《園林植物整形修剪【專業(yè)內(nèi)容】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《園林植物整形修剪【專業(yè)內(nèi)容】（181頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1高等教育2高等教育3高等教育4高等教育5高等教育6高等教育7高等教育認(rèn)識(shí)園林樹木枝干認(rèn)識(shí)園林樹木枝干8高等教育整整 形形9高等教育樹型骨架基礎(chǔ)良樹型骨架基礎(chǔ)良好、主枝配備合好、主枝配備合理、結(jié)合牢固理、結(jié)合牢固整整 形形10高等教育主干分枝主干分枝部位結(jié)合部位結(jié)合部狹窄部狹窄5 5 年后年后 不牢固，易劈裂不牢固，易劈裂11高等教育12高等教育13高等教育14高等教育15高等教育16高等教育象耳分枝夾角過小17高等教育出現(xiàn)明顯的出現(xiàn)明顯的樹皮隆起樹皮隆起結(jié)結(jié)合合部部膨膨大大，沒沒有有出出現(xiàn)現(xiàn)樹樹皮皮隆隆起起結(jié)結(jié)合合部部膨膨大大，沒沒有有出出現(xiàn)現(xiàn)樹樹皮皮隆隆起起18高等教育結(jié)合部木質(zhì)結(jié)合部木質(zhì)
2、生長變化生長變化19高等教育理想的枝粗理想的枝粗b 0.5 ab 0.5 a較理想的枝粗較理想的枝粗b=0.5 0.7 ab=0.5 0.7 a20高等教育主枝配置：主枝配置：D DB B/D/DT T 0.7 0.7結(jié)結(jié)合合不不牢牢固固結(jié)結(jié)合合較較牢牢固固結(jié)結(jié)合合不不牢牢固固結(jié)結(jié)合合較較牢牢固固21高等教育22高等教育23高等教育1.1.依環(huán)境確定功能，依功能確定樹形依環(huán)境確定功能，依功能確定樹形2.2.一看、二剪、三掌握一看、二剪、三掌握3.3.先剪大，后剪小先剪大，后剪小整形操作整形操作24高等教育 疏枝時(shí)必須保證剪口下不留殘樁疏枝時(shí)必須保證剪口下不留殘樁,正確的方法應(yīng)在分枝的結(jié)合隆起部
3、分正確的方法應(yīng)在分枝的結(jié)合隆起部分的外側(cè)剪切的外側(cè)剪切,要剪口平滑要剪口平滑,利于愈合。利于愈合。側(cè)枝疏剪法側(cè)枝疏剪法25高等教育修剪前修剪前修剪后修剪后一年后愈合情況一年后愈合情況正確的修剪正確的修剪正確的疏剪方法正確的疏剪方法26高等教育27高等教育28高等教育29高等教育30高等教育正確的疏剪方法正確的疏剪方法31高等教育不正確的疏剪方法不正確的疏剪方法32高等教育不正確的疏剪方法不正確的疏剪方法33高等教育 大枝通常枝頭沉重大枝通常枝頭沉重,鋸切時(shí)易從鋸口處鋸切時(shí)易從鋸口處自然折斷自然折斷,將鋸口下母枝或樹干皮層撕裂將鋸口下母枝或樹干皮層撕裂,為防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象為防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象,具體
4、方法如下具體方法如下:從待剪枝的基部向前約從待剪枝的基部向前約30cm30cm處自下向上處自下向上鋸切鋸切,深至枝徑的深至枝徑的1/2,1/2,再向前再向前3-5 cm3-5 cm自上自上而下鋸切而下鋸切,深至枝徑的深至枝徑的1/21/2左右左右,這樣大枝這樣大枝便可自然折斷便可自然折斷,最后把留下的殘樁鋸掉。最后把留下的殘樁鋸掉。大枝鋸截法大枝鋸截法34高等教育大枝剪除大枝剪除 35高等教育第一鋸第二鋸注意枝基部隆起部位膨大部位膨大部位隆起部位隆起部位活枝死枝123大枝鋸截法大枝鋸截法36高等教育37高等教育修修 剪剪38高等教育39高等教育40高等教育41高等教育42高等教育43高等教育4
5、4高等教育45高等教育46高等教育47高等教育48高等教育49高等教育50高等教育51高等教育52高等教育53高等教育54高等教育55高等教育56高等教育57高等教育58高等教育59高等教育60高等教育61高等教育62高等教育63高等教育64高等教育65高等教育66高等教育67高等教育68高等教育69高等教育70高等教育71高等教育72高等教育73高等教育74高等教育75高等教育76高等教育77高等教育78高等教育79高等教育80高等教育81高等教育82高等教育83高等教育84高等教育85高等教育86高等教育87高等教育88高等教育89高等教育90高等教育91高等教育92高等教育93高等教育9
