《冷沖壓工藝與模具設(shè)計》課程整體設(shè)計介紹 大家好! 我給大家介紹的

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1、《冷沖壓工藝與模具設(shè)計》課程整體設(shè)計介紹 大家好! 我給大家介紹的是《冷沖壓工藝與模具設(shè)計》的課程整體設(shè)計,我將從整體設(shè)計與教學(xué)實施兩個方面來介紹。 一、整體設(shè)計 將從課程定位、課程設(shè)計、內(nèi)容選取、內(nèi)容組織四個方面來講述。 1、課程定位 1.1 課程體系的開發(fā) 首先通過學(xué)院教師與企業(yè)技術(shù)專家進(jìn)行市場調(diào)研得出學(xué)生的就業(yè)崗位群有如下幾個: 然后由崗位群分析出崗位工作任務(wù)有如下一些。 通過工作任務(wù)歸納其崗位能力有:模具的設(shè)計能力與制造能力, 再根據(jù)崗位能力要求設(shè)置專業(yè)課程 1.2 課程性質(zhì) 通過課程體系得知冷沖壓工藝與模具是模具設(shè)計與

2、制造專業(yè)的技術(shù)核心課程。 1.3 前后續(xù)課程關(guān)系 前續(xù)課程有機(jī)械制圖等6門課程,他們?yōu)楸菊n程提供了專業(yè)基礎(chǔ)能力。而本課程為后續(xù)課程頂崗實習(xí)提供職業(yè)崗位所需的模具設(shè)計與制造能力。 2.1 設(shè)計理念 通過學(xué)習(xí)本課程,給出一個沖壓產(chǎn)品圖,學(xué)生能夠設(shè)計出模具圖紙,然后根據(jù)圖紙制造出模具實物。 2.2 設(shè)計思路 3.1 課程目標(biāo) 通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握沖壓成形的原理,了解沖壓模具的發(fā)展趨勢,能認(rèn)知典型的沖壓模具結(jié)構(gòu),編寫沖壓工藝方案,設(shè)計中等復(fù)雜產(chǎn)品的沖壓模具。并具有良好的職業(yè)道德意識。 3.2 教學(xué)內(nèi)容選取 課程打破原有學(xué)科體系,本著“基礎(chǔ)知識夠用,兼顧

3、后繼發(fā)展”的原則,按照模具設(shè)計的工作流程整合序化教學(xué)內(nèi)容,課程以理論、實踐一體化的思路,設(shè)計了沖裁模、彎曲模、拉深模、成形模和級進(jìn)模等五個教學(xué)模塊和一個綜合實訓(xùn)項目,教學(xué)模塊以5個實際工廠的案例為教學(xué)載體來實施。綜合實訓(xùn)選用與教學(xué)案例類似的沖壓產(chǎn)品,讓學(xué)生制作。 5個教學(xué)案例如下圖所示: 以下是部分綜合實訓(xùn)產(chǎn)品圖: 4.1 內(nèi)容安排 根據(jù)前面所選取的5個教學(xué)案例,將內(nèi)容安排為5個教學(xué)模塊,一共60個學(xué)時,綜合實訓(xùn)安排4周。 安排表 4.2 內(nèi)容詳細(xì)組織 根據(jù)5個教學(xué)摸塊,安排了28個教學(xué)任務(wù),詳細(xì)的安排見下表。 二、教學(xué)實施 我將從

4、教學(xué)組織、教學(xué)方法與手段、教學(xué)資源、教學(xué)評價等四個方面來講述。 1、教學(xué)組織 1.1 教學(xué)模式 采用“教學(xué)做合一” 教學(xué)模式,老師講授一個案例,給學(xué)生類似的學(xué)習(xí)任務(wù),老師講解完后,學(xué)生能把任務(wù)完成。 1.2 教學(xué)過程 以復(fù)合沖裁模的結(jié)構(gòu)認(rèn)識為單元來介紹 2、教學(xué)方法與手段 根據(jù)課程的特點,進(jìn)行了教學(xué)方法與手段上的改進(jìn)和創(chuàng)新,教學(xué)手段主要有: 1、強(qiáng)化多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率; 2、借助視頻資料,將抽象的圖紙直觀化; 3、借助模具拆裝室,將理論與實踐一體化; 教學(xué)方法主要采用:案例教學(xué)、討論教學(xué)、實物教學(xué)法。 1、比如我們的的5個模塊全都采

5、用案例教學(xué)法來完成, 2、像排樣專題,我們將學(xué)生分成小組進(jìn)行討論,討論怎么排樣是最好的選擇。 3、我們也利用模具實物教學(xué),來講解模具的結(jié)構(gòu)特丹。 3.1 教學(xué)資料 教材與實訓(xùn)指導(dǎo)書都采用高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)規(guī)劃教材 由湯酞則主編 湖南大學(xué)出版社出版; 3.2 實踐條件 我們擁有專用的沖壓模具拆裝室與CAD/CAM機(jī)房,模具零件加工與生產(chǎn)用的實訓(xùn)中心,內(nèi)有普通車床、銑床,平面磨床、外圓磨床,線切割與成型機(jī),數(shù)控車與加工中心,壓力機(jī)等。完全能滿足本課程的實訓(xùn)要求,保障教學(xué)質(zhì)量。 4、教學(xué)評價 教學(xué)考核由出勤、作業(yè)、實驗、期末考試四部分構(gòu)成,具體的考核評分表如下表 教學(xué)考核: 實訓(xùn)考核由:出勤、工藝方案、工藝計算、圖紙、模具實物組成。具體的考核評分表如下圖: 綜合實訓(xùn)考核 本考核方案強(qiáng)調(diào)了過程與實際應(yīng)用能力。 謝謝!我的介紹就到這里,請各位專家指正。

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