《部編版四年級語文下冊 第1單元語文園地公開課課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級語文下冊 第1單元語文園地公開課課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、交流平臺交流內(nèi)容：交流能表達(dá)作者情感或想法的句子。學(xué)習(xí)鄉(xiāng)下人家，我從“秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：織，織，織，織啊！織，織，織，織啊”中，感受到了作者對紡織娘聲音的喜愛，對鄉(xiāng)下生活的喜愛之情。學(xué)習(xí)了宿新市徐公店一詩，我從“兒童急走追黃蝶”一句中，體 會到了兒童捕蝶時快樂的心情；從“飛入菜花無處尋”一句中，體 會到了兒童找不到蝴蝶時悵然若失、不知所措的心情。天窗一文中，我從“你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇 幻的云彩”一句中，感受到了孩子們豐富的想象力。識字加油站繁繁華華 璀璨璀璨 肥肥沃
2、沃 炊煙裊炊煙裊裊裊依依山山傍傍水水 fncu cnwniobng 詞句段運用一、選兩三個詞語，說說你體會到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。高樓林立 車水馬龍 大街小巷 炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞詞句段運用從“高樓林立”“車水馬龍”這兩個詞語中，我能體會到城市生活的熱鬧繁華；從“炊 煙裊裊”“依山傍水”這兩個詞語中，我能體會到農(nóng)村生活的溫馨、環(huán)境的幽雅。一、讀一讀，選一幅圖畫照樣子寫一寫。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家 一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。遠(yuǎn)處的山，天邊的云，潔白的羊群，碧綠
3、的草地，構(gòu)成了一幅自然、和諧的草原風(fēng)景圖。雪白的溪流，蒼翠的樹木，嶙峋的山石，它們和頭頂盤旋的飛鳥一 起，繪成了一幅幽靜、深邃的山間溪流圖。高大的教學(xué)樓，紅色的環(huán)形跑道，綠色的操場，操場上奮力奔跑的少 年，構(gòu)成了甜蜜、溫馨的校園風(fēng)景圖。教學(xué)樓卜算子詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1961 年 日 積 月 累 句意:風(fēng)雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來。懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪競相開放。梅花雖然美麗，但不與桃李爭艷比美，只是把春天到來的消息報告給人們。等到漫山遍野開滿鮮花的時候，她在花叢中微笑。賞析：這首詞通過對梅花俊美而堅韌不拔形象的塑造，表達(dá)了一個共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。詞人筆下的梅花象征了共產(chǎn)黨人斗爭在前，享受在后的崇高美德和無私奉獻(xiàn)的偉大精神。
部編版四年級語文下冊 第1單元語文園地公開課課件
