shí)是在經(jīng)濟(jì)就業(yè)遭遇雙重壓力的現(xiàn)實(shí)背景下，一些媒體重新包裝出來(lái)的偽概念。 大學(xué)生畢業(yè)后出去旅游、支教、當(dāng)志愿者或在家陪伴父母，只要是自主選擇，皆無(wú)可厚非。人們常說(shuō)中國(guó)大學(xué)生社會(huì)交往能力、動(dòng)手能力缺乏，用一段時(shí)同學(xué)習(xí)、充實(shí)、調(diào)整，作為個(gè)體選擇也未嘗不可。但是，如果相關(guān)職能部門(mén)以此作為說(shuō)服或者麻痹社會(huì)的依據(jù)，那就有些令人擔(dān)憂(yōu)了。 尤其最近幾年，大學(xué)畢業(yè)生不斷遭遇“最難就業(yè)季

4、〞，就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀(guān)。不難看出，許多所謂的“慢就業(yè)〞扣“待定族〞實(shí)際上是被動(dòng)無(wú)奈地處于無(wú)業(yè)狀態(tài)，而非有底氣、有雅意地主動(dòng)選擇。不管是叫“下崗〞“待崗〞還是“創(chuàng)業(yè)人員〞，沒(méi)有工作就是沒(méi)有工作。不會(huì)因?yàn)榉Q(chēng)呼變了，家庭就憑空多出一份收入。同樣，大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，也不會(huì)因?yàn)樗麄儽毁N上“待定族〞的標(biāo)簽，就得到任何改變。 沒(méi)有多少家庭能夠承受孩子不工作的現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有哪個(gè)問(wèn)題會(huì)因?yàn)樵斐隽诵缕娴母拍罹偷玫浇鉀Q。有關(guān)部門(mén)最該做的，是正視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并努力想方法解決問(wèn)題。 〔摘編自新華社?“慢就業(yè)〞“待定族〞本質(zhì)是掩耳盜鈴?〕 以下對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)狀況的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 A．不管其所

5、在的學(xué)校類(lèi)別如何，“就業(yè)〞都是畢業(yè)生排在第一位的選項(xiàng)，這毫無(wú)疑問(wèn)。 B．選擇“考研〞“創(chuàng)業(yè)〞“出國(guó)〞等的比例不高說(shuō)明“慢就業(yè)〞不是畢業(yè)時(shí)的最正確選擇。 C．選擇“慢就業(yè)〞的畢業(yè)生心態(tài)各異，有些畢業(yè)生主動(dòng)選擇“慢就業(yè)〞表達(dá)了其就業(yè)理念上的成熟。 D．某種程度上“慢就業(yè)〞有其進(jìn)步性，因?yàn)檫@種方式帶給了畢業(yè)生自由多元化的選擇空間。 【錯(cuò)因分析】作答這類(lèi)試題，需要通讀全文，對(duì)材料內(nèi)容作整體感知。不少考生在解答時(shí)，只關(guān)注題干預(yù)及的信息，而忽略了對(duì)文章的整體把握，從而一葉障目，以偏概全。 【參考答案】B 解答此類(lèi)題目的時(shí)候，首先應(yīng)認(rèn)真審題，如此題“以下對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)狀況的理解，

6、不正確的一項(xiàng)〞，那就要求考生應(yīng)到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的內(nèi)容；然后認(rèn)真辨析所給的選項(xiàng)，把文本的信息和選項(xiàng)進(jìn)行比擬，看選項(xiàng)有無(wú)改變文章的表述。 1．閱讀下面的作品，完成小題。 材料一： 目前，今冬來(lái)最持久霧霾天氣正在影響我國(guó)，多個(gè)城市已達(dá)嚴(yán)重污染，北京、天津、河北、陜西、山東、河南等6省市合力“抗霾〞。目前，僅京津冀及周邊地區(qū)和陜西省，就有31個(gè)城市維持紅色預(yù)警，21個(gè)城市維持橙色預(yù)警，8個(gè)城市維持黃色預(yù)警。 專(zhuān)家提示，此次霧霾天氣過(guò)程持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、影響范圍廣、強(qiáng)度大，局部時(shí)段能見(jiàn)度低，對(duì)人體健康和交通等將產(chǎn)生較大影響，需防范霾天氣對(duì)人體健康和低能見(jiàn)度對(duì)交通運(yùn)輸?shù)牟焕绊憽Ａ硗?，今?0月

7、以來(lái)，京津冀及周邊地區(qū)大氣擴(kuò)散條件總體偏差，導(dǎo)致京津冀地區(qū)平均霾日數(shù)較去年同期偏多，需做好抗霾持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 〔摘編2021年12月18日?中國(guó)天氣網(wǎng)?有刪改〕 材料二： 我國(guó)二氧化硫的排放及奉獻(xiàn)率 排放量 排放量〔萬(wàn)噸〕 奉獻(xiàn)率〔％〕 煤炭燃燒 2179 86．7 煉鋼 168．5 6．7 煉油 68 2．7 機(jī)動(dòng)車(chē) 99．8 4 合計(jì) 2513．3 100．0 注：二氧化硫與空氣中其他污染物進(jìn)行復(fù)雜的大氣化學(xué)反響，形成硫酸鹽、硝酸鹽二次顆粒，由氣體污染物轉(zhuǎn)化為固體污染物，成為PM2．5升高的最主要因素，從而導(dǎo)致霧霾天氣的產(chǎn)生。 〔以上數(shù)據(jù)來(lái)

8、源于互聯(lián)網(wǎng)〕 材料三： 剛?cè)?2月，我國(guó)中東部大部地區(qū)再次遭遇持續(xù)性霧霾天氣，此次我國(guó)的霧霾天氣，涉及省市城市之多讓我們大吃一驚，因?yàn)殪F霾天氣的影響，有局部省份中小學(xué)及幼兒園停課，教育受阻，學(xué)生學(xué)習(xí)受到影響。霧霾也嚴(yán)重的影響了我們的日常生活，嚴(yán)重危及到了公民的人身健康，霧霾像一個(gè)惡魔一樣在侵襲著我們的身體。 事實(shí)上，霧霾的形成也與我們每一個(gè)人都脫不了干系。比方，企業(yè)排煙、工地?fù)P塵、汽車(chē)尾氣、家庭烹飪等等，都對(duì)霧變霾或多或少地產(chǎn)生影響。為了藍(lán)天白云，為了新鮮空氣，無(wú)論政府還是企業(yè)抑或公眾，都應(yīng)帶著責(zé)任積極參與進(jìn)來(lái)。 　〔摘編2021年12月5日?長(zhǎng)江時(shí)評(píng)?，有刪節(jié)〕 材料四： 為催促

9、地方政府做好重污染天氣應(yīng)對(duì)工作，環(huán)保部督查組持續(xù)在一線(xiàn)開(kāi)展督查。督查組發(fā)現(xiàn)個(gè)別企業(yè)存在惡意生產(chǎn)行為，局部企業(yè)未嚴(yán)格落實(shí)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)措施，還有局部企業(yè)超標(biāo)排放污染物。像這樣只顧一己私利不管他人死活，只想我行我素不愿盡責(zé)出力的，可以說(shuō)大有人在。 身處青山綠水，呼吸新鮮空氣，是廣闊群眾的迫切心愿。順應(yīng)人民的期待，政府這只有形的手必須抓出力度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)要加大排查，要加強(qiáng)監(jiān)督。一旦發(fā)現(xiàn)企業(yè)違規(guī)排污，該罰款的罰款，該整改的整改，該關(guān)停的關(guān)停。總之，決不能用環(huán)境污染換取數(shù)字政績(jī)，決不能拿群眾健康拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)。 同時(shí)，治理霧霾要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的治理規(guī)劃，面對(duì)霧霾天氣，一些地方還是“頭痛醫(yī)頭〞，缺乏治

