《部編版語文五年級上冊第八單元復習課件 (PPT 29頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版語文五年級上冊第八單元復習課件 (PPT 29頁)(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編部編五語上五語上第八單元單元復習課件單元復習課件部編部編五語上五語上第八單元第八單元字詞復習Zi Ci Fu Xi部編部編五語上五語上第八單元第八單元我會讀恥辱恥辱()ch 寢室寢室()qn豈不豈不()q 宴會宴會()yn賊寇賊寇()ku 煩瑣煩瑣()su 吶喊吶喊()n 如醉如癡如醉如癡()ch報償報償()chng囫圇吞棗囫圇吞棗()h過癮過癮()yn饋贈饋贈()ku 消遣消遣()qin 栩栩如生栩栩如生()x 皎潔皎潔()jio 部編部編五語上五語上第八單元第八單元多音字組詞()zhunzhunchunchun()傳說傳傳傳記 水滸傳(水滸傳(zhunzhun)講述了一個流傳()講述了
2、一個流傳(chunchun)許久的故事。許久的故事??纪暝?,他輕輕地把卷(考完試,他輕輕地把卷(junjun)了邊的試卷)了邊的試卷(junjun)撫平。)撫平。()junjunjunjun()試卷卷卷卷起部編部編五語上五語上第八單元第八單元chchchichi()()bnbnbnbn()奔跑奔奔投奔()出差差差差別 他直奔(他直奔(bnbn)山頭,看到走散的那幾匹馬在山)山頭,看到走散的那幾匹馬在山下奔(下奔(bnbn)跑。)跑。爸爸這次出差(爸爸這次出差(chichi)給我買的玩具車與小明)給我買的玩具車與小明的那輛差(的那輛差(chch)不多,樣式幾乎沒什么差()不多,樣式幾乎沒什么差(
3、chch)別。)別。chch()差勁多音字組詞隨堂檢測部編部編五語上五語上第八單元第八單元l下面加點字讀音完全正確的一組是(下面加點字讀音完全正確的一組是()A.A.勉強勉強(minmin)心扉(心扉(fifi)堆砌(堆砌(qiqi)B.B.試卷試卷(junjun)發(fā)酵(發(fā)酵(xioxio)C.C.消遣消遣(qinqin)煩瑣(煩瑣(shushu)D.D.吶喊(吶喊(nn)A A部編部編五語上五語上第八單元第八單元詞語聽寫k chk chjio hujio husu wisu wibi sngbi sngq zhq zhjn jn yu wijn jn yu wixin zhxin zhzhn
4、 dunzhn dunx x r shngx x r shng可 恥背 誦限 制教 誨豈 止斬 斷所 謂津津有味栩栩如生部編部編五語上五語上第八單元第八單元詞語聽寫jing shjing shbo knbo knshui bishui bip sp sfn sufn sur j s kr j s kki xunki xunpin zhngpin zhngu xn l xuu xn l xu講 述樸 素凱 旋報 刊煩 瑣篇 章衰 敗如饑似渴嘔心瀝血部編部編五語上五語上第八單元第八單元比一比,再組詞比一比,再組詞職職()恥恥()謂謂()胃胃()悔悔()誨誨()可恥可恥職責職責所謂所謂腸胃腸胃教誨教
5、誨后悔后悔俑俑()誦誦()舅舅()鼻鼻()律律()津津()背誦背誦陶俑陶俑舅舅舅舅鼻子鼻子天津天津規(guī)律規(guī)律嶄嶄()斬斬()衰衰()蓑蓑()鎖鎖()瑣瑣()斬斷斬斷嶄新嶄新衰敗衰敗蓑衣蓑衣瑣碎瑣碎鎖門鎖門部編部編五語上五語上第八單元第八單元近義詞與反義詞質(zhì)樸質(zhì)樸()樸實樸實l 說出下面詞語的近義詞。說出下面詞語的近義詞。不言而喻不言而喻()顯而易見顯而易見煩瑣煩瑣()瑣碎瑣碎千篇一律千篇一律()如出一轍如出一轍領(lǐng)悟領(lǐng)悟()領(lǐng)會領(lǐng)會津津有味津津有味()興趣盎然興趣盎然消遣消遣()排遣排遣栩栩如生栩栩如生()惟妙惟肖惟妙惟肖部編部編五語上五語上第八單元第八單元近義詞與反義詞煩瑣煩瑣()簡明簡明l 說
6、出下面詞語的反義詞。說出下面詞語的反義詞。不求甚解不求甚解()精益求精精益求精淺顯淺顯()深奧深奧千篇一律千篇一律()與眾不同與眾不同豐富豐富()貧乏貧乏津津有味津津有味()索然無味索然無味部編部編五語上五語上第八單元第八單元詞語拓展手不釋卷手不釋卷l 關(guān)于關(guān)于“讀書讀書”的四字詞語的四字詞語l 形容形容“讀書專注讀書專注”的四字詞語的四字詞語開卷有益開卷有益博覽群書博覽群書含英咀華含英咀華專心致志專心致志全神貫注全神貫注目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛聚精會神聚精會神l 形容形容“富有學識富有學識”的四字詞語的四字詞語學貫中西學貫中西博古通今博古通今滿腹經(jīng)綸滿腹經(jīng)綸學富五車學富五車隨堂檢測部編部編五語上五語
