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1、必修1第6章第3節(jié)細胞的衰 老和凋亡學案
必修1第6章第3節(jié)?細胞的衰老和凋亡?學案
〔教學課時:1課時〕
一、細胞的衰老:閱讀課本P121-122,完成以 下填空。
1、 什么叫細胞衰老?
細胞衰老是指細胞的 和
發(fā)生復雜變化的過程,最終表現為 —
的 、 和 發(fā)生變化。
2、 個體衰老與細胞衰老有什么關系?
〔1〕對于單細胞生物來說,細胞的衰老或死亡 就是 的衰老或死亡。
〔2〕對于多細胞生物來說,細胞的衰老 個體的衰老,如幼年個體中每天都有細胞的 衰老;個體的衰老也 細胞的衰老,
如老年個體中每天都有新的細胞產生。然而 從總體上看,個體衰老的過程也是組成個體 的細胞
2、 的過程。所以,多細胞
生物中細胞的衰老或死亡與個體的衰老或 死亡是 的。
3、 衰老細胞的特征是什么?
〔1〕細胞內 減少,結果使細胞 ,
體積變小「細胞新陳代謝的速率 如
出現皺紋。
〔2〕細胞內 的活性降低。如
的活性降低會出現白發(fā)。
〔3)細胞內的 會隨著細胞衰老而逐漸積
累。如老年斑
〔4〕細胞內 速率減慢,細胞核的體
積 ^膜 , 收縮,染
色加深。
〔5〕細胞膜 改變,使物質運輸功
能 。
4、人體衰老病癥與細胞衰老特征之間有何關 系?
人體衰老 病癥
細胞衰老特征
皮膚枯燥、 出現皺紋
頭發(fā)變白
老人斑
無力
吸收
3、能力 下降
5、細胞 衰老的 原因是什么?〔選學〕
有關衰老的原因目前處于多種假說階段,如 自由基學說、端粒學說、程序性死亡、突變 論、DNA損傷等。目前大家普遍接受的是_ 和 。 —
練習1:關于不體衰老與細胞衰老的關系,以下 說法正確的選項是〔〕
A、 細胞的衰老就是個體的衰老
B、 衰老的生物體內,細胞都處于衰老 狀態(tài)
C、 年幼的生物體內,沒有衰老細胞
D、 從總體上看,個體衰老的過程是組 成個體的細胞普遍衰老的過程
練習2:〔雙選題〕細胞衰老過程中一般會 出現何種變化〔 〕
A、色素減少 B、線粒體
數量減少
C、蛋白質合成速率下降 D、高爾基二、細胞的凋亡
4、:閱讀課本P123-124,完成以 下填空。
1、什么叫細胞凋亡?舉例說明。
〔1)由 所決定的細胞 的
過程,就叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴 格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以細 胞凋亡常常被稱為 。
(2〕人在胚胎時期尾部細胞的消
失、 、 、被
病原體感染的細胞的去除等都屬于細胞凋 亡。
2、 細胞凋亡有何意義?
細胞凋亡對于多細胞生物體完
成 ,維持 的穩(wěn)定,抵
御’ 的干擾都起著非常關鍵的作
用
3、 什么叫細胞壞死?細胞凋亡和細胞壞死有何 區(qū)別?
〔1〕細胞壞死是在 影響下,由
于細胞正常代 引起的
細胞 。
〔2〕細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別
工
5、程
細胞凋亡
細胞壞死
B、哺乳動物子宮內膜上皮細胞在月經期死亡
C、當蝌蚪發(fā)育成青蛙時,尾巴經程序性細胞
死亡而消失
D、某人被開水燙傷導致局部皮膚細胞死亡
練習4以下哪項不是細胞凋亡的意義〔〕
A、 細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的根底
B、 細胞凋亡能維持組織中細胞數目的相對 平衡
C、 細胞凋亡是機體對外界刺激的反響
D、 細胞凋亡是機體的自我保護機制
練習5:關于細胞凋亡和細胞壞死的表達,錯誤 的選項是〔〕
A、 細胞凋亡是生理性的,細胞壞死是病理 性的
B、 細胞凋亡是對機體是有利的,細胞壞死 是對機體有害的
C、 細胞凋亡是可逆的,細胞壞死是不
6、可逆 的
D、 細胞凋亡是受嚴格的有遺傳機制決定的 程序性調控的,細胞壞死是受外界因素 引起的,與基因無關。
1、
2、
老
3、
必修1第6章第3節(jié)?細胞的衰老和凋亡?學案參考答案
、細胞的衰老
生理狀態(tài)
〔1〕個體
不同步
⑴水分
化學反響形態(tài)結構功能
⑵
不等于
不等于普遍衰
氨酸酶 〔3〕
〔4〕呼吸
透性降低
萎縮 色素
增大
減慢
內折
(2〕多種酶酪
染色質 〔5〕通
人體衰老 病癥
細胞衰老特征
皮膚枯燥、
細胞水分減少,體積變
出現皺紋
小
頭發(fā)變白
細胞內酪氨酸酶的活性 降低
老人斑
細胞內色素的積累
7、
無力
細胞內呼吸速率減慢
吸收能力
細胞膜通透性改變,物
4、
5、
下降
質運輸功能降低
由基學說端粒學說
練習1、D練習2、B.C
二、細胞的凋亡
1、〔1〕基因 自動結束生命 細胞編程性死亡
〔2〕蝌蚪尾的消失 人五指的形成
正常發(fā)育內部環(huán)境外界各種因素
2、
3、
亡
⑵ 工程
細胞凋亡
細胞壞死
原因
由基因控制
電、熱、冷、機械
〔1〕種種不利因素 受損或中斷 損傷和死
等不利因素的影響
特點
主動性〔生
被動性〔病理性〕
過程
對機體
理性〕死亡
不可逆轉
對機體有利
死亡
可逆轉
對機體有害
的影響
練習3、D
練習4、C練習5、C