10、理空氣污染的長(zhǎng)期規(guī)劃。 　　〔摘編自2021年1月10日?東方網(wǎng)?，有刪節(jié)〕 1．以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 A．霧霾天氣形成的主要原因是煤炭燃燒排放的大量二氧化硫與空氣中其它污染物相結(jié)合。 B．霧霾天氣過(guò)程持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、影響范圍廣、強(qiáng)度大，其對(duì)人的健康和交通運(yùn)輸產(chǎn)生了不利影響。 C．霧霾天氣的形成與局部企業(yè)一味追求經(jīng)濟(jì)利益，社會(huì)責(zé)任的意識(shí)淡薄有很大的關(guān)系。 D．大范圍霧霾天氣的形成使民眾對(duì)空氣質(zhì)量的訴求極為強(qiáng)烈，這能喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。 【答案】B “非連續(xù)性文本〞是相對(duì)于敘事性強(qiáng)的“連續(xù)性文本〞而言的閱讀材料，它根本是由文字、數(shù)據(jù)表格、

11、圖表和曲線(xiàn)圖、圖解文字、憑證單、使用說(shuō)明書(shū)、廣告、地圖、清單、時(shí)刻表、目錄、所引等等組成，具有直觀(guān)、簡(jiǎn)明、醒目、概括性強(qiáng)、易于比擬等特點(diǎn)。它承載信息的媒體就不止文字或符號(hào)，不是從左到右直線(xiàn)性連續(xù)呈現(xiàn)，而是多維分布性呈現(xiàn)的文本。由于實(shí)用性突出，在現(xiàn)代社會(huì)生活中運(yùn)用廣泛。 學(xué)會(huì)從非連續(xù)文本中獲取所需要的信息，得出有意義的結(jié)論，是現(xiàn)代公民應(yīng)具有的重要閱讀能力之一。非連續(xù)性文本在日常生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科研等各方面得到極廣泛應(yīng)用。閱讀簡(jiǎn)單的非連續(xù)文本，從圖文等組合材料中找出有價(jià)值的信息。 本考點(diǎn)常考題型以客觀(guān)題為主。 1．常見(jiàn)的設(shè)題方式： 〔1〕以下理解和分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔2〕以下對(duì)

12、材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔3〕以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2．答題方法： 首先，快速瀏覽全文，概括每那么材料或圖表在內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)上的共同點(diǎn)，從而歸納出材料的主要內(nèi)容。 其次，審清題干，將選項(xiàng)內(nèi)容代入原文，與原文內(nèi)容進(jìn)行比擬，找出選項(xiàng)與原文的細(xì)微差異，確定正確答案。 易錯(cuò)點(diǎn)2 篩選并整合材料信息 2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。 材料一： 中國(guó)童書(shū)比

13、不上外國(guó)童書(shū)？這個(gè)固有印象可能已經(jīng)被打破了。北京時(shí)間4月4日，曹文軒在意大利博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展上獲得了2021年的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了華語(yǔ)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。 “我講了一個(gè)個(gè)地地道道的中國(guó)故事，但同時(shí)也是屬于全人類(lèi)的故事。〞作為首位獲此殊榮的中國(guó)作家，他獲獎(jiǎng)后毫不掩飾自己對(duì)中國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)的信心。“這次得獎(jiǎng)的意義還在于幫我論證了自己多年來(lái)對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的判斷，即中國(guó)最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)。〞 30年前就看好曹文軒的二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)社長(zhǎng)張秋林十分興奮，“當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得他會(huì)成為中國(guó)兒童文學(xué)的領(lǐng)軍式人物。〞他告訴第一財(cái)經(jīng)記者，“曹文軒的獲獎(jiǎng)是一種文化自覺(jué)，會(huì)整體提振中

14、國(guó)兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作信心。〞 出版行業(yè)另外一位資深人士那么向本報(bào)記者表示，被認(rèn)為是中國(guó)童書(shū)市場(chǎng)“黃金時(shí)代〞的過(guò)去十年，用“野蠻生長(zhǎng)〞來(lái)形容更恰當(dāng)，但曹文軒的獲獎(jiǎng)一下提升了中國(guó)兒童文學(xué)的關(guān)注度和創(chuàng)作水準(zhǔn)。? 中信出版集團(tuán)副總編輯盧俊說(shuō)，中國(guó)兒童文學(xué)市場(chǎng)確實(shí)很火，但這個(gè)市場(chǎng)應(yīng)該用更好的商業(yè)理念、價(jià)值觀(guān)去標(biāo)準(zhǔn)、定義。不過(guò)，無(wú)論怎樣，曹文軒的獲獎(jiǎng)，對(duì)于中國(guó)童書(shū)開(kāi)展都有巨大的積極影響，曹文軒獲獎(jiǎng)之后才是一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。 〔摘自2021年4月6日“一財(cái)網(wǎng)〞，有改動(dòng)〕 材料二： 北京時(shí)間4月4日，中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒在意大利博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展上榮獲2021年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。兒童文學(xué)的“諾獎(jiǎng)〞桂冠

15、，首次花落中國(guó)。 中國(guó)擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群，近年來(lái)的童書(shū)閱讀熱，更凸顯了兒童文學(xué)市場(chǎng)的“饑餓〞。不少人認(rèn)為，曹文軒的獲獎(jiǎng)，確立了中國(guó)兒童文學(xué)屹立于世界之林的一份自信。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授陳暉認(rèn)為，與莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、劉慈欣獲雨果獎(jiǎng)一樣，曹文軒此次獲獎(jiǎng)，也許能緩解中國(guó)兒童文學(xué)渴望被世界認(rèn)可的焦慮。這是一次提振信心、擴(kuò)大視野、走向世界的良機(jī)。 盡管對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)充滿(mǎn)自信，但曹文軒仍有憂(yōu)慮，“童書(shū)市場(chǎng)的整體質(zhì)量并不令人滿(mǎn)意。利益這條狗，攆得我們不停地往前跑，往金山銀山跑，以金錢(qián)來(lái)衡量并炫耀它的價(jià)值，忘記了兒童文學(xué)對(duì)孩子所承當(dāng)?shù)木薮筘?zé)任。這個(gè)局面需要得到調(diào)整，需要我們的作家能夠退回來(lái)，

16、退到文學(xué)，退到藝術(shù)。〞 “我國(guó)兒童數(shù)量多、需求大，作家資源相對(duì)緊缺。〞張克文指出，我國(guó)目前有3億多未成年人，形成了巨大的市場(chǎng)，也形成了巨大的利益誘惑。人人都想來(lái)分一杯羹，全國(guó)580余家出版社，有520多家都在出版童書(shū)，但卻像一盤(pán)散沙，個(gè)頭不大、實(shí)力不強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)性也不夠。劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，還催生出急功近利的氣氛，導(dǎo)致童書(shū)質(zhì)量參差不齊，同質(zhì)化嚴(yán)重。 “一方面，留給作家創(chuàng)作的時(shí)間、編輯打磨的空間都變得比擬緊迫，缺乏時(shí)間與耐心去打磨精品；另一方面，優(yōu)秀的作家作品資源被各家劇烈爭(zhēng)奪，有的作品形成了龐大的系列、過(guò)多的版本，也造成了孩子的選擇困難。〞陳暉說(shuō)。 “市場(chǎng)上很多工作室攢出來(lái)的兒童文學(xué)作

17、品在學(xué)生中很有市場(chǎng)，但質(zhì)量堪憂(yōu)。〞劉國(guó)輝曾跟曹文軒去一個(gè)縣城推廣文學(xué)閱讀，當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)文老師告訴他們，一些過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性、胡編亂造的書(shū)，孩子們難以分辨、難免喜歡，但對(duì)于成長(zhǎng)沒(méi)有起到好的作用。兒童文學(xué)健康開(kāi)展，離不開(kāi)作家的自律，更需要發(fā)揮、利用市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)功能。 〔摘自2021年4月6日?人民日?qǐng)?bào)?〕 材料三： 毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)兒童文學(xué)有高原和頂峰，但也有低谷和沙漠。從1996年到2021年，中國(guó)的兒童文學(xué)創(chuàng)作、兒童圖書(shū)出版、兒童閱讀推廣，發(fā)生了巨變。但我們與世界上的兒童文學(xué)強(qiáng)國(guó)、童書(shū)出版強(qiáng)國(guó)相比，依然還有差距。 中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)前副主席、少年兒童讀物工作委員會(huì)前主任海飛認(rèn)為，目前中國(guó)兒童文

