小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)思考題江蘇鳳凰社.doc

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1、四年級(jí)上冊(cè)思考題 （121） 一、升和毫升1、填空。計(jì)量水、油、飲料等比較多的液體時(shí)，通常用（ ）作單位；計(jì)量比較少的液體時(shí)，常用（ ）作單位。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)娜萘繂挝?。一袋牛奶?20（ ） 一瓶口服液18（ ）；一個(gè)洗菜池大約可以容水20（ ） 一瓶油2.5（ ） 一瓶果汁汁500（ ） 一桶水約有18( )一杯水有200（ ） 一瓶墨水約有60( ) 一個(gè)熱水瓶可裝水3（ ） 一個(gè)油桶可裝16（ ）油2升=（ ）毫升 8000毫升=（ ）升 5升500毫升=（ ）毫升 （ ）毫升=6升 10升=（ ）毫升 4個(gè)250毫升=（ ）升在里填“”、“”或“” 40升4000毫升 2升200毫

2、升2200毫升 13升1300毫升 8500毫升8升 1001毫升999升 301毫升2升 把2升水倒入500毫升的量杯，可以倒?jié)M( )個(gè)量杯。2、判斷、（ ） 一瓶娃哈哈有180升。（ ） 明明今天喝了400毫升牛奶。（ ） 1升水重1千克。（ ） 用滴管滴100滴水大約是10毫升。3、選擇。小明飯后喝了10湯匙雞湯，約有( )。 A 1升 B 10毫升 C 100毫升一瓶洗發(fā)水有750（ ），一瓶可樂(lè)有3（ ） A 升 B 毫升一個(gè)紙杯可盛水200毫升，5個(gè)紙杯可盛水1（ ） A 升 B 毫升甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 A 大 B 小

3、一滿(mǎn)杯牛奶有300毫升，小明喝了一半后又加滿(mǎn)水，然后再把這一滿(mǎn)杯全部喝完。小明一共喝了（ ）毫升的牛奶。 A、300 B、450 C、150 4、食堂的王師傅把4升油平均裝在8個(gè)油壺里，平均每個(gè)油壺裝多少毫升？5、甲、乙兩個(gè)容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙兩個(gè)容器的容量是多少毫升？6、將一瓶1380毫升的可樂(lè)飲料全部倒入容量為300毫升的杯中，需要準(zhǔn)備幾個(gè)杯子？7、一水池有一根進(jìn)水管和一根出水管，進(jìn)水管每分鐘流量是32L，出水管每分鐘流量是48L，打開(kāi)進(jìn)水管300分鐘放滿(mǎn)水，如關(guān)閉進(jìn)水管打開(kāi)出水管，幾分鐘可將滿(mǎn)池水放完？ 8、一名重癥病人手術(shù)時(shí)需要輸血2000

4、ml， 340L血液可以幫助多少名重癥病人手術(shù)？ 9、用一個(gè)容量500ml的量杯接滿(mǎn)水向魚(yú)缸倒18次，還沒(méi)有灌滿(mǎn)，這個(gè)魚(yú)缸容量一定大于幾升？ 10、如下圖，請(qǐng)用這三個(gè)杯子量出100ml的噸甘水。 700ml 500ml 300ml 二、兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù) 1. 填空： 筆算72030時(shí)，先用72個(gè)（ ）除以30，得2個(gè)（ ），所以2要寫(xiě)在商的（ ）位上；余下的12表示12個(gè)（ ），和個(gè)位的0合起來(lái)是（ ），再用（ ）除以30，商（ ），是（ ）個(gè)（ ）， 寫(xiě)在商的（ ）位上。除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的（ ），（ ）不夠除，再看（ ），除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位的上面寫(xiě)商。每次除后余

5、下的數(shù)要比除數(shù)（ ）。180秒（ ）分 600分（ ）時(shí) 5時(shí)（ ）分804除以（ ），商是42余數(shù)是6。試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)該把商調(diào)（ ）。把除數(shù)43看成40試商，初商容易偏（ ）。6057要使商是兩位數(shù)，里可以填（ ），有（ ）種填法。 308240 604240 1202240 1024240 2012240 1516240 你發(fā)現(xiàn)：一個(gè)乘數(shù)乘（或除以）幾（0除外），另一個(gè)乘數(shù)（ ）（或 ）（ ）的數(shù)，積（ ）。 2045 80165 1202451025 4085 306 5你發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)（ ）或（ ）（ ）的數(shù)（0除外），商（ ）。甲數(shù)除以乙數(shù)，商為62，如果除數(shù)不