7、上第八單元第八單元l下面詞語中書寫完成正確的一項是(下面詞語中書寫完成正確的一項是()A.A.哀老哀老 栩栩如生栩栩如生 如醉如癡如醉如癡B.B.斬斷斬斷 無病而伸無病而伸 誨人不倦誨人不倦C.C.瑣碎瑣碎 自作多情自作多情 不言而寓不言而寓D DD.D.鍛煉鍛煉 念念不忘念念不忘 索然無味索然無味隨堂檢測部編部編五語上五語上第八單元第八單元l下面加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ㄏ旅婕狱c詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.A.暑假即將到來,暑假即將到來,她興奮得不能自已。她興奮得不能自已。B.B.父母嘔心瀝血地將我們撫養(yǎng)成人,我們應(yīng)該父母嘔心瀝血地將我們撫養(yǎng)成人,我們應(yīng)該回報他們?;貓笏麄儭.C.每當
8、這位老人回憶起往事,都不禁黯然神傷。每當這位老人回憶起往事,都不禁黯然神傷。D DD.D.這道題真難?。∽屗唤∠肼?lián)翩。這道題真難?。∽屗唤∠肼?lián)翩。部編部編五語上五語上第八單元第八單元課文內(nèi)容Ke Wen Nei Rong部編部編五語上五語上第八單元第八單元句子積累1.1._,不知為不知,是知也。,不知為不知,是知也。品析:品析:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。這是孔子教育大家對待學問的態(tài)度,他真正的智慧。這是孔子教育大家對待學問的態(tài)度,他認為求學要誠實、謙虛、實事求是,不能不懂裝懂、認為求學要誠實、謙虛、實事求是,不能不懂裝懂
9、、自欺欺人。自欺欺人。知之為知之知之為知之部編部編五語上五語上第八單元第八單元2 2._,不恥下問。,不恥下問。品析:品析:聰敏好學,不以向地位、學問不如自己的人請聰敏好學,不以向地位、學問不如自己的人請教為恥。此句講的是學習態(tài)度,天下人人皆可為我?guī)?,教為恥。此句講的是學習態(tài)度,天下人人皆可為我?guī)?,求學者就必須具有不恥下問的精神。求學者就必須具有不恥下問的精神。敏而好學敏而好學部編部編五語上五語上第八單元第八單元3 3.默而識之,學而不厭,默而識之,學而不厭,_。品析:品析:默默地記住所學的知識,學習不覺得滿足,教誨默默地記住所學的知識,學習不覺得滿足,教誨別人不知道疲倦。別人不知道疲倦。“默
10、而識之默而識之”講的是學習方法,人要講的是學習方法,人要把學過的知識默默記在心里,不斷積累知識;把學過的知識默默記在心里,不斷積累知識;“學而不學而不厭厭”激勵我們不斷學習,活到老,學到老;激勵我們不斷學習,活到老,學到老;“誨人不倦誨人不倦”反映了孔子的教育思想,這種教育思想一直影響到今天。反映了孔子的教育思想,這種教育思想一直影響到今天。誨人不倦誨人不倦部編部編五語上五語上第八單元第八單元4 4.我非生而知之者,好古,我非生而知之者,好古,_。品析:品析:我不是生來就有學問的,而是愛好古代文化,我不是生來就有學問的,而是愛好古代文化,勤奮好學而求得學問的。沒有天生就掌握知識的圣人,勤奮好學
11、而求得學問的。沒有天生就掌握知識的圣人,孔子之所以能達到這一境界,是學習前人的智慧、勤孔子之所以能達到這一境界,是學習前人的智慧、勤奮好學的緣故。奮好學的緣故。敏以求之者也敏以求之者也部編部編五語上五語上第八單元第八單元5.5.學如不及學如不及,_。品析:品析:學習(就像追趕什么東西似的)生怕趕不上,學習(就像追趕什么東西似的)生怕趕不上,學到以后仍然擔心會丟失??鬃诱J為真正有志于學的學到以后仍然擔心會丟失??鬃诱J為真正有志于學的人,應(yīng)當有著唯恐學不會的緊迫感。人,應(yīng)當有著唯恐學不會的緊迫感?!皩W如不及學如不及”體體現(xiàn)的就是這種學習不知滿足的緊迫感和主動進取的學現(xiàn)的就是這種學習不知滿足的緊迫感
12、和主動進取的學習態(tài)度。習態(tài)度。猶恐失之猶恐失之部編部編五語上五語上第八單元第八單元6 6.吾嘗終日不食,吾嘗終日不食,_,_,以思,無益,不以思,無益,不如學也。如學也。品析:品析:我曾經(jīng)整天不吃、整夜不睡地思索,(結(jié)果)我曾經(jīng)整天不吃、整夜不睡地思索,(結(jié)果)沒有益處,還不如去學習。這句話說明了學與思的辯沒有益處,還不如去學習。這句話說明了學與思的辯證關(guān)系,特別強調(diào)了實實在在學習的重要性。思考要證關(guān)系,特別強調(diào)了實實在在學習的重要性。思考要以學習和實踐為基礎(chǔ),如果沒有學習和實踐就去思考,以學習和實踐為基礎(chǔ),如果沒有學習和實踐就去思考,只會徒勞無益。只會徒勞無益。終夜不寢終夜不寢部編部編五語上