18、學(xué)的兩大軟肋是“格局〞與“想象力〞?！拔覀兊淖髌啡狈α钊苏鸷车奈膶W(xué)大格局，缺乏令人震撼的文學(xué)力量。〞海飛說(shuō)，“國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)界始終有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與夢(mèng)想文學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)短短之爭(zhēng)，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為如鳥(niǎo)之兩翼，缺一不可。中國(guó)膾炙人口的古典名著?西游記?，西方暢銷(xiāo)全球震撼世界的?哈利·波特?，毫無(wú)疑問(wèn)是文學(xué)想象力之王。〞 〔摘自2021年4月6日?河北日?qǐng)?bào)?〕 材料四： 隨著童書(shū)市場(chǎng)的繼續(xù)繁榮，投入到童書(shū)市場(chǎng)的人才、資本將持續(xù)增加，童書(shū)市場(chǎng)將進(jìn)入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈的動(dòng)亂期，或者說(shuō)將進(jìn)入一個(gè)劇烈的變化期。對(duì)于目前在童書(shū)市場(chǎng)廝殺的大局部參與者來(lái)說(shuō)，一個(gè)殘酷的時(shí)代即將來(lái)臨。“黃金〞是大家的“黃金〞，“白銀〞卻不是誰(shuí)

19、都能撿到的“白銀〞。“強(qiáng)者〞憑借著已占有的出版資源、渠道資源、專(zhuān)業(yè)人才資源及品牌優(yōu)勢(shì)，將會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，童書(shū)市場(chǎng)很有可能會(huì)進(jìn)入“大鱷〞時(shí)代，原本很弱小的出版社可能會(huì)更加窘迫，非專(zhuān)業(yè)的想來(lái)?yè)埔黄?，更大的可能是鎩羽而歸。 無(wú)論是幾百家出版社對(duì)幾十個(gè)實(shí)力作家的爭(zhēng)奪，還是對(duì)境外童書(shū)版權(quán)的哄搶?zhuān)硷@示出，目前國(guó)內(nèi)童書(shū)市場(chǎng)對(duì)于出版資源的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常劇烈。但僧多粥少的局面暫時(shí)很難改變，競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)更加劇烈。類(lèi)似浙少社對(duì)各社的“掐尖〞、眾多出版社與書(shū)商提錢(qián)坐等“凱迪克獎(jiǎng)〞[注]揭曉、莫言獲獎(jiǎng)即身價(jià)幾何倍增等等的現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越多。 在一個(gè)成熟的市場(chǎng)里，不太可能出現(xiàn)某一元素為王的現(xiàn)象，成功的出版商必然是綜合競(jìng)爭(zhēng)的勝利

20、者。但顯然，中國(guó)的童書(shū)市場(chǎng)并不是一個(gè)成熟的市場(chǎng)?！包S金十年〞應(yīng)該是一個(gè)“內(nèi)容為王〞的時(shí)代，一個(gè)作家、一個(gè)選題甚至是一本書(shū)，都有可能成為一個(gè)出版社崛起的決定性因素。渠道是“黃金十年"的一個(gè)敗筆。但未來(lái)幾年，童書(shū)市場(chǎng)的最大變化，很有可能出現(xiàn)在渠道方面，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)短暫的“渠道為王〞的時(shí)代。掌握、利用好新的渠道，整合好各種渠道資源，一些出版商很有可能就會(huì)一飛沖天。 〔摘自2021年3月12日?中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)?，有改動(dòng)〕 【注】凱迪克獎(jiǎng)是美國(guó)最具權(quán)威的繪本獎(jiǎng)。 以下理解和分析，不符合原文意思的兩項(xiàng)是〔 〕〔 〕 A．材料一和材料二報(bào)道內(nèi)容的相同點(diǎn)是兩者都圍繞曹文軒獲獎(jiǎng)一事展開(kāi)報(bào)道，

21、都肯定了這一事件的積極影響。 B．材料一和材料二報(bào)道內(nèi)容的不同點(diǎn)是材料一正面肯定曹文軒獲獎(jiǎng)的積極影響，材料二那么著重闡述中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作、出版、市場(chǎng)等方面存在的缺乏。 C．目前阻礙中國(guó)童書(shū)開(kāi)展的瓶頸是創(chuàng)作、出版方面與世界童書(shū)強(qiáng)國(guó)相比存在差距，沒(méi)有令人震撼的文學(xué)大格局和文學(xué)力量；市場(chǎng)不成熟。 D．我國(guó)兒童數(shù)量多、需求大、市場(chǎng)資源相對(duì)緊缺，劇烈的競(jìng)爭(zhēng)還催生出急功近利的氣氛，導(dǎo)致童書(shū)質(zhì)量參差不齊，同質(zhì)化嚴(yán)重。 E．四那么材料從不同角度介紹中國(guó)童書(shū)市場(chǎng)的狀況，對(duì)曹文軒獲獎(jiǎng)市場(chǎng)效應(yīng)做出客觀(guān)的估計(jì)，表現(xiàn)了對(duì)童書(shū)市場(chǎng)的樂(lè)觀(guān)期待。 【錯(cuò)因分析】D項(xiàng)，偷換概念，原文是“作家資源相對(duì)緊缺〞；E項(xiàng)，應(yīng)

22、該是表現(xiàn)了對(duì)童書(shū)市場(chǎng)的擔(dān)憂(yōu)。 【試題解析】注意從“創(chuàng)作、出版方面〞“資源〞“文學(xué)格局和文學(xué)力量〞的角度分析概括。 【參考答案】DE 信息篩選的題目，是實(shí)用類(lèi)文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個(gè)段落，綜合信息篩選集中在文章的某個(gè)局部或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類(lèi)型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合信息篩選注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。 2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。 材料一： 【本報(bào)評(píng)論〔評(píng)論員鐘聲〕

23、】韓國(guó)企業(yè)樂(lè)天集團(tuán)近日同意就“薩德〞反導(dǎo)系統(tǒng)部署用地與韓國(guó)軍方簽署協(xié)議，意味著主動(dòng)擠入東北亞戰(zhàn)略博弈的復(fù)雜局面。不少抗議部署“薩德〞反導(dǎo)系統(tǒng)的韓國(guó)民眾對(duì)此表示極大憤怒。但是，韓國(guó)一些媒體并沒(méi)有把注意力放在本國(guó)民意上，更沒(méi)有顧及本國(guó)及地區(qū)平安的大局，而是忙不迭地揣測(cè)中國(guó)是否“封殺〞樂(lè)天。他們心里裝著鬼，所以心很慌。其實(shí)他們很清楚，中國(guó)人民不可能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。 眾所周知，美韓推進(jìn)在韓部署“薩德〞反導(dǎo)系統(tǒng)，嚴(yán)重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡，嚴(yán)重?fù)p害包括中國(guó)在內(nèi)的本地區(qū)有關(guān)國(guó)家的戰(zhàn)略平安利益，不利于維護(hù)朝鮮半島和平穩(wěn)定。平安利益關(guān)乎一國(guó)根本。韓方一方面破壞鄰國(guó)的平安利益，另一方面還指望同鄰國(guó)正常做生意，這樣的如

24、意算盤(pán)怎么可能打知名堂？在整個(gè)國(guó)際關(guān)系史上都找不出先例。 中國(guó)歡送外國(guó)企業(yè)來(lái)華投資興業(yè)、依法保障有關(guān)企業(yè)在華合法權(quán)益，這是一貫的政策立場(chǎng)。然而，外國(guó)企業(yè)在華經(jīng)營(yíng)成功與否，最終卻要由中國(guó)的市場(chǎng)和中國(guó)的消費(fèi)者來(lái)決定。樂(lè)天集團(tuán)主動(dòng)選擇配合“薩德〞部署，就是把韓國(guó)政府往損害鄰國(guó)戰(zhàn)略平安利益、惡化地區(qū)局勢(shì)的錯(cuò)誤方向推，就是一心一意要為自己的錯(cuò)誤討一顆苦果吃。相應(yīng)而來(lái)的結(jié)果已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)，中國(guó)消費(fèi)者自發(fā)地在法律允許的范圍內(nèi)對(duì)樂(lè)天做出堅(jiān)決回應(yīng)，這是事物開(kāi)展的必然規(guī)律。 顯然，樂(lè)天給“薩德〞入韓鋪路的決定，是典型的誤國(guó)之舉。此舉不僅無(wú)助于朝鮮半島無(wú)核化進(jìn)程，還制造了新的沖突點(diǎn)，令整個(gè)半島局勢(shì)進(jìn)一步惡化。況且

