2012高考生物二輪復習 專題一 細胞的物質基礎和基本結構

《2012高考生物二輪復習 專題一 細胞的物質基礎和基本結構》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2012高考生物二輪復習 專題一 細胞的物質基礎和基本結構（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、細胞的多樣性與統(tǒng)一性一、細胞的多樣性與統(tǒng)一性1多樣性多樣性(差異性差異性)(1)原核細胞與真核細胞的差異原核細胞與真核細胞的差異本質差異在于原核細胞不具有本質差異在于原核細胞不具有 。真核細胞具各種細胞器，而原核細胞只有真核細胞具各種細胞器，而原核細胞只有 一種一種細胞器。細胞器。真核細胞的遺傳物質主要存在于真核細胞的遺傳物質主要存在于 上，而原核細胞上，而原核細胞的遺傳物質主要分布在的遺傳物質主要分布在 中。中。真核細胞可進行真核細胞可進行 ，而原，而原核細胞一般進行二分裂。核細胞一般進行二分裂。(2)細胞的形態(tài)與功能多樣是細胞的形態(tài)與功能多樣是 的結果，根本原因在的結果，根本原因在于基

2、因的選擇性表達。于基因的選擇性表達。以核膜為界限的細胞核以核膜為界限的細胞核核糖體核糖體染色體染色體擬核擬核無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂細胞分化細胞分化第二講第二講 細胞的基本結構細胞的基本結構主干知識回扣2統(tǒng)一性統(tǒng)一性(1)細胞在元素和化合物組成上具有統(tǒng)一性。細胞在元素和化合物組成上具有統(tǒng)一性。(2)細胞表面都具有細胞表面都具有 ，且膜的成分和結構都相似。，且膜的成分和結構都相似。(3)細胞質中都含有細胞質中都含有 。(4)細胞中都含有細胞中都含有DNA和和RNA兩種核酸，并都以兩種核酸，并都以 作為遺作為遺傳物質。傳物質。(5)細胞都以細胞都以 的方式進行增殖。

3、的方式進行增殖。細胞膜細胞膜核糖體核糖體DNA細胞分裂細胞分裂二、生物膜的結構和功能二、生物膜的結構和功能1生物膜的化學組成及結構生物膜的化學組成及結構(1)相似性：各種生物膜都主要由相似性：各種生物膜都主要由 組成，有組成，有的還含有少量的糖類。的還含有少量的糖類。(2)差異性：功能越復雜的生物膜中，差異性：功能越復雜的生物膜中，越越多；細胞膜與其他生物膜相比，多；細胞膜與其他生物膜相比，含量較高。含量較高。(3)生物膜的結構特點是生物膜的結構特點是 ，功能特點是，功能特點是具有具有 。蛋白質和脂質蛋白質和脂質蛋白質的種類和數(shù)量蛋白質的種類和數(shù)量多糖多糖具有一定的流動性具有一定的流動性選擇透

4、過性選擇透過性2生物膜系統(tǒng)的功能生物膜系統(tǒng)的功能(1)細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在在 中起決定作用。中起決定作用。(2)細胞內(nèi)廣闊的膜面積為細胞內(nèi)廣闊的膜面積為 提供了大量的附著位提供了大量的附著位點，利于化學反應的順利進行。點，利于化學反應的順利進行。(3)細胞內(nèi)的生物膜將各種細胞內(nèi)的生物膜將各種 分隔開，能夠同時進行分隔開，能夠同時進行多種化學反應而不會相互干擾。多種化學反應而不會相互干擾。物質運輸、能量轉換和信息傳遞物質運輸、能量轉換和信息傳遞多種酶多種酶細胞器細胞器三、細胞器結構和功能的分類歸納分類依據(jù)分類依據(jù)細胞器

5、名稱細胞器名稱分布分布動物和低等植物共有動物和低等植物共有植物細胞特有植物細胞特有葉綠體、大液泡葉綠體、大液泡真核和原核細胞共有真核和原核細胞共有核糖體核糖體結構結構不具膜結構的細胞器不具膜結構的細胞器具單層膜的細胞器具單層膜的細胞器內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體液泡、溶酶體液泡、溶酶體具雙層膜的細胞器具雙層膜的細胞器光學顯微鏡下可見的細胞器光學顯微鏡下可見的細胞器成分成分含含DNA(基因基因)的細胞器的細胞器線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體含含RNA的細胞器的細胞器含色素的細胞器含色素的細胞器葉綠體、液泡葉綠體、液泡(有的液泡中無色素有的液泡中無色素)中心體中心體核糖體、中心體核糖體、中心體線