13、五語上第八單元第八單元7.7.余嘗謂讀書有三到,謂心到余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到眼到、口到。心不在此,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?眼口豈不到乎?品析:品析:我曾經(jīng)說過:讀書有三到,叫作心到、眼到、口到。我曾經(jīng)說過:讀書有三到,叫作心到、眼到、口到。心思不在讀書上,那么眼睛就不會看仔細,心和眼既然不心思不在讀書上,那么眼睛就不會看仔細,心和眼既然不專心一意,卻只是隨隨便便地讀,就一定記不住專心一意,卻
14、只是隨隨便便地讀,就一定記不住,即使記即使記住了也不能長久。三到之中,(心到)最重要。思想既然住了也不能長久。三到之中,(心到)最重要。思想既然已經(jīng)集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢?已經(jīng)集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢?部編部編五語上五語上第八單元第八單元課文概述1 1.憶讀書記敘了作者快樂的讀書生活、讀書的憶讀書記敘了作者快樂的讀書生活、讀書的感受和認識,抒發(fā)了作者熱愛讀書、以讀書為快樂感受和認識,抒發(fā)了作者熱愛讀書、以讀書為快樂的情感。作者深情告誡少年兒童的情感。作者深情告誡少年兒童“_“_,_,_”_”。讀書好讀書好多讀書多讀書讀好書讀好書部編部編五語上五語上第八單元第八單元
15、2 2.我的我的“長生果長生果”回憶了回憶了“我我”少年時代的讀少年時代的讀書生活,告訴我們:作文,構(gòu)思要書生活,告訴我們:作文,構(gòu)思要_;作;作文,要文,要_;作文練習,開始離不開借鑒;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。心瀝血的創(chuàng)造。獨出心裁獨出心裁寫真情實感寫真情實感部編部編五語上五語上第八單元第八單元語文園地Yu Wen Yuan Di部編部編五語上五語上第八單元第八單元日積月累為有源頭活水來。為有源頭活水來。問渠那得清如許?問渠那得清如許?天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。半畝方塘一鑒開,半畝方塘
16、一鑒開,【宋】朱熹觀書有感(其一)觀書有感(其一)詩歌大意:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,天空的光輝和浮云的影子都在湖中一起移動。要問前,天空的光輝和浮云的影子都在湖中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的水源為它源源不斷地輸送活水??!水源為它源源不斷地輸送活水??!部編部編五語上五語上第八單元第八單元此日中流自在行。此日中流自在行。向來枉費推移力,向來枉費推移力,蒙沖巨艦一毛輕。蒙沖巨艦一毛輕。昨夜江邊春水生,昨夜江邊春水生,【宋】朱熹觀書有感(其二)觀書有感(其二)詩歌大
17、意:昨天晚上,春江水漲,漂浮起來的大戰(zhàn)船就昨天晚上,春江水漲,漂浮起來的大戰(zhàn)船就像一根羽毛那樣輕。往日舟大水淺,很多人白白花費了像一根羽毛那樣輕。往日舟大水淺,很多人白白花費了很大力氣也推不動它,而現(xiàn)在船可以自由自在地航行在很大力氣也推不動它,而現(xiàn)在船可以自由自在地航行在河流當中了。河流當中了。部編部編五語上五語上第八單元第八單元詩歌賞析:觀書有感觀書有感(其一其一):以源頭活水比喻學習,告:以源頭活水比喻學習,告訴我們要不斷汲取新知識,才能有日新月異的進步。訴我們要不斷汲取新知識,才能有日新月異的進步。觀書有感觀書有感(其二其二):以泛舟為例,讓我們?nèi)ィ阂苑褐蹫槔?,讓我們?nèi)ンw會與學習有關(guān)的道理體會與學習有關(guān)的道理讀書須積累,當積累到融會讀書須積累,當積累到融會貫通的地步,自然就能達到運用自如的境界。貫通的地步,自然就能達到運用自如的境界。五語上五語上復習復習下節(jié)課見