七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元綜合測(cè)試題 北師大版

《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元綜合測(cè)試題 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元綜合測(cè)試題 北師大版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元綜合測(cè)試題基礎(chǔ)知識(shí)部分一、你會(huì)選嗎(40分) 1古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！本褪钦f(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是 ( )A土壤 B空氣 C溫度 D陽(yáng)光2(2020泰安中考)近年來(lái)，沙塵暴仍然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是 破壞了生態(tài)平衡。 ( )A人類盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原B北方地區(qū)降水量低，常年干旱C環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡D野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減3下圖是兩棵植物，你認(rèn)為A植物分布在什么環(huán)境里 ( )A干旱地 B濕潤(rùn)地區(qū) C寒冷地區(qū) D溫暖地區(qū)4在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指 ( )A農(nóng)

2、民 B農(nóng)作物 C耕地 D耕牛5某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( )A陽(yáng)光 B水分 C溫度 D海拔高度6在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自然調(diào)節(jié)能力最大的是 ( )A溫帶草原 B熱帶雨林C北方針葉林 D南方闊葉林7“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C環(huán)境影響生物 D環(huán)境適應(yīng)生物8下列屬于生物的是 ( )草 煮熟的魚(yú) 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 家鴿A BC D9一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物一水蚤一魚(yú)一魚(yú)鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是 ( )A浮游生物 B水蚤 C魚(yú)

3、D魚(yú)鷹10在下列各項(xiàng)中，與動(dòng)物捕食有相同生理功能的是 ( )A植物的光合作用 B排除體內(nèi)的廢物C給汽車加油 D樹(shù)苗長(zhǎng)大11不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是 ( )A哺乳類動(dòng)物 B人類C魚(yú)類 D細(xì)菌類12下列現(xiàn)象中，不是主要由人類活動(dòng)引起的是 ( )A酸雨 B竹子開(kāi)花C溫室效應(yīng) D水土流失13下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是 ( )A北極熊白色的體毛B魚(yú)的體型為梭型C牦牛的絨很保暖D孔雀開(kāi)屏14下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )A一片森林 B海洋生態(tài)系統(tǒng)C森林里所有的動(dòng)物D一塊草地15在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫

4、的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是 ( )A水草鯽魚(yú)烏魚(yú) B水草草魚(yú)烏魚(yú)C螺螄鯽魚(yú)烏魚(yú) D螺螄鯽魚(yú)烏魚(yú)16在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是 ( )A互利共生B種內(nèi)斗爭(zhēng) C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D寄生關(guān)系17在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是 ( )A狼 B禾本科植物C羊 D老鼠18對(duì)生物的生存來(lái)說(shuō)，不是它生長(zhǎng)的基本條件的是 ( )A空間 B溫度 C營(yíng)養(yǎng) D時(shí)間19在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么 ( )A動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛B動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山C生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大D生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持20蛇為變溫動(dòng)物，也就是體溫隨著外界的溫度而改變，故推測(cè)其較不適合生活于何種生活環(huán)境

5、 ( )A熱帶雨林 B亞熱帶森林C溫帶草原 D寒帶凍原二、你會(huì)填嗎(17分)1高山上的空氣 ，溫度 ，不適合生物的生存。2在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。3地球給生物提供了生存的基本條件有 、 、 、 等。4食物鏈的開(kāi)始總是 ，即食物鏈?zhǔn)菑?開(kāi)始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的 。5農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物因素有 ，非生物 因素有 。三、請(qǐng)你判斷(8分)1每種生物都能永遠(yuǎn)地適應(yīng)環(huán)境。 ( )2生物就是指植物和動(dòng)物。 ( )3吃腐爛了的生物遺體的一類生物叫食草生物。 ( )4同種生物之間的關(guān)系，只是互助，不存在競(jìng)爭(zhēng)。 ( )5生物適應(yīng)環(huán)境，也影響環(huán)境。 ( )6植物既有光合作用，也有

6、呼吸作用。 ( )7生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。 ( )8某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)也有影響。 ( )四、請(qǐng)你把下面相關(guān)的內(nèi)容用連線連起來(lái)(7分)。 (1)草 消費(fèi)者：依靠 方式獲得營(yíng)養(yǎng)。 (2)昆蟲(chóng) 分解者：將 分解成簡(jiǎn)單物質(zhì)。 (3)細(xì)菌、真菌 生產(chǎn)者：通過(guò) 制造 。探究性學(xué)習(xí)部分一、觀察圖片，回答下列問(wèn)題(8分)1表示出上圖中的食物鏈： 。2其中的生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 。3以上的生物中， 類生物的總量最多， 最少。4當(dāng)把獅子消滅后，斑馬的數(shù)量會(huì) ( )A迅速上升B緩慢上升C保持相對(duì)穩(wěn)定D上升后又下降二、下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的從百草園到三昧

7、書(shū)屋，閱讀后回答問(wèn)題(10分)不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。1請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱。2請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)。3在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和因素。其中前者包括 ，后者包括 。4蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地，這說(shuō)明生物必須依賴 而生存。三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(10分)修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開(kāi)蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。 (