6、粒體、葉綠體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、液泡線粒體、葉綠體、液泡線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體功功能能能產(chǎn)生水的細胞器能產(chǎn)生水的細胞器線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體能產(chǎn)生能產(chǎn)生ATP的細胞器的細胞器能合成有機物的細胞器能合成有機物的細胞器核糖體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體核糖體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體與有絲分裂有關的細胞器與有絲分裂有關的細胞器核糖體、線粒體、中心體、高爾基體核糖體、線粒體、中心體、高爾基體與分泌蛋白的合成、運輸、與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器分泌有關的細胞器能發(fā)生堿基互補配對的能發(fā)生堿基互補配對的細胞器細胞器線粒體、

7、葉綠體線粒體、葉綠體核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體四、細胞的物質輸入和輸出四、細胞的物質輸入和輸出1滲透作用發(fā)生的條件滲透作用發(fā)生的條件(1)具有半透膜。具有半透膜。(2)半透膜兩側具有半透膜兩側具有 。2細胞的吸水和失水細胞的吸水和失水(1)原生質層包括原生質層包括 及兩層膜之間的細胞及兩層膜之間的細胞質。植物細胞的質。植物細胞的 相當于一層半透膜。相當于一層半透膜。(2)植物細胞發(fā)生質壁分離的條件植物細胞發(fā)生質壁分離的條件外部條件：外界溶液濃度大于細胞液濃度。外部條件：外界溶液濃度大于細胞液濃度。內(nèi)部條件：內(nèi)部條

8、件：的伸縮性大于細胞壁的伸縮性。的伸縮性大于細胞壁的伸縮性。(3)動物細胞發(fā)生滲透作用時，動物細胞發(fā)生滲透作用時，充當半透膜，細胞充當半透膜，細胞質和外界溶液間形成濃度差。質和外界溶液間形成濃度差。濃度差濃度差細胞膜和液泡膜細胞膜和液泡膜原生質層原生質層原生質層原生質層細胞膜細胞膜3物質跨膜運輸?shù)姆绞轿镔|物質運輸方式運輸方式特點特點舉例舉例離子和小離子和小分子物質分子物質自由擴散自由擴散酒精、水、甘油、酒精、水、甘油、O2、CO2等等需載體、不需能量需載體、不需能量主動運輸主動運輸小腸吸收葡萄糖小腸吸收葡萄糖大分子、大分子、顆粒物質顆粒物質需能量，與膜的流動需能量，與膜的流動性有關性有關抗體的

9、分泌抗體的分泌不需載體和能量不需載體和能量協(xié)助擴散協(xié)助擴散紅細胞吸收葡萄糖紅細胞吸收葡萄糖需載體和能量需載體和能量胞吞和胞吐胞吞和胞吐一、細胞類型與細胞結構的關系核心整合 核心要點突破要點突破 1并非植物細胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細并非植物細胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細胞就沒有葉綠體和大液泡。胞就沒有葉綠體和大液泡。2有中心體的細胞不一定是動物細胞，也可能是低等植有中心體的細胞不一定是動物細胞，也可能是低等植物細胞。物細胞。3有葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞。有葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞。4藍藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進行光藍藻等原核生物雖無葉綠體和線

10、粒體，但仍能進行光合作用和有氧呼吸。合作用和有氧呼吸。5哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，所哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，所以自身不能合成蛋白質，呼吸方式為無氧呼吸，不能進行以自身不能合成蛋白質，呼吸方式為無氧呼吸，不能進行細胞分裂，而且壽命較短。細胞分裂，而且壽命較短。6細胞亞顯微結構識別的方法技巧及問題規(guī)律細胞亞顯微結構識別的方法技巧及問題規(guī)律通過細胞亞顯結構圖對細胞與代謝和遺傳結合起來進行考查是通過細胞亞顯結構圖對細胞與代謝和遺傳結合起來進行考查是高考中常見的一種考查方式，解答這類題目要注意以下兩點。高考中常見的一種考查方式，解答這類題目要注意以下兩點。(1)首先