25、，綁上美國(guó)反導(dǎo)“戰(zhàn)車(chē)〞的韓國(guó)，很多事情將由不得自己做主了。一旦爆發(fā)劇烈沖突，韓國(guó)不可能不受重創(chuàng)。 韓國(guó)媒表達(dá)在用“坐立不安〞“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢〞來(lái)形容樂(lè)天當(dāng)下的心境，恐怕一方面是看準(zhǔn)了樂(lè)天在中國(guó)規(guī)模達(dá)8萬(wàn)億韓元的各種工程和業(yè)務(wù)會(huì)受到影響，另一方面也明白韓國(guó)的“苦日子〞將隨之而來(lái)。去年7月美韓決定在韓國(guó)部署“薩德〞以來(lái)，中韓合作的民意根底明顯受到了損害，中韓不僅政治關(guān)系遇冷，而且經(jīng)貿(mào)、人文等各領(lǐng)域交往也受到了影響?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，隨著韓國(guó)繼續(xù)執(zhí)意推進(jìn)“薩德〞部署，兩國(guó)間各領(lǐng)域合作勢(shì)將遭遇更大困難。 中國(guó)反對(duì)在韓部署“薩德〞系統(tǒng)的意志是堅(jiān)決的，采取必要措施維護(hù)自身平安利益也不會(huì)有絲毫模糊。韓國(guó)不要在錯(cuò)誤

26、的道路上越走越遠(yuǎn)，否那么注定要為此承當(dāng)責(zé)任。 〔選自?人民日?qǐng)?bào)?2021年03月04日〕 材料二： 【本報(bào)記者倪浩魏輝】“中韓經(jīng)貿(mào)關(guān)系倒退10年是有可能的〞，遼寧社科院副院長(zhǎng)梁?jiǎn)|表示，在涉及國(guó)家重大利益問(wèn)題上中國(guó)不會(huì)讓步。如果韓國(guó)繼續(xù)一意孤行，結(jié)果只能是作繭自縛。2021年韓國(guó)經(jīng)濟(jì)受到國(guó)際市場(chǎng)波動(dòng)和國(guó)內(nèi)政治動(dòng)亂雙重打擊，呈現(xiàn)嚴(yán)重低迷狀態(tài)。尋求與中國(guó)合作，不失為一種好的選擇。但“薩德〞入韓，引發(fā)中韓關(guān)系大倒退。10年前的2006年中韓雙邊貿(mào)易額是1300億美元。如果韓國(guó)不改弦更張，中韓經(jīng)貿(mào)關(guān)系肯定受損，甚至?xí)霈F(xiàn)“硬著陸〞。也就是說(shuō)，減少1000億美元是很有可能的，那就是“一夜之間回到1

27、0年前〞。 〔選自?環(huán)球網(wǎng)?2021年03月04日〕 材料三： 【本報(bào)訊】韓國(guó)民眾與民間組織分別在韓國(guó)國(guó)會(huì)以及樂(lè)天百貨商場(chǎng)門(mén)前舉行示威，抗議美國(guó)在韓國(guó)部署“薩德〞反導(dǎo)系統(tǒng)，要求樂(lè)天集團(tuán)拒絕提供部署“薩德〞用地。 參加示威的金泉市民對(duì)策委員會(huì)共同委員長(zhǎng)劉先喆說(shuō)，“薩德〞系統(tǒng)不能保護(hù)韓國(guó)平安，部署“薩德〞只會(huì)使韓國(guó)成為半島“火藥桶〞和沖突“前沿〞?！斑@是‘假安?！?，真的安保政策應(yīng)該是通過(guò)六方會(huì)談要求朝鮮棄核。〞 劉先喆認(rèn)為，樂(lè)天集團(tuán)這次是否提供“薩德〞用地，將成為判斷其是否真正屬于國(guó)民企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。“如果樂(lè)天屈服于韓國(guó)國(guó)防部的壓力，將犯下賣(mài)國(guó)罪行，樂(lè)天應(yīng)該做出明智的決定〞。 〔選自?湖北

28、日?qǐng)?bào)?2021年02月23日〕 以下對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是〔 〕〔 〕 A．三段材料來(lái)源不一，有黨報(bào)，有網(wǎng)媒，但都選擇了在“薩德入韓〞這一時(shí)期發(fā)布相關(guān)新聞，說(shuō)明三者都注重新聞的時(shí)效性。 B．相對(duì)而言，?人民日?qǐng)?bào)?的觀(guān)點(diǎn)更有可信度，材料二和材料三僅僅代表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，因此它們違背了新聞客觀(guān)性的原那么。 C．對(duì)于“薩德入韓〞一事，材料三選擇的采訪(fǎng)對(duì)象是韓國(guó)人，由此可以看出它和其他兩那么材料有不同的感情傾向與政治立場(chǎng)。 D．三家媒體發(fā)布關(guān)于“薩德入韓〞的新聞的背后，是國(guó)家對(duì)于“薩德入韓〞問(wèn)題的看法?？梢?jiàn)，三者都是國(guó)家的喉舌，效勞于民。 E．為了適應(yīng)不同的讀者需求，三家媒

29、體在用詞和修飾風(fēng)格上有各自的考慮，相比之下，?人民日?qǐng)?bào)?的風(fēng)格義正詞嚴(yán)，更為恰當(dāng)。 【解析】B項(xiàng)，新聞報(bào)道必須要遵循客觀(guān)性原那么。C項(xiàng)，材料三的感情傾向于政治立場(chǎng)并沒(méi)有不同。E項(xiàng)，“更為恰當(dāng)〞有誤，不同的文章風(fēng)格是為了適應(yīng)不同讀者的要求。 【答案】AD 篩選并整合材料信息是非連續(xù)性文本閱讀的必考考點(diǎn)，作答此類(lèi)試題也需要建立在對(duì)文本的整體感知的根底之上。題型有客觀(guān)題，也有主觀(guān)題。 1．常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式有： 〔1〕以下對(duì)材料內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)〔兩項(xiàng)〕是 〔2〕閱讀材料X和材料X，簡(jiǎn)要說(shuō)明某一方面存在哪些問(wèn)題？ 〔3〕請(qǐng)概括某那么材料的主要信息。 〔4〕請(qǐng)結(jié)合材料

30、概括某方面的影響〔價(jià)值〕〔作用〕。 2．答題原那么：通讀全文，關(guān)注細(xì)節(jié)。 3．答題指導(dǎo)： 〔1〕仔細(xì)審讀題干，確定答題范圍，在文本中找到相關(guān)信息確實(shí)切位置。 〔2〕在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句，提取有效信息，分條歸納作答。 〔3〕對(duì)于選擇題，要在文本中找到每個(gè)選項(xiàng)的出處，仔細(xì)比擬選項(xiàng)和原文的差異，注意有無(wú)偷換概念、以偏概全、混淆時(shí)態(tài)、答非所問(wèn)、無(wú)中生有、強(qiáng)加因果等問(wèn)題。 〔4〕關(guān)注文本形式。非連續(xù)性文本的材料組織形式一般比擬自由，做題時(shí)，要根據(jù)不同類(lèi)型的非連續(xù)性文本的特點(diǎn)進(jìn)行思考。要根據(jù)文本形式的特點(diǎn)，關(guān)注文本中的序號(hào)、小標(biāo)題、表頭等提示來(lái)提取主要信息。 〔5〕關(guān)注圖文互補(bǔ)。在較多的非

31、連續(xù)性文本中，圖畫(huà)和文字呈現(xiàn)出一種互補(bǔ)關(guān)系，缺一不可。如：游覽圖有方向、圖例、比例尺；產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)中有文字又有圖例。閱讀這類(lèi)非連續(xù)性文本時(shí)，不僅要關(guān)注文字表達(dá)的信息，更要關(guān)注圖畫(huà)暗示的信息，以及圖文結(jié)合所要揭示的信息。要關(guān)注圖標(biāo)、箭頭等標(biāo)注，有順序地觀(guān)察，有耐心地觀(guān)察，有重點(diǎn)地觀(guān)察，邊讀邊標(biāo)注有關(guān)信息，與文本進(jìn)行全面對(duì)話(huà)，提取有價(jià)值的信息。 〔6〕關(guān)注同類(lèi)信息，運(yùn)用求同存異法和合并同類(lèi)法進(jìn)行整合。 易錯(cuò)點(diǎn)3 結(jié)合材料內(nèi)容，解決具體問(wèn)題

