《初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT課件（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！感謝大家能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家對(duì)班級(jí)工作一如既往的支持。本次家長(zhǎng)會(huì)我們想談四個(gè)問(wèn)題： 1、結(jié)合期中考試談班級(jí)的現(xiàn)狀。2、班級(jí)常規(guī)要求。 3、生物、地理中考建議。 4、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議,一.期中考試后的幾點(diǎn)思考,1.兩極分化突出?！凹庾由焙汀拔舶蜕钡牟罹嘣诶?，部分學(xué)科的優(yōu)分率人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，但低分率人數(shù)卻在增加。特別是成績(jī)?cè)娇亢蟮膶W(xué)生，成績(jī)的下滑越為明顯。 2.個(gè)別學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如班級(jí)中的一個(gè)男生在此次期中考試中數(shù)學(xué)和物理能夠達(dá)到八十分左右，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)卻只有四十幾分和二十幾分，從而導(dǎo)致他的個(gè)人均分被拖拉下來(lái),3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差
2、。作業(yè)不能按時(shí)按量完成，出現(xiàn)作業(yè)抄襲或者代寫(xiě)現(xiàn)象，課前準(zhǔn)備不到位，課堂用具準(zhǔn)備不充分，上課聽(tīng)課效率低下，思想極易走神，有效聽(tīng)課時(shí)間較短,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題,一、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、 上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講小話(huà)，看窗外 不愿意做筆記，課堂效率低,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí),放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)
3、的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。 作業(yè)時(shí)，懶得翻書(shū)，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有答案時(shí)，要么拿起來(lái)就抄，要么答案懶得校對(duì)，隨便亂寫(xiě),四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,正確對(duì)待家教和補(bǔ)習(xí),結(jié)合各科復(fù)習(xí)要求和孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行督促或輔導(dǎo),教育是雙向的，必須家庭和 學(xué)校積極配合才可能取得成效,二.班級(jí)常規(guī)現(xiàn)狀和要求,1.作業(yè)抄襲、少寫(xiě)、甚至不寫(xiě)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生； 2.手機(jī)、
4、MP3等移動(dòng)電子設(shè)備； 3.厭學(xué)等消極思想的產(chǎn)生,2、有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力,存在問(wèn)題,您的子女的 不足之處 是,3個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神,存在玩手機(jī)，講話(huà),看課外書(shū),睡覺(jué)等現(xiàn)象. 4.部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前才想起要努力. 5.不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒(méi)能合理安排時(shí)間,特別是中午和周六、日,6.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽(tīng)懂就行,不再深刻思考問(wèn)題. 7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、MP3 等到校,8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)
5、錯(cuò)了又錯(cuò),9.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象十分不好,具體方法的指導(dǎo)家長(zhǎng)可以詢(xún)問(wèn)生物地理老師。在這里給您一點(diǎn)建議： 1、必須督促孩子認(rèn)真完成生物地理作業(yè)，這兩門(mén)學(xué)科作業(yè)的完成情況并不理想；現(xiàn)在要求其他學(xué)科減少作業(yè)，如果我們不督促孩子復(fù)習(xí)生物地理，會(huì)大量浪費(fèi)時(shí)間； 2、必須充分利用晚上睡覺(jué)前的時(shí)間以及雙休日，做好記憶與總結(jié)工作,四.生物、地理會(huì)考（6月14日,3、家長(zhǎng)要每天花時(shí)間以抽背的形式檢查孩子的復(fù)習(xí)情況，督促孩子做好生物、地理中考指導(dǎo),4、從下周開(kāi)始，早讀將陸續(xù)改成生物、地理早讀，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天隨身攜帶生物、地理教科書(shū),五.對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 1、重日常修養(yǎng)，只有受過(guò)教
6、育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。2、注重家庭教育的一致性3、樹(shù)立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人， 一問(wèn)三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本，我們培養(yǎng)孩子的是什么，你的行為是什么？4、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子,5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。7、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無(wú)知的人，盡量少在家中接待。8、教給方式方法，不做保姆或警察,9、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo),10、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,11、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng),12.多與孩子溝通，了解孩子一天的學(xué)習(xí) 情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了 解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 13、希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作,習(xí)慣性格命運(yùn),1.要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向,議程四、給家長(zhǎng)的建議
初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT課件