11、識別細胞的種類：是原核細胞還是真核細胞；是動物細首先識別細胞的種類：是原核細胞還是真核細胞；是動物細胞還是植物細胞。胞還是植物細胞。原核細胞和真核細胞的本質區(qū)別是細胞核的有無，另外原核原核細胞和真核細胞的本質區(qū)別是細胞核的有無，另外原核細胞中沒有眾多細胞器，只有核糖體。細胞中沒有眾多細胞器，只有核糖體。動物細胞與植物細胞在亞顯微結構圖的重要區(qū)別是細胞壁的動物細胞與植物細胞在亞顯微結構圖的重要區(qū)別是細胞壁的有無，當然液泡也是區(qū)別動植物細胞的重要標志。有無，當然液泡也是區(qū)別動植物細胞的重要標志。(2)區(qū)分了細胞類型，對內(nèi)部各種結構圖還要熟悉，知其功能，區(qū)分了細胞類型，對內(nèi)部各種結構圖還要熟悉，知其

12、功能，并且注意與具體的生理過程聯(lián)系起來。并且注意與具體的生理過程聯(lián)系起來。二、生物膜與生物膜系統(tǒng)核心整合 1生物膜系統(tǒng)的組成、結構、功能關系2結構上的聯(lián)系3功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白為例以分泌蛋白為例)要點突破 1不同生物膜之間相互轉化的結構基礎是膜的流動性。不同生物膜之間相互轉化的結構基礎是膜的流動性。2間接相連的生物膜之間借助間接相連的生物膜之間借助“膜泡膜泡”或或“囊泡囊泡”形式相形式相互轉化?；マD化。3生物膜的流動性受溫度影響，低溫時膜的流動性減弱。生物膜的流動性受溫度影響，低溫時膜的流動性減弱。4核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結構；生物膜核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結構；

13、生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結構體系，原核生物只有細胞膜，無生系統(tǒng)是真核生物特有的結構體系，原核生物只有細胞膜，無生物膜系統(tǒng)。物膜系統(tǒng)。5分泌蛋白和細胞內(nèi)蛋白的異同點分泌蛋白和細胞內(nèi)蛋白的異同點(1)相同點相同點二者都是蛋白質，基本單位都是氨基酸。二者都是蛋白質，基本單位都是氨基酸。二者都是在細胞內(nèi)的核糖體中合成的，合成過程中都需要二者都是在細胞內(nèi)的核糖體中合成的，合成過程中都需要線粒體提供能量，合成過程中的線粒體提供能量，合成過程中的mRNA模板都來自細胞核內(nèi)的模板都來自細胞核內(nèi)的DNA。(2)不同點不同點作用部分不同：分泌蛋白分泌到細胞外起作用，如抗體、作用部分不同：分泌蛋白分泌到細胞外起作

14、用，如抗體、消化酶和一些激素；細胞內(nèi)蛋白則在細胞內(nèi)起作用，如有氧呼消化酶和一些激素；細胞內(nèi)蛋白則在細胞內(nèi)起作用，如有氧呼吸酶、光合作用酶及構成細胞的結構蛋白等。吸酶、光合作用酶及構成細胞的結構蛋白等。合成部位不同：分泌蛋白是由粗面內(nèi)質網(wǎng)上附著的核糖體合成部位不同：分泌蛋白是由粗面內(nèi)質網(wǎng)上附著的核糖體所合成的，由粗面內(nèi)質網(wǎng)加工，而細胞內(nèi)蛋白是由細胞質基質所合成的，由粗面內(nèi)質網(wǎng)加工，而細胞內(nèi)蛋白是由細胞質基質中核糖體所合成的，加工則與滑面內(nèi)質網(wǎng)有關。中核糖體所合成的，加工則與滑面內(nèi)質網(wǎng)有關。三、物質運輸方式的判斷及影響因素分析核心整合 要點突破1物質跨膜運輸與膜的流動性和選擇透過性有關，選物質跨膜

15、運輸與膜的流動性和選擇透過性有關，選擇透過性的結構基礎是膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。擇透過性的結構基礎是膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。2影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩赜绊懳镔|跨膜運輸?shù)囊蛩?1)物質濃度物質濃度(在一定濃度范圍內(nèi)在一定濃度范圍內(nèi))(2)O2濃度濃度(3)溫度溫度溫度可影響生物膜的流動性和溫度可影響生物膜的流動性和有關酶的活性，因而影響物質有關酶的活性，因而影響物質的運輸速率，如低溫會使物質的運輸速率，如低溫會使物質跨膜運輸速率下降。跨膜運輸速率下降。3探究物質跨膜運輸?shù)姆绞教骄课镔|跨膜運輸?shù)姆绞?1)探究是主動運輸還是被動運輸探究是主動運輸還是被動運輸(2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散探究是自