32、 3．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。 材料一： “什么清華北大，不如膽子大。〞近日，某位名人在演講中的一句話(huà)一下子又成了網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話(huà)題。 話(huà)說(shuō)得有些極端，但放在演講的語(yǔ)境里，也并無(wú)不可，無(wú)非是勸說(shuō)年輕人在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中要有膽量，不必唯學(xué)歷是舉。但輿論紛紛中，難免有人對(duì)這番話(huà)進(jìn)行歪解，有的甚至從中推演出了一個(gè)極端的結(jié)論：讀書(shū)無(wú)用。 確實(shí)，這些年來(lái)，大學(xué)教育的日益普及讓大學(xué)生不再是“天之驕子〞。如果把“有用〞等同于物質(zhì)上的成功，老實(shí)說(shuō)，想通過(guò)讀書(shū)上大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)“掙大錢(qián)〞的夢(mèng)想，確實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。同時(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展也給普通人創(chuàng)造了很多時(shí)機(jī)，即使沒(méi)有大學(xué)學(xué)歷

33、，只要敢闖敢干，一路堅(jiān)持下來(lái)也能有不小的斬獲。但這是否說(shuō)明，我們就不需要讀書(shū)了？ 讀大學(xué)，不僅在于學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)的職業(yè)生涯儲(chǔ)藏“資本〞，還有其更高的價(jià)值：養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣，培養(yǎng)訓(xùn)練自我學(xué)習(xí)的能力。與其說(shuō)大學(xué)教育教給學(xué)生的是具體專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，不如說(shuō)是一種可以受益終生的技能。讀書(shū)的“有用〞，就在于豐富個(gè)人素質(zhì)。大學(xué)教育能使人視野宏闊、見(jiàn)識(shí)豐盈，并塑造人的價(jià)值觀(guān)，其“回報(bào)〞未必能用量化的金錢(qián)表達(dá)。 當(dāng)然，“讀書(shū)無(wú)用論〞的回潮也值得社會(huì)反思：我們的社會(huì)，通過(guò)知識(shí)獲得的上升通道是不是變得更狹窄了？但在這個(gè)越來(lái)越需要通過(guò)知識(shí)來(lái)創(chuàng)新開(kāi)展的時(shí)代，我們無(wú)論如何都不能對(duì)讀書(shū)喪失信心。 〔選自?人民日?qǐng)?bào)

34、?，2021年1月18日〕 材料二： 在1月3日晚上的直播中，兩個(gè)90后網(wǎng)紅姑娘原本只是在盤(pán)點(diǎn)近日收到的生日禮物，最后演變成為撕書(shū)直播。她們對(duì)禮物中的書(shū)本不屑一顧，并表示讀書(shū)沒(méi)用，自己從來(lái)不讀書(shū)，照樣做老板開(kāi)跑車(chē)，給自己打工的都是大學(xué)生。 如今，“讀書(shū)無(wú)用論〞 漸漸流傳，一是因?yàn)椴簧傩列量嗫嘧x書(shū)的年輕人，進(jìn)入社會(huì)后取得的經(jīng)濟(jì)效益還不如不怎么讀書(shū)的人多；二是因?yàn)樽x書(shū)多年，一朝進(jìn)入社會(huì)，大局部知識(shí)內(nèi)容都會(huì)忘記。 讀書(shū)有何用？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有個(gè)外國(guó)網(wǎng)友的答復(fù)很有意思：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我吃下了許多的食物，它們中的大多數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失并忘記了，但我確定其中有一局部變成了我的骨血。我想，閱讀也

35、是一樣的事情。〞 讀書(shū)學(xué)知識(shí)，或許不能直接賺到錢(qián)，但是之所以要學(xué)，不僅我們學(xué)，下一代也要學(xué)，是因?yàn)檫@些知識(shí)是正確的。 所以，網(wǎng)紅們讀不讀書(shū)真的不重要，“你〞讀不讀書(shū)才重要。 〔選自“紅網(wǎng)〞，2021年1月4日〕 材料三： “讀書(shū)無(wú)用論〞在不少農(nóng)村貧困地區(qū)大有市場(chǎng)。讓人驚詫的是，有極個(gè)別的農(nóng)村走出了成百上千名大學(xué)生，成為遠(yuǎn)近聞名的“高考名村〞。那么這就引出了一系列問(wèn)題：“讀書(shū)無(wú)用論〞在農(nóng)村到底有多大的市場(chǎng)？一些村子為何能夠如此重視教育？有何經(jīng)驗(yàn)可供其他地區(qū)借鑒？ 這些“高考名村〞的村民并非毫無(wú)緣由地對(duì)教育“情有獨(dú)鐘〞。有兩點(diǎn)需要引起注意：一是，這些“高考名村〞在上世紀(jì)80年代初就出過(guò)

36、大學(xué)生，他們成為“知識(shí)改變命運(yùn)〞的鮮活案例，促使后人爭(zhēng)相效仿；二是，盡管生活貧窮，但這些地區(qū)的村民并沒(méi)有外出打工，而是過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，全力供給孩子讀書(shū)，并時(shí)常向他們灌輸“教育改變命運(yùn)〞的思想。 要想徹底鏟除“讀書(shū)無(wú)用論〞的土壤，需要教育部門(mén)在制度層面上，均衡城鄉(xiāng)教育資源的分配。諸如高校自主招生、校長(zhǎng)推薦、名校聯(lián)合招生等教育改革舉措，應(yīng)該向農(nóng)村考生重點(diǎn)傾斜，從而疏通貧寒子弟向上層流動(dòng)的通道。這些“高考名村〞所取得的經(jīng)驗(yàn)，也在警示我們，要重塑貧困階層對(duì)教育的信仰，既要樹(shù)立和宣傳正面典型人物，也要重點(diǎn)解決留守兒童的教育問(wèn)題。 〔選自?中國(guó)青年報(bào)?，2021年3月1日〕 根據(jù)上述材料，談?wù)剳?yīng)該如

37、何解決“讀書(shū)無(wú)用論〞的問(wèn)題。 【錯(cuò)因分析】此題雖說(shuō)屬于探究題，實(shí)際上考查的是信息的篩選與整合。首先需要對(duì)文本進(jìn)行分析，然后就是明確自己的看法。答題時(shí)注意結(jié)合文本，緊扣材料中蘊(yùn)含的作者的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行作答。 【參考答案】①宣傳“讀書(shū)有用論〞

38、，使人們正確認(rèn)識(shí)讀書(shū)的價(jià)值，明確讀書(shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，還能提升個(gè)人能力等；②拓寬通過(guò)知識(shí)獲得的上升通道，使有知識(shí)者有施展才華、獲得收益的舞臺(tái)；③均衡城鄉(xiāng)教育資源的分配，重塑貧困階層對(duì)教育的信仰。 這是一道主觀(guān)題，作為探究性試題，在分析時(shí)要注意兩個(gè)方向，一是向內(nèi)挖掘，一是向外延伸，此題主要考查的向內(nèi)挖掘，也就是通過(guò)對(duì)材料中已有的信息的篩選答題。應(yīng)該注意兩點(diǎn)，一是充分結(jié)合文本，二是結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析。 具體答題時(shí)，一要注意抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)；二要將文本的相關(guān)信息全部篩選出來(lái)，以便完整歸納概括；三要注意題干要求，不能啰唆；四要注意最好分條概括，所分條數(shù)有時(shí)還應(yīng)結(jié)合分值考慮。 3．閱讀下面

39、的文字，完成問(wèn)題。 材料一： 歷史，常常于無(wú)聲處照亮未來(lái)。兩千多年前，張騫兩次出使西域，拉開(kāi)了中國(guó)同中亞各國(guó)友好交往的序幕，也開(kāi)辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路，自此“使者相望于道，商旅不絕于途〞。今天，沿著茶馬古道、沙漠絲綢之路、草原絲綢之路、海上絲綢之路等故道，“一帶一路〞建議正在編織沿線(xiàn)國(guó)家深入交往的全新圖景。歷史與現(xiàn)實(shí)昭示人們，開(kāi)放是民族成長(zhǎng)的催化劑，文明更因交流互鑒而綻放異彩。 絲綢之路是各國(guó)人民的共同財(cái)富，“一帶一路〞追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利?！耙粠б宦法暯ㄔO(shè)倡導(dǎo)的和平開(kāi)展、共同開(kāi)展理念，吸引了世界的關(guān)注和參與?！耙粠б宦法暯ㄗh提出至今三年來(lái)，已有70多