6、變，被除數(shù)擴(kuò)大5倍，商是( )。2.里填上什么數(shù)字，使商成為兩位數(shù)： 74丿7 6 3 3丿3 4 7 6 丿5 6 7 8 43丿 4 5 使商為三位數(shù)： 74丿7 6 3 3丿3 4 7 6 丿5 6 7 8 43丿 4 53.里填上什么數(shù)字，商中間才能有一個(gè)0？ 27丿2 5 3丿6 9 4.在里填上哪幾個(gè)數(shù)，商的十位是0？其中填哪個(gè)數(shù)被36除，沒(méi)有余數(shù)？ 3 6丿3 8 8 5.在里填上哪些數(shù)，商的百位、十位上都是0？其中填哪兩個(gè)數(shù)被36 除， 沒(méi)有余數(shù)？ 3 6丿3 8 8 6. 填空： 28034028( )( )34 3500160350( )7000( ) 4101200411

7、2( ) 196248332( )( ) 7. 判斷： ( ) 被除數(shù)和除數(shù)都增加5倍，商不變。 ( ) 43020432，所以43020的商是21，余數(shù)是1。 ( ) 2125211004 ( ) 1055710575 ( ) 95025295050 紡織車(chē)間生產(chǎn)了2000件秋衣，5件一包，10包一箱，可裝多少箱？ 判斷下面算式正誤： A 2000510 ( ) B 2000105 ( ) C 2000(510) ( ) D 2000510 ( ) ( ) 甲數(shù)除以乙數(shù)得25，如果甲數(shù)擴(kuò)大4倍，乙數(shù)也擴(kuò)大4倍，商是 100。 ( ) 甲數(shù)乘以乙數(shù)得1000，如果甲數(shù)擴(kuò)大15倍，乙數(shù)縮小15倍

8、，結(jié)果 仍是1000。 ( ) 正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大10倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大100倍。 ( ) 因?yàn)?32211，所以(43100)(2100)21100。 8. 從10000中每次減去25，減( )次正好減完。減( )次后，還余25。 9.一個(gè)五位數(shù)，5847，中填( )時(shí)，這個(gè)五位數(shù)能被49整除。 10. 被除數(shù)、除數(shù)與商(都不等于0)的積除以被除數(shù)，所得的商一定是( )。 11. 如果A除以B，商4，余1，那么10A10B所得的余數(shù)是多少？ 余數(shù)是480，如果商是80，那么最小的被除數(shù)是多少？ 12.小剛在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，把被除數(shù)171，錯(cuò)寫(xiě)成117，結(jié)果商比原來(lái)少 3，但余數(shù)恰好相同。這道

9、題的除數(shù)是( )，余數(shù)是( )。 13. 一個(gè)學(xué)生在計(jì)算一道除法題時(shí)，把除數(shù)54的兩個(gè)數(shù)字位置顛倒了， 結(jié)果 得商6余12。問(wèn)正確的商是多少，余數(shù)是多少？14.某數(shù)加上47，得到的和再除以47，商是13。求某數(shù)。 某數(shù)減去47，得到的差再除以47，商是11。求某數(shù)。 147加上一個(gè)數(shù)，得到的和再除以這個(gè)數(shù)，商是8。求這個(gè)數(shù)。 147減去一個(gè)數(shù)，得到的差再除以這個(gè)數(shù)，商是6。求這個(gè)數(shù)。 15.一批水泥，已經(jīng)裝滿(mǎn)74袋，每袋75千克，還剩3600千克， 這批水泥 可裝多少袋？ 16. 糧食加工廠加工了1800袋面粉，如果要把這批面粉一次運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)， 還差10 輛平車(chē)。已知每車(chē)裝40袋，問(wèn)原來(lái)有多少輛

10、平車(chē)？ 17.一輛摩托車(chē)2890元，比一輛自行車(chē)的10倍還多700元，一輛摩托車(chē)比 一輛自行車(chē)貴多少元？ 18.缸中有16條金魚(yú)，又加進(jìn)32條，現(xiàn)在缸中的金魚(yú)是原來(lái)的幾倍？ 一個(gè)鉛筆盒的價(jià)錢(qián)是一支鉛筆的 14 倍，買(mǎi) 294 支鉛筆的錢(qián)能買(mǎi)幾個(gè)鉛筆盒？ 王老師給學(xué)校買(mǎi)運(yùn)動(dòng)衣。帶的錢(qián)買(mǎi) 30 套還剩下560 元，買(mǎi) 42 套仍剩下 20元，每套運(yùn)動(dòng)衣多少元？ 某車(chē)間有女工160人，比男工多120人。把總?cè)藬?shù)平均每成10個(gè)小組， 每 個(gè)小組有多少人？19.一種錄音設(shè)備，每30秒發(fā)出一聲提示音，從上午10時(shí)連續(xù)錄音到10時(shí)6分，這種錄音設(shè)備最多能發(fā)出多少聲提示音？20.一列火車(chē)以每秒30米的速度從小

