部編版四年級語文下冊 4 三月桃花流水公開課課件

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1、 寒冷的冬天將要遠去寒冷的冬天將要遠去,春姑娘邁著輕盈春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。的腳步向我們走來。丁零零丁零零,丁零零是什么聲音丁零零是什么聲音,像一串小鈴鐺像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊輕輕地走過村邊?那明鏡般透徹的那明鏡般透徹的,是什么光芒是什么光芒,像一匹明潔像一匹明潔的絲綢的絲綢,映照著藍天映照著藍天?作者簡介作者簡介 劉湛秋(劉湛秋(1935201419352014),安),安徽蕪湖人,當(dāng)代著名詩人,翻譯徽蕪湖人,當(dāng)代著名詩人,翻譯家,評論家。家,評論家。代表作有無題代表作有無題抒情詩生命的快樂等。抒情詩生命的快樂等。綺綺 和和 談?wù)?qqhhtntn會認(rèn)字會認(rèn)字h h 和平 和

2、諧h h 唱和 和詩hu hu 和弄 和稀泥hu hu 和面 和泥hh 和牌 和了 和 運用:媽媽運用:媽媽和和(hu)(hu)面包餃子,爸爸面包餃子,爸爸和和(hu)(hu)弄糨弄糨糊貼春聯(lián),我糊貼春聯(lián),我和和(h)(h)奶奶在奶奶在和和(h)(h)詩,爺爺打麻將詩,爺爺打麻將和和(h)(h)牌了。今年的春節(jié)真牌了。今年的春節(jié)真和和(h)(h)諧!諧!這篇課文描寫的三月桃花水這篇課文描寫的三月桃花水,給你們留給你們留下什么樣的印象下什么樣的印象?三月桃花水是美麗、迷人、令人陶醉的。三月桃花水是美麗、迷人、令人陶醉的。朗讀第朗讀第1 1自然段自然段,文中這兩個問句和后面哪些文中這兩個問句和后面

3、哪些段落相對應(yīng)呢?段落相對應(yīng)呢?是什么聲音,像一串小鈴鐺,是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?輕輕地走過村邊?第第3 3、4 4自然段自然段春天河流的聲音第第5 5、6 6自然段自然段河流倒映的春景是什么光芒,像一匹明潔的是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?絲綢,映照著藍天?你從哪些地方可以直接體會到作者對桃花水的你從哪些地方可以直接體會到作者對桃花水的贊美和喜愛之情贊美和喜愛之情?自由自由朗讀第朗讀第3 36 6自然段自然段,和同桌交流和同桌交流你聽到了什你聽到了什么么,看到了什么看到了什么。忽大忽小的水聲拖拉機的鳴響桃花水和麥苗談心的聲音桃花水碰到岸邊石塊的叮當(dāng)聲這些聲音讓你想

4、到了哪些畫面?這些聲音交織在一起這些聲音交織在一起,給你什么感覺給你什么感覺?三月的桃花水三月的桃花水,是春天的豎琴。是春天的豎琴。透過桃花水,你你看到了什么?發(fā)揮想象,透過桃花水,你你看到了什么?發(fā)揮想象,你仿你仿佛還看到了什么佛還看到了什么?小鳥小鳥 小草小草 調(diào)皮的孩童調(diào)皮的孩童 連綿起伏的青山連綿起伏的青山 炊煙炊煙裊裊的村莊裊裊的村莊 它看見它看見 。燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;垂柳披上長發(fā),如霧如煙;一群姑娘來到河邊,水底浮起一朵朵紅蓮。啊啊,地上草如茵地上草如茵,兩岸柳如眉兩岸柳如眉,三月桃花水三月桃花水,叫人多沉醉。叫人多沉醉。喜愛贊美學(xué)完這篇課文學(xué)完這篇課文,你的收獲是什么你的收獲是什么?三月三月桃花桃花流水流水聽聲音:春天的豎琴聽聲音:春天的豎琴柔和、多變、動聽、輕緩柔和、多變、動聽、輕緩板書設(shè)計板書設(shè)計看光芒:春天的明鏡看光芒:春天的明鏡閃亮、平靜、清澈、純潔閃亮、平靜、清澈、純潔贊美春天贊美春天熱愛春天熱愛春天作業(yè)作業(yè) 1.1.閱讀劉湛秋寫在早春的信箋上和閱讀劉湛秋寫在早春的信箋上和溫暖的情思。溫暖的情思。2.2.完成本課隨堂練。完成本課隨堂練。

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