8、實(shí)驗(yàn)材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物米飯 水關(guān)小白鼠的籠子)提出問(wèn)題： 作出假設(shè)： 設(shè)計(jì)方案： 你覺(jué)得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象： 你的結(jié)論是： 參考答案：基礎(chǔ)知識(shí)部分一、1C 2A 3A(提示：A植物葉片面積小，可以有效減少體內(nèi)水分蒸發(fā)；根系發(fā)達(dá)，有利于吸收土壤深處的水分。因此A植物適宜分布在干旱地區(qū)。) 4B 5C(提示：從山腳到山頂?shù)倪@種分層現(xiàn)象主要是溫度差異造成的。) 6B(提示：般來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)和功能比較復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力較強(qiáng)，比較穩(wěn)定。以上的生態(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林中的生物種類最多，結(jié)構(gòu)最復(fù)雜。) 7B 8A(提示：依據(jù)生物的基本特征進(jìn)行判斷。) 9D(提示：生物富集作用的特點(diǎn)是消費(fèi)

9、者的等級(jí)越高，體內(nèi)的積累量就越多。) 10A(提示：動(dòng)物捕食、植物光合作用均將外界環(huán)境中的物質(zhì)攝人生物體內(nèi)，而排出體內(nèi)廢物則是將生物體內(nèi)的物質(zhì)排到外界環(huán)境中，樹(shù)苗長(zhǎng)大屬于生長(zhǎng)發(fā)育。) 11D(提示：哺乳類(包括人)多生活在巖石圈，魚(yú)類多生活在水圈。人類的活動(dòng)需要借助一些工具才可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。) 12B 13D(提示：孔雀開(kāi)屏是雄性個(gè)體的求偶行為，不屬于適應(yīng)性。) 14C(提示：生態(tài)系統(tǒng)指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，包括生物部分和非生物部分。) 15A(提示：食物鏈指生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的捕食與被捕食的關(guān)系。D、C中的箭頭指向錯(cuò)誤，D中缺少生產(chǎn)者，因此錯(cuò)誤。

10、) 16C(提示：蘑菇和霉菌是兩種生物，都要利用培養(yǎng)基上的養(yǎng)料，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。) 17也(提示：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多。選項(xiàng)中只有禾本科植物是生產(chǎn)者，其余均是消費(fèi)者。) 18D(提示：生物生存的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。) 19B(提示：分解者是營(yíng)腐生的細(xì)菌和真菌。在生態(tài)系統(tǒng)中如果沒(méi)有分解者，那么生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體、遺物不能被分解產(chǎn)生無(wú)機(jī)物重新回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，最終會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。) 20D(提示：蛇是變溫動(dòng)物，如果在溫度很低的寒帶凍原，蛇的體溫過(guò)低，生命活動(dòng)就會(huì)停止。)二、1稀薄 低 2能量 3陽(yáng)光 水 空氣 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 4植物生產(chǎn)者 分

11、解者 5水稻、雜草、昆蟲(chóng)等 陽(yáng)光、空氣、土壤等三、12(提示：生物除了植物和動(dòng)物外，還包括真菌(如蘑菇)、原生生物(如草履蟲(chóng))、原核生物(如細(xì)菌)，還有病毒。) 3(提示：分解生物遺體的生物是細(xì)菌和真菌，營(yíng)腐生生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著分解者的角色。)4(提示：同種生物之間既有種內(nèi)互助，也有種內(nèi)斗爭(zhēng)。) 567(提示：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。) 8探究性學(xué)習(xí)部分一、1樹(shù)和草斑馬獅于 2樹(shù)和草 斑馬、獅子 3樹(shù)和草 獅子4D(提示：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的數(shù)量最多，級(jí)別越高的消費(fèi)者數(shù)量越少。獅子消滅后，斑馬會(huì)因失去天敵

12、而數(shù)量上升，但增加至某一數(shù)值，會(huì)因食物(樹(shù)和草)的相對(duì)饋乏而餓死，從而數(shù)量減少)二、1菜、皂莢樹(shù)、桑樹(shù)、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀 2它們都具有生物的一些基本特征，比如能夠生長(zhǎng)、繁殖、都需要營(yíng)養(yǎng)等等。 3非生物 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、共生關(guān)系、捕食關(guān)系 陽(yáng)光、空氣、水、溫度等 4環(huán)境 (提示：本題綜合考查了生物的基本特征、環(huán)境對(duì)生物的影響等知識(shí)。)三、提出問(wèn)題：修正液會(huì)對(duì)動(dòng)物有傷害嗎？ 作出假設(shè)：修正液會(huì)對(duì)動(dòng)物有傷害(或修正液對(duì)動(dòng)物沒(méi)有傷害)。 設(shè)計(jì)方案：取食物兩份，其中一份拌有修正液，一份沒(méi)有拌修正液，分別放人兩個(gè)籠子中； 將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個(gè)籠子中； 觀察6只老鼠進(jìn)食的情況； 如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠； (其他的方案也可) 你覺(jué)得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象： 吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常； 另一種可能是小白鼠均沒(méi)有出現(xiàn)異常。 你的結(jié)論是： 如出現(xiàn)第一種情況：說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物有傷害。 如出現(xiàn)第二種情況：說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物沒(méi)有傷害。(提示：本題是一次較完整的探究過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，請(qǐng)注意恰當(dāng)控制變量，合理設(shè)置對(duì)照。修正液中含揮發(fā)性的有毒溶劑三氯乙烯，希望同學(xué)們盡量不使用，以免對(duì)身體造成毒害。)