11、明面前經(jīng)過(guò)時(shí)，用去了20秒的時(shí)間。如果火車(chē)以同樣的速度經(jīng)過(guò)一座1020m長(zhǎng)的大橋，共需多少秒？ 21.安平練習(xí)電腦打字，在28分鐘的時(shí)間里，現(xiàn)在能打242個(gè)，比原來(lái)多打了 18個(gè)， 原來(lái)每分鐘打多少個(gè)？先計(jì)算，然后再寫(xiě)出除法數(shù)量關(guān)系式。 22.補(bǔ)充問(wèn)題，并解答。你能寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)量關(guān)系式嗎？如能，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 幼兒園買(mǎi)回20袋蘋(píng)果，每袋42個(gè)。如果每班分84個(gè)， ？ 23.挖一條760米長(zhǎng)的水渠。挖了15天后還剩160米沒(méi)有挖。還需幾天就可以 挖完？(提示：想什么數(shù)量不變。)先計(jì)算，然后再填寫(xiě)本題的數(shù)量關(guān)系表。數(shù)量關(guān)系前15天先挖的15剩 下 的160(米)合 計(jì)760(米)24.一筐枇杷共有10

12、00個(gè)，小勤和小玲輪流從筐里拿枇杷放在自已的籃子里。 小勤先拿，每次拿11個(gè)，小玲后拿，每次拿7個(gè)，一直到筐里的枇杷不夠 誰(shuí)拿時(shí)誰(shuí)才不拿為止。這樣小勤的籃里比小玲多多少個(gè)？ 25. 3 2 3丿 6 3 丿7 4 4 1 2 0 0 6 1 3丿 0 3 9丿6 7 4 0 0 0 7丿 1 4 5 丿 5 6 1 4 3 2 0 0 簡(jiǎn)單的周期 1. 填空。這一組圖形中，每（ ）個(gè)圖形為一組，每組中有（ ）個(gè)，有（ ）個(gè)，第18個(gè)圖形是（ ）。 按規(guī)律畫(huà)出每組中的第25個(gè)圖形。 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ）按規(guī)律畫(huà)出第32個(gè)圖形。(1)( )(2)( )0.

13、1、1.1、2.1、3.1、4.1，這一組數(shù)是按（ ）規(guī)律排列的，第15個(gè)數(shù)是（），第26個(gè)數(shù)是（）。 “從小愛(ài)數(shù)學(xué)從小愛(ài)數(shù)學(xué)從小愛(ài)數(shù)學(xué)”依次排列，那么第23個(gè)字應(yīng)是（ ），第30個(gè)字是（ ）。把1100號(hào)的卡片，按順序依次發(fā)給小明、小華、小紅、小麗，那么第18號(hào)發(fā)給了（），31號(hào)發(fā)給了（），最后一張卡片發(fā)給了（）。有一列數(shù)字：1、3、5、1、3、5、1、3、5、第35個(gè)數(shù)字是（ ），這35個(gè)數(shù)的和是（ ）。小明練字 “我們是少先隊(duì)員我們是少先隊(duì)員我們是”照這樣，第100個(gè)字是（ ），其中“少”出現(xiàn)了（ ）次。78個(gè)圖形按下面的順序排列，其中有（ ）個(gè)，有（ ）個(gè)，有（ ）個(gè)；照此排下去，下一

14、個(gè)圖形是（ ），第63個(gè)圖形是（ ）。有一串珠子（如圖），有規(guī)律地串在一起，第68顆珠子是（ ）顏色，前90顆珠子中共有（ ）顆白珠子、（ ）顆黑珠子。用計(jì)算器計(jì)算27，計(jì)算器會(huì)顯示0.285714285714那么小數(shù)點(diǎn)后面第22個(gè)數(shù)字是（ ），前100位小數(shù)中共有（ ）個(gè)7。今年的12月18日星期四，明年1月1日是星期（ ）。如果6月1日是星期五，那么暑假的7月14日是星期（ ）。2.判斷。（ ）排列在第15個(gè)的是。 （ ）一個(gè)月中最多有5個(gè)星期六，最少有四個(gè)星期日。 （ ）平年的二月份小學(xué)生通常都只有8個(gè)休息日。 （ ）每個(gè)月的1日是星期幾當(dāng)月的8日也是星期幾。 （ ）2004年3月1日是

15、星期一，那么2005年3月1日是星期三。 3.選擇。 2222222222積的個(gè)位是（ ）。 A8 B2 C6 D4 體育課排隊(duì)，老師讓同學(xué)們按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、1、2、3、4、5循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一個(gè)人報(bào)2，這一排有（ ）人。A26 B27 C28 D29某小學(xué)2007年9月3日正式上課，這一天是星期一，星期六和星期天不上課，那么這個(gè)月他們共上了（ ）天課。A 19 B 20 C 21 D 22今天是星期五，那么從明天起到第36天是星期（ ）。A星期六 B星期二 C星期五 D星期日關(guān)于日期問(wèn)題的推算：4.（1）已知11月15日是星期二，那么12月2日是星期幾？（2）2005