40、個(gè)國(guó)家、國(guó)際組織積極響應(yīng)，30多個(gè)國(guó)家與中方簽署了共建“一帶一路〞的合作協(xié)議。2021年，中國(guó)同“一帶一路〞參與國(guó)雙邊貿(mào)易額突破1萬(wàn)億美元，中國(guó)企業(yè)對(duì)“一帶一路〞沿線(xiàn)49個(gè)國(guó)家的直接投資額近150億美元。從馳騁于亞歐大陸的中歐班列到非洲東海岸的道橋施工現(xiàn)場(chǎng)，從中南半島的跨國(guó)鐵路工程到南亞次大陸的現(xiàn)代化港口，“一帶一路〞框架下的根底設(shè)施建設(shè)，已為相關(guān)國(guó)家和人民帶來(lái)豐厚福利。 “歡送大家搭乘中國(guó)開(kāi)展的列車(chē)，搭快車(chē)也好，搭便車(chē)也好，我們都?xì)g送。〞中國(guó)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。目前，中國(guó)發(fā)起成立的“亞投行〞正式運(yùn)營(yíng)，絲路基金、中國(guó)-歐亞經(jīng)濟(jì)合作基金等陸續(xù)組建；中泰鐵路、土耳其東西高鐵、匈塞鐵路等一批

41、重大工程正加快推進(jìn)。僅以2021年上半年為例，我國(guó)與“一帶一路〞沿線(xiàn)國(guó)家新簽承包工程合同額達(dá)514．5億美元。凡此種種，反映了中國(guó)對(duì)“一帶一路〞建議的真誠(chéng)落實(shí)，更彰顯出相關(guān)合作的巨大潛力。 〔摘自2021年7月27日?人民日?qǐng)?bào)??奏響“一帶一路〞的時(shí)代和聲?，有刪改〕 材料二： 斯諾普科夫認(rèn)為，“一帶一路〞戰(zhàn)略給白俄羅斯不僅帶來(lái)了開(kāi)展時(shí)機(jī)，也帶來(lái)了中國(guó)的開(kāi)展理念和人文精神。 斯諾普科夫表示，中白工業(yè)園是目前中白兩國(guó)最重要的合作工程，它集合了很多創(chuàng)新型的企業(yè)，對(duì)白俄羅斯經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化有很大的促進(jìn)作用。他說(shuō)，中白工業(yè)園的政策不僅是面對(duì)中國(guó)的企業(yè)而且是面對(duì)全世界所有國(guó)家的企業(yè)。中白工業(yè)園的優(yōu)惠

42、政策是前十年免稅，后十年稅減半。 〔摘自央視新聞?斯諾普科夫：“一帶一路〞拉近歐亞大陸?，2021年7月26日〕 材料三： ?2021“一帶一路〞能源資源投資政治風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告?綜合了包括經(jīng)濟(jì)根底、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)、中國(guó)因素、能源因素和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)等在內(nèi)的六大維度上的37個(gè)具體指標(biāo)，全面量化評(píng)估了中國(guó)企業(yè)在“一帶一路〞沿線(xiàn)64個(gè)國(guó)家的能源資源投資政治風(fēng)險(xiǎn)的程度。 中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際能源戰(zhàn)略研究中心執(zhí)行主任劉旭在發(fā)布會(huì)上表示，與2021年的評(píng)估相比，2021年，高風(fēng)險(xiǎn)和較高風(fēng)險(xiǎn)的國(guó)家均有增多，低風(fēng)險(xiǎn)和較低風(fēng)險(xiǎn)的國(guó)家那么有所減少。從區(qū)域來(lái)看，較高風(fēng)險(xiǎn)的投資地區(qū)仍在南亞和西亞、北非，投資風(fēng)險(xiǎn)較明顯

43、提升的區(qū)域是中東歐和獨(dú)聯(lián)體國(guó)家。但是，從整體上看，中東歐的投資風(fēng)險(xiǎn)仍然較低。 根據(jù)?報(bào)告?，這些變化主要?dú)w因于三點(diǎn)：一是歐元的大幅貶值對(duì)中東歐等國(guó)的匯率變化產(chǎn)生較大影響；二是歐美對(duì)俄羅斯采取的經(jīng)濟(jì)制裁產(chǎn)生各種后果；三是國(guó)際油價(jià)下跌打擊了資源國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。 〔摘自中國(guó)證券網(wǎng)?人民大學(xué)評(píng)估報(bào)告：“一帶一路〞首重能源合作?，2021年1月15日，有刪改〕 根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)“一帶一路〞的認(rèn)識(shí)。

44、 【答案】①?gòu)臍v史的角度看，“一帶一路〞戰(zhàn)略具有歷史淵源，曾經(jīng)的茶馬古道、絲綢之路給中國(guó)和沿途各國(guó)帶來(lái)了商業(yè)的繁榮。②從開(kāi)展的角度看，“一帶一路〞能促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，使沿線(xiàn)國(guó)家實(shí)現(xiàn)共贏。③從現(xiàn)實(shí)的角度看，“一帶一路〞機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，它的投資具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃。 閱讀非連續(xù)性文本，要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從多元材料中提取信息、分析信息和組合信息的方法。根據(jù)這一任務(wù)要求，其策略關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)抓住三點(diǎn)： 第一，尋找

45、關(guān)鍵信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是非連續(xù)性材料的核心：首先，必須確定多那么材料的共同話(huà)題及內(nèi)容范疇；其次，要圍繞核心話(huà)題，分析命題者排布材料的內(nèi)在邏輯；最后，要確定各那么材料的核心意思。 第二，整合得出結(jié)論。對(duì)于非連續(xù)性文本的閱讀，在沒(méi)有詳細(xì)且明確的陳述言語(yǔ)情況下，需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過(guò)比擬、歸納、綜合進(jìn)行加工處理，判斷出編者的真實(shí)意圖，從而整合得出有效的結(jié)論。 第三，建構(gòu)文本意義。對(duì)于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，要注意識(shí)別文本材料的主題。聯(lián)系實(shí)際需求，找出文本寫(xiě)作目的，為材料信息內(nèi)容排序，聯(lián)系文本中的不同資料，結(jié)合自己的知識(shí)、想法和經(jīng)驗(yàn)，提出獨(dú)特見(jiàn)解，自主建構(gòu)文本的意義。

46、 “結(jié)合材料內(nèi)容，解決具體問(wèn)題〞表達(dá)了實(shí)用類(lèi)文本的現(xiàn)實(shí)意義，尤其是非連續(xù)文本，這一點(diǎn)尤其突出。其?？碱}型是主觀(guān)題，要求考生結(jié)合文本，就某一問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ɑ蛘呓ㄗh。 1．常見(jiàn)設(shè)問(wèn)方式： 〔1〕根據(jù)材料內(nèi)容，就“××〞問(wèn)題或現(xiàn)象、事件，談?wù)勀愕目捶ā怖斫狻场? 〔2〕結(jié)合生活體驗(yàn)，談?wù)劜牧辖o你的啟示。 〔3〕請(qǐng)根據(jù)材料，針對(duì)……問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建議。 2．答題指導(dǎo)： 〔1〕表達(dá)自己的看法、認(rèn)識(shí)或感受，要結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容精練清晰地表達(dá)自己的看法，組織答案時(shí)可以采用總分結(jié)構(gòu)，即“我認(rèn)為……，理由是……〞。 〔2〕啟示類(lèi)答題時(shí)要注意聯(lián)系文本的主題思想和主要觀(guān)點(diǎn)，不能反其道而行之。針對(duì)文

47、中出現(xiàn)的問(wèn)題、現(xiàn)象，著重回容許該怎么做。 〔3〕建議類(lèi)答題時(shí)要緊扣閱讀材料，提出的建議要合理，具有操作性，然后分條組織答案。 三年真題 一、【2021年高考全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ】閱讀下面的文字，完成1~3題。 材料一： 2021年1月1日8點(diǎn)整，中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道正式開(kāi)播，信號(hào)覆蓋全球。作為中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的專(zhuān)業(yè)紀(jì)錄片頻道，也是第一個(gè)從開(kāi)播之始就面向全球采用雙語(yǔ)播出的頻道，它向世人亮出了擁有人文精神的中國(guó)影像。央視紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，主要呈現(xiàn)四大主體內(nèi)容、六大主題時(shí)段的播出特點(diǎn)，以期到達(dá)規(guī)?；牟コ鲂?yīng)。央視紀(jì)錄頻道同時(shí)采用國(guó)際紀(jì)錄片頻道的通行方式，淡化欄目概念，強(qiáng)化