6、4高等教育大花品種月季修剪留枝過長，雨后倒伏95高等教育96高等教育97高等教育98高等教育99高等教育100高等教育101高等教育102高等教育103高等教育104高等教育105高等教育106高等教育未花后修剪的榆葉梅107高等教育108高等教育109高等教育110高等教育111高等教育112高等教育113高等教育114高等教育115高等教育116高等教育117高等教育118高等教育1、短截：重短截、短截：重短截119高等教育120高等教育 枝條過密或無景觀意義如枯死枝、病蟲枝、不能利用的徒長枝、下垂枝、輪生枝、重疊枝、交叉枝等,把這些枝從基部剪除,稱為疏枝.121高等教育 疏枝作用疏枝作用
7、 1)1)、控制強(qiáng)枝、控制強(qiáng)枝,控制增粗生長。疏剪量的控制增粗生長。疏剪量的大小決定著長勢削弱程度；大小決定著長勢削弱程度；2)2)、疏剪密枝減少枝量、疏剪密枝減少枝量,利于通風(fēng)透光利于通風(fēng)透光,減少病蟲害；減少病蟲害；3)3)、疏剪輪生枝、疏剪輪生枝,防止掐脖現(xiàn)象防止掐脖現(xiàn)象,疏剪重疏剪重疊疊,交叉枝交叉枝,為留用枝生長騰出空間。為留用枝生長騰出空間。2 2、疏枝、疏枝122高等教育123高等教育124高等教育 長放就是不剪長放就是不剪,這樣可緩和枝的生長這樣可緩和枝的生長勢勢,有利于養(yǎng)分積累有利于養(yǎng)分積累,促進(jìn)增粗生長促進(jìn)增粗生長,使弱使弱枝轉(zhuǎn)強(qiáng)枝轉(zhuǎn)強(qiáng),旺枝轉(zhuǎn)弱旺枝轉(zhuǎn)弱;但旺枝甩放但旺枝甩
8、放,增粗顯著增粗顯著,尤其是背上旺枝易越放越旺尤其是背上旺枝易越放越旺,形成大枝形成大枝,擾擾亂樹形亂樹形,一般不緩放一般不緩放;否則應(yīng)采取刻傷否則應(yīng)采取刻傷,紐紐傷傷,改變方向的措施加以控制改變方向的措施加以控制.125高等教育 對多年生枝進(jìn)行短截對多年生枝進(jìn)行短截,叫回縮叫回縮.通常在通常在多年生枝的適當(dāng)部位多年生枝的適當(dāng)部位,選一健壯側(cè)生枝作選一健壯側(cè)生枝作當(dāng)頭枝在分枝前短截除去上部。當(dāng)頭枝在分枝前短截除去上部。回縮作用回縮作用 1)1)、是改變主枝的長勢；、是改變主枝的長勢；2)2)、改變發(fā)枝部位；、改變發(fā)枝部位；3)3)、改變延伸方向；、改變延伸方向；4)4)、改善通風(fēng)透光。、改善通
9、風(fēng)透光。126高等教育常用于下列情況常用于下列情況:1)1)、調(diào)節(jié)年生枝的長勢、調(diào)節(jié)年生枝的長勢 2)2)、更新復(fù)壯、更新復(fù)壯 3)3)、轉(zhuǎn)主換頭、轉(zhuǎn)主換頭 127高等教育128高等教育剪口芽剪口芽 129高等教育正確的剪切位置剪切口離芽太遠(yuǎn)剪切口離芽太近剪切位剪切位置不當(dāng)置不當(dāng)正確剪正確剪切位置切位置剪切位置剪切位置130高等教育 剪鋸口處理剪鋸口處理131高等教育 修剪小枝可不進(jìn)行傷口的保護(hù)處修剪小枝可不進(jìn)行傷口的保護(hù)處理理,而修剪中大枝時(shí)而修剪中大枝時(shí)(一般傷口直徑在一般傷口直徑在2-3 cm2-3 cm以上以上),),必須在修剪后做好傷口必須在修剪后做好傷口的保護(hù)處理的保護(hù)處理,即使傷
10、口平滑即使傷口平滑,消毒后涂消毒后涂抹保護(hù)劑。抹保護(hù)劑。規(guī)范要求規(guī)范要求132高等教育留枝無序留枝無序修剪后未處理，造成腐爛修剪后未處理，造成腐爛枝干腐爛病枝干腐爛病多年未修剪海棠多年未修剪海棠133高等教育134高等教育枝干腐爛病枝干腐爛病多年未修剪海棠多年未修剪海棠135高等教育136高等教育137高等教育138高等教育139高等教育規(guī)范要求規(guī)范要求140高等教育141高等教育142高等教育143高等教育修剪過低，恢復(fù)緩慢修剪過低，恢復(fù)緩慢（修剪（修剪1010天后）天后）144高等教育修剪呈倒梯形，致使籬寬越來越大修剪呈倒梯形，致使籬寬越來越大145高等教育籬面碎屑未及時(shí)清理籬面碎屑未及時(shí)清理146高等教育147高等教育148高等教育149高等教育藤木修剪藤木修剪150高等教育151高等教育152高等教育153高等教育154高等教育155高等教育156高等教育157高等教育158高等教育159高等教育160高等教育161高等教育162高等教育163高等教育164高等教育165高等教育166高等教育167高等教育168高等教育草坪修剪草坪修剪169高等教育170高等教育171高等教育172高等教育173高等教育174高等教育175高等教育176高等教育177高等教育178高等教育179高等教育180高等教育181高等教育
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