16、年11月1日是星期四，你能算出這個(gè)月的24號(hào)是星期幾嗎？這個(gè)月一共上了多少天課？休息多少天？（先列表，再列式解答） 2006年11月1日是星期幾？日 一 二 三 四 五 六（3）如果2004年2月1日是星期一，那么2004年5月1日是星期幾？2004年5 月有多少天上課，有多少天放假？5月31日是星期幾？ （4）2006年9月1日是星期五，請(qǐng)問(wèn)教師節(jié)是星期幾？國(guó)慶節(jié)是星期幾？2007年元旦節(jié)是星期幾？（5）某年的1月1日是星期一，這年的2月22日是星期幾？5. 今天是星期四，從今天起，以后的第100天是星期幾？今天是星期二，再過(guò)100天是星期幾？1990年元旦是星期一，十月一日是星期幾？ 19

17、92年2月15日開(kāi)學(xué)， 正好是星期六， 1993年春天如果也是同月同日 開(kāi)學(xué)，那么這天是星期幾？ 1987年的元旦是星 期 四， 1988年的元旦是星 期幾？ 1989年的元旦是星期幾？ 某年的九月有5個(gè)星期日，且這一年的九月一日不是星期日，它是星期（ ）。在某一個(gè)月里，星期一多于星期二，星期天多于星期六，那么這個(gè)月的5號(hào)是星期（ ）。 6. 10月26日是星期日，同年的6月1日是星期幾？7. 1993年5月9日是星期天， 1994年最接近5月9日的星期天是5月( )日。 如果某年2月份有5個(gè)星期日，那么這一年的5月27日是星期( )。 某年的三月份正好有4個(gè)星期三和4個(gè)星期六，那么，這年的3

18、月1日是 星期幾？某個(gè)月內(nèi)三個(gè)星期日都是雙號(hào)，你能猜出29日這一天是星期幾嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。 8.某年十月全部星期四的日期數(shù)加起來(lái)的和是58， 你能算出十月一日是星期 幾嗎？9. 某年的十月里有5個(gè)星期六，4個(gè)星期日。問(wèn)這年的十月一日是星期幾？10. 十月份恰好有4個(gè)星期日，那么10月31日不可能是星期幾？ 11 某一年有53個(gè)星期二，并且當(dāng)年的元旦不是星期二，那么下一年的最后一 天是星期幾？ 12. 已知后天的前五天是星期三。昨天是星期( )。 13. 某月的最后一個(gè)星期五是這個(gè)月的25號(hào)，這個(gè)月的第一天是星期幾？ 14 . 1992年元月份恰好有四個(gè)星期二和四個(gè)星期六，1992年元旦是星期(

19、 )。 15. 你今年（ ）歲，屬相是（ ），屬相和你一樣的人可以是（ ）歲（填一個(gè)與你年齡不一樣的歲數(shù)）。16. 我國(guó)民間通常用12種動(dòng)物（十二生肖）來(lái)表示不同的年份。它們排列順序如下：1982年是狗年，那么2001年是什么年？2010年是什么年？這其中豬年出現(xiàn)了幾次？鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬17. 老師把138張賀卡依次發(fā)給小宇、小紅、小麗三人，已知1號(hào)發(fā)給小宇。（1）最后一張發(fā)給誰(shuí)？ （2）他們?nèi)烁鞯脦讖堎R卡？18. 課外活動(dòng)上，有4個(gè)同學(xué)圍成一起做游戲，從甲開(kāi)始按順時(shí)針的方向報(bào)數(shù)，問(wèn)47是誰(shuí)報(bào)的？甲、丙各報(bào)了幾次數(shù)？甲丁 乙 丙 19. 學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在校園內(nèi)的一條路邊上插彩旗。按2

20、面紅旗，1面黃旗，3 面綠旗的順序依次插旗，一共插了50面。三種旗各插多少面？ 20. 有同樣大小的紅、白、黑珠共52個(gè)，按先5個(gè)紅的、4個(gè)白的、3個(gè)黑的順序排列著。（1）第26個(gè)珠是什么顏色？（2）這52個(gè)珠中白珠共有多少個(gè)？ 21. 98個(gè)珠子，有規(guī)律地串在一起，問(wèn)：倒數(shù)第3個(gè)是什么顏色的珠子？22.為慶祝元旦，學(xué)校路旁?huà)炱鹆艘槐K盞彩燈，小華看到第一盞是紅燈，并且每?jī)杀K紅燈之間有橙、黃、綠燈各一盞，那么，第79盞燈應(yīng)是什么顏色的？23. 校門(mén)口擺了一排花。每?jī)膳杈栈ㄖg擺了3盆月季花。一共擺了115盆花，如果第一盆是菊花，那么共擺了多少盆月季花？ 24. 有一些漢字和字母組成如下排列：鹽城