48、大時(shí)段編排，以主題化、系列化和播出季的方式，提升自身的影響力和美譽(yù)度。 〔摘編自楊玉潔等?真實(shí)聚焦：2021~2021中國(guó)紀(jì)錄片頻道運(yùn)營(yíng)與紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)開(kāi)展紀(jì)錄?〕 材料二： 注：群眾構(gòu)成反映的是收視人群的構(gòu)成，答復(fù)了“誰(shuí)在看該頻道〞的問(wèn)題。集中度是目標(biāo)觀(guān)眾收視率與總體觀(guān)眾收視率的比值，表示的是目標(biāo)觀(guān)眾相對(duì)于總體觀(guān)眾的收視集中程度，能夠答復(fù)“誰(shuí)更喜歡收看這個(gè)頻道〞的問(wèn)題；集中度的比值大于100%，表示該類(lèi)目標(biāo)觀(guān)眾的收視傾向高于平均水平。 材料三： 在制播運(yùn)營(yíng)模式方面，央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式。央視是紀(jì)錄片的主要制作基地。制作出的精品節(jié)目數(shù)量眾多。當(dāng)然，頻道化運(yùn)營(yíng)模式也有其自

49、身的劣勢(shì)，劣勢(shì)在于頻道可以調(diào)動(dòng)的資源非常有限，其融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度都會(huì)受到種種限制。央視紀(jì)錄頻道目前正積極推進(jìn)制播別離模式，節(jié)目制作以社會(huì)招標(biāo)、聯(lián)合制作、購(gòu)置作為主要方式，并輔以自制精品，為建立較為健全的制作管理模式做好準(zhǔn)備。 〔摘編自張同道等?2021年國(guó)家紀(jì)錄片頻道開(kāi)展報(bào)告〔下〕?〕 材料四： 總部位于美國(guó)首都華盛頓的國(guó)家地理頻道是一個(gè)全球性的付費(fèi)有線(xiàn)電視網(wǎng)。目前，國(guó)家地理頻道已經(jīng)以34種語(yǔ)言轉(zhuǎn)播至全球166個(gè)國(guó)家和地區(qū)逾2億9千萬(wàn)用戶(hù)。作為一個(gè)純紀(jì)錄片頻道能夠取得如此卓越的成就，除了高質(zhì)量、高欣賞性的節(jié)目?jī)?nèi)容之外，與其頻道自身的制播運(yùn)用模式是分不開(kāi)的。其制播運(yùn)營(yíng)模式

50、如下：有線(xiàn)電視系統(tǒng)是在地方政府的批準(zhǔn)下由有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商投資建立的，有線(xiàn)電視系統(tǒng)直接面向訂戶(hù)收取費(fèi)用，有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商是指擁有并運(yùn)營(yíng)有線(xiàn)電視系統(tǒng)的企業(yè)實(shí)體。有線(xiàn)電視節(jié)目提供商為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商提供節(jié)目。具體到國(guó)家地理頻道而言，美國(guó)國(guó)家地理電視公司以及其他渠道承當(dāng)提供片源的任務(wù)；國(guó)家地理頻道承當(dāng)?shù)氖枪?jié)目制作等任務(wù)，即讓來(lái)自國(guó)家地理電視公司等渠道的單個(gè)的片源變成有機(jī)結(jié)合的整體，適于在電視上播放；康卡斯特電信公司作為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商，那么承當(dāng)把電視信號(hào)傳送到千家萬(wàn)戶(hù)的電視機(jī)上的技術(shù)性播出任務(wù)。 〔摘編自楚慧萍?多元延伸，有機(jī)互動(dòng)——美國(guó)國(guó)家地理頻道運(yùn)營(yíng)模式初探?〕 1．以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容

51、的梳理，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 【答案】D 【解析】此題綜合考查文章的內(nèi)容和手法?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)分析選項(xiàng)內(nèi)容與文章內(nèi)容的吻合度。原文有“美國(guó)國(guó)家地理電視公司以及其他渠道承當(dāng)提供片源的任務(wù)〞，國(guó)家地理頻道承當(dāng)?shù)氖枪?jié)目制作等任務(wù)，承當(dāng)把電視信號(hào)傳送給電視觀(guān)眾的是“康卡斯特電信公司〞。 2．以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是〔 〕 A．中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的規(guī)劃，以期將來(lái)能夠呈現(xiàn)出主題化、系列化的節(jié)目播出方式。 B．根據(jù)材料二中性別、年齡、學(xué)歷這三項(xiàng)，我們能夠了解到中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道的觀(guān)眾構(gòu)成和集中度的根本情況。 C．2021年，在71個(gè)大中城市

52、的觀(guān)眾調(diào)查中，中央電視電臺(tái)紀(jì)錄頻道觀(guān)眾構(gòu)成最高的三類(lèi)人群分別是：男性、45~54歲以及高中學(xué)歷。 D．根據(jù)材料二可知，隨著目標(biāo)觀(guān)眾年齡的增加以及學(xué)歷的增高，集中度的比值也在不斷地攀升。 E．美國(guó)國(guó)家地理頻道的制作管理模式較為健全，它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度方面不存在受到限制的問(wèn)題。 【答案】BC 3．根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道開(kāi)播初期與美國(guó)國(guó)家地理頻道在制播運(yùn)營(yíng)模式方面的不同。

53、 【答案】①中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在開(kāi)播初期采用的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式，央視是紀(jì)錄片的主要制作基地；②美國(guó)國(guó)家地理頻道采用的是制播別離的運(yùn)營(yíng)模式，節(jié)目的制作與播出相對(duì)別離。 二、【2021年高考全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ】閱讀下面的文字，完成4~6題。 材料一： 隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大，局部城市在市郊露天堆放垃圾，對(duì)大氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或燃燒，

54、產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅著居民健康，這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。 垃圾分類(lèi)作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)，分類(lèi)收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，更能使資源得到重復(fù)利用。有人將垃圾稱(chēng)為“放錯(cuò)了地方的資源〞，據(jù)保守估計(jì)，我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右。但我國(guó)的垃圾分類(lèi)工作一直難以有效推進(jìn)，相關(guān)調(diào)查顯示，約四分之一的受訪(fǎng)者認(rèn)為垃圾分類(lèi)效果不明顯或完全沒(méi)有效果。 〔摘編自?垃圾變資源！這不是魔法，而是垃圾分類(lèi)?，2021年4月5日新華網(wǎng)〕 材料二： 筆者所在的小區(qū)，居民樓前三個(gè)垃圾桶分別標(biāo)示出應(yīng)放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。

55、可是大多數(shù)居民還是把垃圾混雜在一起，一扔了之。問(wèn)及原因時(shí)，有人說(shuō)：“我辛辛苦苦分了類(lèi)，環(huán)衛(wèi)車(chē)輛卻混在一起運(yùn)走了，分類(lèi)還有什么意義？〞 這種現(xiàn)象可以說(shuō)屢見(jiàn)不鮮，垃圾分類(lèi)處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須配套銜接，才能高效運(yùn)行。分類(lèi)投放是居民的責(zé)任，分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理是政府的責(zé)任。分類(lèi)投放的參與率和準(zhǔn)確率較低，會(huì)影響垃圾分類(lèi)制度的實(shí)施效果；而分類(lèi)的目標(biāo)和途徑不十分清晰，后端分類(lèi)處理不到位、不完善，又影響前端居民分類(lèi)的積極性。 前不久，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部?生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案?，給出了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)的總體路線(xiàn)圖。但是，

56、這一方案即使再科學(xué)合理，如果缺乏全民發(fā)動(dòng)、全民參與，也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可無(wú)視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯(cuò)了地方〞而已，實(shí)際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類(lèi)是我們作為“污染者〞的根本責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)然，各地政府同樣不能以“居民沒(méi)有分類(lèi)〞“缺乏資金〞等理由拖延、觀(guān)望，應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，根據(jù)本地特點(diǎn)，做好分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理設(shè)施體系建設(shè)，同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。 隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步，普遍推行垃圾分類(lèi)制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是，居