21、市第一小學(xué)鹽城市第一小學(xué)ABCDEABCDEABCD請(qǐng)問(wèn)第37列的漢字和字母各是什么？第75列呢？ 25. “喜氣洋洋喜氣洋洋”照這樣的規(guī)律排列，第39個(gè)字是什么？如果“氣”出現(xiàn)了32次，而且最后一個(gè)字也是“氣”，那么“洋”一共出現(xiàn)了多少次？ 26. 一個(gè)班62個(gè)學(xué)生按“13”報(bào)數(shù)，第28個(gè)同學(xué)報(bào)幾？報(bào)1的有多少人？報(bào)3的呢？ 27. 有160顆星星，第一顆是紅星，然后按照3顆藍(lán)星、2顆紅星、3顆黃星的順排列。最后一顆是什么顏色的星？紅星一共有多少顆？ 三、觀察物體1. 觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體，最多能看到（ ）個(gè)面。 2. 左圖是由（ ）個(gè)小正方體拼成的，從（ ）面看到 的圖形是3. 用兩個(gè)同

22、樣的正方體擺成從上面看是 畫(huà)一畫(huà)從側(cè)面看是（ ）4. 左圖從（ ）面和（ ）面看都是 從( )面看是 5. (1) 從正面看圖 A 的立體圖是（ ）。 （2）從側(cè)面看圖 B 的立體圖是（ ）。 （3）立體圖從正面看是（ ）；立體圖從上面看是（ ），從正面看是（ ）。 （4）立體圖（ ）和立體圖（ ）從側(cè)面看圖形一樣。 （5）從上面看，得到正方形最多的立方體圖是（ ）。6. 下面第（ ）種情況從側(cè)面看到的是7. 右圖從正面看是（ ），從上面看是（ ）， 8. 將幾個(gè)大小相同的正方體木塊放成一堆，從正面看到的視圖是 （a），從左向右看到的視圖是（b），從上向下看到的視圖是（c）， 則這堆木塊最多共

23、有 塊。 9. 小華用相同的幾個(gè)小正方體擺成一個(gè)立體（如圖），從上面看這個(gè)立 方體，看到的圖形是（ ）。10. 下面的立方體從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連。 11. .1213.下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你在 方格紙上畫(huà)出來(lái)。14. 仔細(xì)看圖，填圖號(hào).（1）從正面看到的是C的有（ ）（2）從側(cè)面看到的是B的有（）（）從上面看到的是的有（）15. 用小正方體拼一個(gè)立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。 要搭成這樣的立體圖形最少需要（ ）塊小正方體；最多需要（ ）塊小正方體 。 16. 下圖中（1）從 面看到的是 （ ）A、右側(cè)面 B、左側(cè)面

24、C、正面 D、上面（2）從 面看到的是 （ ）A、右側(cè)面 B、左側(cè)面 C、正面 D、上面17. 連一連。(3)用6個(gè)同樣大的正方體分別擺成下面的樣子。從（ ）面和（ ）面看，這三個(gè)物體的形狀完全相同；從（ ）面看，這三個(gè)物體的形狀不同。18. 先擺一擺，再看一看，再在表格里畫(huà)出相應(yīng)的視圖。 19.（1）這是由5個(gè)同樣大小的小正方體壘積而成的立體圖形的正視圖，請(qǐng)你猜一猜：它是什么形狀？有幾種可能？（2） 這是一個(gè)由同樣大小的正方體壘積而成的 立體圖形的正視圖， 這是它的側(cè)視圖。 請(qǐng)你猜一猜它是什么形狀？有幾種可能？這個(gè)立體圖形最少是由幾個(gè)小正方體壘積成的？ 最多是由幾個(gè)小正方體壘積成的？ 20.

25、 添加一個(gè)同樣大的正方體，使右面的物體從 上面看形狀不變，有幾種不同的添法？21. 有一個(gè)立體圖形，是由5個(gè)小正方體搭成的從上面看到的是 從正面看到的是從右側(cè)看到的是你認(rèn)為這5個(gè)正方 體搭成的立體圖形是( )。 A. B. C. 22. 擺一擺，看看需要多少個(gè)正方體？ 從正面看到的是： 從左面看到的是： 從上面看到的是：23. 一個(gè)物體從側(cè)面看是： 從上面看是： 從正面看是： 那么組成這個(gè)物體的小正方體一共有（ ）個(gè)。 A 5 B 7 C 8 D 1024. 在相應(yīng)的圖形下的括號(hào)里寫(xiě)出是從哪個(gè)方位看到的。 25.連一連。 26用5個(gè)同樣的正方體擺一擺。如果從側(cè)面看到的圖形是 ， 下面哪種擺法是

26、正確的，在正確的擺法下面畫(huà)“”。 （ ） （ ） （ ） 27.把4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的樣子。從（ ）面看到的是 從（ ）面看到的是 從（ ）面看到的是 28 . 數(shù)一數(shù)，填一填，下面各圖分別有幾個(gè)小正方體？ 四、統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖 1. 下面是林平家近幾個(gè)月電量的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。（1）用電量最高是（ ）月。（2）用電量最低是（ ）月。（3）最高用電量與最低用電量相差（ ）千瓦時(shí)。（4）五個(gè)月平均每月用電量（ ）千瓦時(shí)。（5）你能分析七、八月份用電量大的原因是什么？2. 中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)、27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)、28屆雅典奧運(yùn)會(huì)、 29屆北京奧運(yùn)會(huì)上獲得的

27、金牌情況統(tǒng)計(jì)如下表。奧運(yùn)會(huì)（城市）亞特蘭大悉尼雅典北京金牌數(shù)（枚）16283251根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（條形統(tǒng)計(jì)圖）（1）從圖中看出，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在哪一屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的金牌數(shù)最多？（2）從統(tǒng)計(jì)圖中你還能知道些什么？3. 試驗(yàn)小學(xué)組織四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)三個(gè)年級(jí)去春游。各年級(jí)春游的人數(shù)如下表。年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)春游人數(shù)98人102人95人車(chē)型大客車(chē)小面包車(chē)限坐人數(shù)24人15人租金（元）240元180元三個(gè)年級(jí)到同一客運(yùn)公司去租車(chē)，每輛車(chē)的費(fèi)用如下：請(qǐng)給每個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)合理的租車(chē)方式。租車(chē)情況年級(jí)租車(chē)情況租 金大客車(chē)小面包車(chē)四五六4下圖為某農(nóng)場(chǎng)2006年五種農(nóng)產(chǎn)量的條形統(tǒng)計(jì)圖。根

28、據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題（1） 哪種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量最高？哪種最低？（2） 小麥的產(chǎn)量是谷子的幾倍？（3）根據(jù)這幅條形統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)下面的統(tǒng)計(jì)表。某農(nóng)場(chǎng)2006年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表農(nóng)產(chǎn)品合計(jì)小麥玉米大豆高粱谷子產(chǎn)量（萬(wàn)噸） 五、解決問(wèn)題的策略 （整理列表解答）1. 一只杯子向一個(gè)空瓶里倒水。倒進(jìn)3杯水連瓶共重440克。如果倒進(jìn)5杯水， 連瓶重600克。一杯水和這個(gè)空瓶各重多少克？ 2. 買(mǎi)15本練習(xí)本需要6元錢(qián)，要買(mǎi)45本同樣的練習(xí)本需要多少錢(qián)？(用兩種 方法解答) 小明家到學(xué)校有488米，用8分鐘走到。照這樣計(jì)算， 從小明家到電影院 有976米，他要走幾分鐘？ 有四盆水，如果全部倒入桶內(nèi)，需要3只小桶；有

29、5大杯水，如果全部倒 入盆內(nèi)，能裝滿(mǎn)2盆，現(xiàn)在有20大杯水，如果改用小桶來(lái)裝，要準(zhǔn)備幾只 小桶？ 3. 兩個(gè)修路隊(duì)共同修一條路，3天修完。第一隊(duì)每天修40米，第二隊(duì)共修 102米，這條路有多長(zhǎng)？平均每天第一隊(duì)比第二隊(duì)多修多少米？ 兩個(gè)修路隊(duì)共同修一條路，第一隊(duì)每天修40米，第二隊(duì)每天修34米， 修 完后第一隊(duì)比第二隊(duì)多修18米，這條路有多長(zhǎng)？ 4. 甲乙兩地相距 216千米，火車(chē)和汽車(chē)都從甲地到乙地， 火車(chē) 3 小時(shí)可以到 達(dá)，汽車(chē) 4 小時(shí)可以到達(dá)，火車(chē)每小時(shí)比汽車(chē)快多少千米？ 5. 面粉廠用100噸小麥可磨面粉81噸。現(xiàn)在有350噸小麥，要磨648噸，還差多少小麥？ 100千克油菜籽可出油

30、42千克?，F(xiàn)在有2噸油菜籽要出油504千克，還余 多少油菜籽？ 每千克黃豆可生豆芽9千克，如果5袋黃豆共生豆芽5040千克， 每袋黃 豆重多少千克？(用兩種方法解答) （用假設(shè)法解答即雞兔問(wèn)題） 6. 雞和兔放在一只籠子里，上面有29個(gè)頭，下面有92只腳。問(wèn)籠中有雞、兔 各多少只？ 7. 5元1千克的茶葉和8元1千克的茶葉共10千克，用去71元。 兩種茶葉各多少 千克？ 8. 12張乒乓球臺(tái)上共有34人打球。問(wèn)正在進(jìn)行單打和雙打的球臺(tái)各有幾張？ 9. 自行車(chē)越野賽全程 220 千米。全程被分為20個(gè)路段，其中一部分路段長(zhǎng) 14千米，其余的長(zhǎng)9千米。問(wèn)：長(zhǎng)9千米的路段有多少個(gè)？ 10. 某校用1