57、民和政府快把自家的“門(mén)前雪〞清掃干凈吧！各負(fù)其責(zé)，各盡其力，形成合力，減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，垃圾分類(lèi)前景可期。 〔摘編自劉毅?垃圾分類(lèi)應(yīng)自?huà)唛T(mén)前雪?，2021年5月6日?人民日?qǐng)?bào)?〕 4．以下關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類(lèi)認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 A．大多數(shù)民眾都知道垃圾分類(lèi)的概念，而50．9%的民眾“僅了解常見(jiàn)的可回收/不可回收垃圾〞。 B．民眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合，根本不了解和從未進(jìn)行分類(lèi)的都是少數(shù)。 C．有些居民不是缺乏垃圾分類(lèi)意識(shí)，而是后端分類(lèi)處理不到位、不完善，挫傷了他們分類(lèi)的積極性。 D．居民分類(lèi)投放的參與率和準(zhǔn)確

58、率較低，是我國(guó)以往垃圾分類(lèi)工作難以有效推進(jìn)的主要原因。 【答案】D 5．以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的兩項(xiàng)是〔 〕〔 〕 A．材料一揭示了垃圾分類(lèi)的必要性和緊迫性，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)；材料二分析了垃圾分類(lèi)難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。 B．居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類(lèi)的實(shí)施效果，新聞媒體的宣傳報(bào)道，有助于形成輿論氣氛，增強(qiáng)居民分類(lèi)投放、分類(lèi)收集的意識(shí)。 C．生活垃圾既有資源屬性，可以回收再利用，但也有污染屬性，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，所謂垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源〞這類(lèi)說(shuō)法并不準(zhǔn)確。 D．針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類(lèi)工作拖延、觀(guān)望的情

59、況，?生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案?制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。 E．?生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案?的發(fā)布，明確了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的總體規(guī)劃，具有重要的新聞價(jià)值，受到主流媒體的關(guān)注。 【答案】AE 【解析】解答此題，應(yīng)先仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)表述文字，然后在文本中找準(zhǔn)相應(yīng)的答題區(qū)間，再認(rèn)真加以比擬，明辨正誤。題中，B項(xiàng)，根據(jù)材料二“分類(lèi)的目標(biāo)和途徑不十分清晰，后端分類(lèi)處理不到位、不完善，又影響前端居民分類(lèi)的積極性〞的說(shuō)法，可知“居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類(lèi)的實(shí)施效果〞說(shuō)法的錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于“?生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案?制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施〞的說(shuō)法，文本是說(shuō)“〔各地政

60、府應(yīng)當(dāng)〕制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施〞。 6．怎樣才能有效推進(jìn)我國(guó)的生活垃圾分類(lèi)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 【答案】①?gòu)木用駚?lái)說(shuō)，要提高認(rèn)識(shí)，掌握分類(lèi)方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣；②從政府來(lái)說(shuō)，要完善處理設(shè)施，建立配套系統(tǒng)，制定獎(jiǎng)懲措施。 三、【

61、2021年高考全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ】閱讀下面的文字，完成7~9題。 材料一： 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化，博物館效勞于社會(huì)建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化。博物館收藏，展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會(huì)公眾所共享，在“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音〞上發(fā)揮著舉足輕重的作用。 博物館接待參觀(guān)人次，從2001年的7955萬(wàn)人次增長(zhǎng)到2021年的7．2億人次，13年間增長(zhǎng)了8倍。對(duì)于青少年而言，博物館逐漸成為學(xué)校教育之外的“第二課堂〞，在互動(dòng)性、體驗(yàn)性、趣味性方面發(fā)揮著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。2021年，全國(guó)博物館擁有近3000萬(wàn)件〔套〕藏品，依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開(kāi)展

62、了大量的科研活動(dòng)，科研成果也非常豐富。針對(duì)藏品的研究，需要整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師，因此博物館往往會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的文史研究中心。同時(shí)，博物館逐漸成為展示城市獨(dú)特歷史文化、提升城市文化品牌價(jià)值的重要載體。2021年，西安市委、市政府正式提出把西安建設(shè)成“博物館之城〞的戰(zhàn)略目標(biāo)，隨后廣州、濟(jì)南等城市也紛紛提出建設(shè)“博物館之城〞的口號(hào)，以此提升城市的競(jìng)爭(zhēng)力?！舱幾詣⑹厘\主編?中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)開(kāi)展報(bào)告〔2021〕?〕 材料二： 2021年起，中國(guó)文化文物系統(tǒng)的博物館開(kāi)始全面免費(fèi)開(kāi)放，此后博物館的直接經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)逐漸弱化。因此，只能通過(guò)博物館事業(yè)增加值來(lái)衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接奉獻(xiàn)。博物館事業(yè)

63、增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物館向社會(huì)提供產(chǎn)品或效勞〔如文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷(xiāo)售、文物巡展、社會(huì)文物鑒定及咨詢(xún)等〕而增加的價(jià)值總和。2001~2021年全國(guó)博物館事業(yè)增加值變化情況如以下圖： 〔摘編自蘇楊等主編?中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)開(kāi)展報(bào)告〔2021~2021〕?〕 注：計(jì)算或比擬不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，用某一時(shí)期產(chǎn)品的平均價(jià)格作為固定的計(jì)算尺度，這種平均價(jià)格叫可比價(jià)格?？杀葍r(jià)格計(jì)算出的指標(biāo)，可以消除價(jià)格變動(dòng)因素的影響，便于對(duì)不同時(shí)期進(jìn)行歷史比照，以觀(guān)察國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展情況。 材料三： 要真正了解或融入一個(gè)城市與國(guó)家，最直接也是最重要的途徑就是參觀(guān)博物館。北京每年接待的上億游客中，相當(dāng)一局部人要參觀(guān)

64、北京的博物館。博物館對(duì)于旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)難以用數(shù)字衡量，它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過(guò)品牌價(jià)值的提升和精神核心的建立。實(shí)現(xiàn)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，這也是博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的間接奉獻(xiàn)。〔摘編自王小潤(rùn)等?博物館能否成為旅游經(jīng)濟(jì)新坐標(biāo)?〕 7．以下對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕 A．2001~2021年間，按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的全國(guó)博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2021年。 B．除2007年的全國(guó)博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外，其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。 C．按2001年可比價(jià)格計(jì)算，十幾年間全國(guó)博物館事業(yè)增加值大體上保

65、持了較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。 D．按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的增加值與按可比價(jià)格計(jì)算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2021年。 【答案】B 8．以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是〔 〕〔 〕 A．直到今天，博物館依然是通過(guò)藏品的根本陳列和專(zhuān)題展覽的形式效勞于公眾，這種形式可以豐富群眾的精神文化生活。 B．博物館逐漸成為學(xué)校教育的“第二課堂〞，它通過(guò)獨(dú)特的學(xué)習(xí)資源，以適應(yīng)青少年心理特點(diǎn)的方式，鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)。 C．西安、廣州等城市越來(lái)越重視利用博物館來(lái)展現(xiàn)城市歷史中最有深度和吸引力的元素，并以此構(gòu)建城市文化品牌。 D．博物館免費(fèi)開(kāi)放會(huì)使其經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)逐漸弱化，因此需要通過(guò)博物

66、館事業(yè)增加值來(lái)衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全部奉獻(xiàn)。 E．博物館對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)是非常重要的奉獻(xiàn)，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關(guān)鍵所在。 【答案】BC 9．根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明博物館在科研方面的作用。 【答案】①依托藏品開(kāi)展的科研活動(dòng)能夠產(chǎn)出豐富的科研成果；②博物館可以整合一個(gè)地區(qū)的科研力量，培養(yǎng)出科研團(tuán)隊(duì)。 【解析】根據(jù)“材料一〞中“依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開(kāi)展了大量的科研活動(dòng)，科研成果也非常豐富〞一句，可歸納出答案第①點(diǎn)；根據(jù)“材料一〞中“針對(duì)藏品的研究，需要整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師，因此博物館往往會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的文史研究中心〞一句可歸納出答案第②點(diǎn)。 兩年模擬 一、閱讀下面的文字，