31、0元錢(qián)共買(mǎi)圓珠筆和鉛筆35支，已知圓珠筆每支8角，鉛筆每支5 分，最后還余7角5分。各買(mǎi)多少支？ 11. 松鼠媽媽采松子，晴天每天可采20個(gè)，雨天每天可采12個(gè)， 它一連幾天采 了112個(gè)松子，平均每天采14個(gè)，問(wèn)這幾天當(dāng)中有幾天是雨天？ 12. A、B兩地相距8千米。小明騎自行車(chē)從A地出發(fā)到B地，開(kāi)始以每分鐘120米 的速度行駛，后來(lái)改為每分鐘160米，共用了1小時(shí)到達(dá)B地。小明是在離A 地多少米的地方改變速度的？ 13. 某工廠的27位師傅共帶徒弟40名。每位師傅可以帶1名、2名或3名徒弟。如 果帶1名徒弟的師傅的人數(shù)是其他師傅的人數(shù)的2倍，那么帶了兩名徒弟的 師傅有幾位？ 14. 籠中雞

32、兔共100只，如果全以為是雞時(shí)，腳的總數(shù)比實(shí)際的要少60只，求雞 兔各自的只數(shù)。 15. 雞兔同籠，兔比雞多15只，數(shù)腳共有228只，雞兔各多少只？ 16. 雞、兔共有腳64只，若將雞兔數(shù)量互換，則共有腳74只，問(wèn)雞、兔各多少 只？ 17. 一只蜘蛛八條腿，一只蜻蜓六條腿，兩對(duì)翅膀，蟬有六條腿和一對(duì)翅膀。 現(xiàn)在有這三種昆蟲(chóng)共18只，共有118條腿和20對(duì)翅膀。問(wèn)每種小昆蟲(chóng)各有幾 只？ 18. 白潔有一元、五元和十元的人民幣共27張，共計(jì)131元，其中，五元和十元 的張數(shù)相等。三種鈔票各多少?gòu)垼?19. 每?jī)?cè)價(jià)錢(qián)分別為7元、3元、2元的3種筆記本，一共買(mǎi)了47冊(cè)，共付212元， 每?jī)?cè)3元的筆記本

33、買(mǎi)的數(shù)量是每?jī)?cè)2元的筆記本的2倍。每種各買(mǎi)了多少冊(cè)？ 20. 1分、2分和5分的硬幣共100枚，價(jià)值 2 元。如果其中2分硬幣比1分硬幣多 13分，問(wèn)：三種硬幣各多少枚？ 21. 一百個(gè)和尚分一百個(gè)饅頭，大和尚一人分 3 個(gè)，小和尚 3 人分一個(gè)，正好 分完。大、小和尚各多少？22. 小明和小紅一起跳繩，小明先跳了2分鐘，然后兩人共同 跳了3分鐘，一共 跳了780下。已知小明比小紅每分鐘多跳12下，那么，小明比小紅共多跳多 少下？ 23. 用10元錢(qián)買(mǎi)了3支圓珠筆和 7 本練習(xí)本后，剩下的錢(qián)買(mǎi)一支圓珠筆還少1角 4分，若買(mǎi)一本練習(xí)本則多8角錢(qián)，圓珠筆和練習(xí)本的單價(jià)各有多少 ？ 24. 某校四年

34、級(jí)有學(xué)生80人， 選拔出其中 17 名女生與男生的一半?yún)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng) 賽，剩下的男、女生人數(shù)相等。四年級(jí)男生比女生多多少人？ 25. 小華解答數(shù)學(xué)判斷題，答對(duì)一題給4分，答錯(cuò)一題要倒扣4分，她答了20道 判斷題，結(jié)果只得了56分，可知她答錯(cuò)了多少道題？ 26. 小明參加猜謎語(yǔ)比賽，共20道題，規(guī)定猜對(duì)一個(gè)得5分，猜錯(cuò)一個(gè)倒扣3分 (不猜按錯(cuò)算)，小明共得60分，他猜對(duì)了幾個(gè)題？ 27. 一張?jiān)嚲砉?2道題，每答對(duì)一道得6分，答錯(cuò)一道扣2 分，小玲32道題都答 了，但結(jié)果只得了0分，她答對(duì)了幾道題？ 28. 小學(xué)生智力競(jìng)賽中，光明小學(xué)搶答了10道題，如果以100分開(kāi)始算分，答對(duì) 一道加10分，答錯(cuò)一

35、道扣10分，最后得140分，光明小學(xué)答錯(cuò)了幾道？ 29. 某電視機(jī)廠每天生產(chǎn)電視機(jī)500臺(tái)，在質(zhì)量評(píng)比中，每生產(chǎn)一臺(tái)合格電視機(jī) 評(píng)5分，生產(chǎn)一臺(tái)不合格的電視機(jī)扣18分。如果四天得了9931分。問(wèn)：這四 天生產(chǎn)了多少臺(tái)合格電視機(jī)？ 30. 某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽考了5道題，全班52人參加，共做對(duì)181道題。已知每人至少 做對(duì)1道題，做對(duì)1道題的有7人，5道全做對(duì)的有6人，做對(duì)2道和3道的人數(shù) 一樣多，那么做對(duì)4道的有多少人？ （用比較法解盈虧問(wèn)題） 31. 學(xué)校給參加夏令營(yíng)的同學(xué)租了幾輛大轎車(chē)，如果每輛車(chē)乘28人，則有13 名同學(xué)上不了車(chē)；如果每輛車(chē)乘32人，則還有3個(gè)空座位。問(wèn)有多少名 同學(xué)？多少輛車(chē)？

36、 小玲從家去學(xué)校，如果每分鐘走80米，可以比上課時(shí)間提前6分鐘到校， 如果每分鐘走60米，仍要早到1分鐘，小玲的家到學(xué)校的路程有多遠(yuǎn)？ 一批煤，若每天燒6 噸，可剩30 噸；若每天燒5 噸，可剩120 噸。問(wèn)： 要燒多少天？ 現(xiàn)存煤多少?lài)?？ 32. 汽車(chē)從甲地到乙地，去時(shí)每小時(shí)行60千米，比計(jì)劃早到1小時(shí)；返回時(shí)每 小時(shí)行40千米，比計(jì)劃遲到1小時(shí)，原計(jì)劃幾小時(shí)到達(dá)？ 學(xué)校給住宿的新生安排宿舍，如果按7人一間安排要比按8人一間安排多 用兩間宿舍。問(wèn)有多少住宿的新生？ 修一條路，計(jì)劃每天修20米，實(shí)際每天修25米， 結(jié)果修完這條路比計(jì)劃 提前4天，這條路有多長(zhǎng)？ 張老師去買(mǎi)鋼筆，如果比計(jì)劃多買(mǎi)

37、兩枝，則正好買(mǎi)6元一枝的； 如果比 計(jì)劃少買(mǎi)兩枝，則正好買(mǎi)9元一枝的，他原計(jì)劃買(mǎi)幾枝鋼筆？ 33. 用一塊布做兒童服裝，如果裁8套，則多14米；如果裁13套，還多4米。這 塊布有多少米？34. 把一批蘋(píng)果裝入筐中，每筐裝的重量相等。能裝56筐， 如果每筐多裝5 千克，48筐正好裝完?，F(xiàn)在每筐裝多少千克？ 校辦工廠計(jì)劃做一批教具，15天完成。由于每天多做75套，實(shí)際提前3 天 就完成了任務(wù)，原計(jì)劃每天做多少套？35. 修一條路，甲隊(duì)需12天，乙隊(duì)比甲隊(duì)早2天修完，已知甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修 4 千米。問(wèn)這條路共有多少千米？ 36. 小華每天從家到學(xué)校，以每分鐘100米的速度走要比以每分鐘125米的速

38、 度走要多用3分鐘。問(wèn)小華家離學(xué)校有多少米？ 小華每天從家到學(xué)校要走15分鐘，如果他想提前3分鐘到校，每分鐘需多 行25米。問(wèn)小華家離學(xué)校有多少米？ 37. 有若干個(gè)蘋(píng)果和梨，蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的3 倍，如果每天吃 2 個(gè)梨和 5個(gè) 蘋(píng)果，梨吃完時(shí)還剩20個(gè)蘋(píng)果，問(wèn)有多少個(gè)梨？ 水果店運(yùn)來(lái)的西瓜個(gè)數(shù)是哈蜜瓜的4倍，如果每天賣(mài)130個(gè)西瓜和36個(gè)哈 蜜瓜，則哈蜜瓜賣(mài)完后還剩70個(gè)西瓜。問(wèn)西瓜和哈蜜瓜各運(yùn)來(lái)多少？ 38. 某船在水上航行，第一天走了8小時(shí)，第二天以比第一天快6千米的速度走 了5小時(shí)，比第一天少走60千米，問(wèn)兩天各走了多少千米？39. 王老師去體育用品商店買(mǎi)球，她帶的錢(qián)如果買(mǎi)籃球15個(gè)，差5元；如果買(mǎi)足 球20個(gè)還多10元。兩種球每個(gè)的價(jià)格相差5元。問(wèn)兩種球每個(gè)各多少元？ 六、可能性1. 選擇： （1）拋一枚硬幣，正面朝上的可能性與反面朝上的可能性（ ）。 大 小 差不多 （2）口袋里有4個(gè)紅球和一些白球。每次只摸一個(gè)球，摸了30次，共摸 到10個(gè)紅球，袋里白球的個(gè)數(shù)（ ）。 比4個(gè)少 大概20個(gè) 大概8個(gè) 大概12個(gè) 2. 盒子里放了3個(gè)紅球、7個(gè)白球，任意摸一個(gè)，可能是（ ）球，也可 能是（ ），摸出（ ）球的可能性大些。 3. 給一個(gè)正方體的表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色，任意拋一次，紅色朝上的次數(shù)最多，藍(lán)色朝上的次數(shù)最少，想一想，有（ ）個(gè)面涂了紅色，（