16、由擴散還是協(xié)助擴散名師點睛名師點睛 判定主動運輸?shù)囊罁?jù)判定主動運輸?shù)囊罁?jù)(1)從運輸方向：只要從低濃度到高濃度運輸，則一定為主從運輸方向：只要從低濃度到高濃度運輸，則一定為主動運輸。動運輸。(2)從達到平衡時的濃度：若達到平衡時細胞內(nèi)外仍存在濃從達到平衡時的濃度：若達到平衡時細胞內(nèi)外仍存在濃度差則一定是主動運輸，因為單純擴散和協(xié)助擴散達到平衡時度差則一定是主動運輸，因為單純擴散和協(xié)助擴散達到平衡時內(nèi)外濃度一定相等。內(nèi)外濃度一定相等。(3)消耗能量消耗能量(ATP)的一定是主動運輸?shù)囊欢ㄊ侵鲃舆\輸(大分子的運輸除外大分子的運輸除外)，且該過程因與呼吸作用有關，故溫度可通過影響呼吸作用中酶且該過程

17、因與呼吸作用有關，故溫度可通過影響呼吸作用中酶的活動而影響主動運輸。的活動而影響主動運輸。四、植物細胞的質壁分離和質壁分離復原實驗核心整合 質壁分離的原因分析要點突破 1實驗中注意事項實驗中注意事項(1)選擇有大的液泡且最好細胞液帶有顏色的細胞作實驗材料。選擇有大的液泡且最好細胞液帶有顏色的細胞作實驗材料。(2)滴加蔗糖溶液和清水時，必須在實驗桌上進行，不能在顯微滴加蔗糖溶液和清水時，必須在實驗桌上進行，不能在顯微鏡的載物臺上進行。鏡的載物臺上進行。(3)本實驗選用本實驗選用0.3 g/mL的蔗糖溶液的蔗糖溶液(此濃度下既明顯出現(xiàn)質壁分此濃度下既明顯出現(xiàn)質壁分離，又不致殺死細胞離，又不致殺死細

18、胞)。濃度過高，質壁分離速度雖快，但不久就。濃度過高，質壁分離速度雖快，但不久就會將細胞殺死，不能再進行質壁分離復原；濃度過低不能引起質會將細胞殺死，不能再進行質壁分離復原；濃度過低不能引起質壁分離或質壁分離速度太慢。此外，壁分離或質壁分離速度太慢。此外，8%的食鹽溶液，的食鹽溶液，5%的硝酸的硝酸鉀溶液等也可使用。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細胞，不適鉀溶液等也可使用。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細胞，不適于做質壁分離的溶液。于做質壁分離的溶液。2細胞吸水和失水原理的應用細胞吸水和失水原理的應用(1)對農(nóng)作物的合理灌溉，既滿足了作物對水分的需要，同對農(nóng)作物的合理灌溉，既滿足了作物對水分的需要

19、，同時也降低了土壤溶液的濃度，有利于水分的吸收。時也降低了土壤溶液的濃度，有利于水分的吸收。(2)鹽堿地中的植物不易存活或一次施肥過多造成鹽堿地中的植物不易存活或一次施肥過多造成“燒苗燒苗”現(xiàn)象，都是因為土壤溶液濃度過高，甚至超過了根細胞液濃現(xiàn)象，都是因為土壤溶液濃度過高，甚至超過了根細胞液濃度，導致根細胞不易吸水甚至失水造成的。度，導致根細胞不易吸水甚至失水造成的。(3)糖漬、鹽漬食品不易變質的原因，是在食品外面和內(nèi)部糖漬、鹽漬食品不易變質的原因，是在食品外面和內(nèi)部形成很高濃度的溶液，使微生物不能在其中生存和繁殖，所形成很高濃度的溶液，使微生物不能在其中生存和繁殖，所以能較長時間的保存。以能

20、較長時間的保存。(4)醫(yī)用的生理鹽水濃度為醫(yī)用的生理鹽水濃度為0.9%，其滲透壓與人體細胞外液，其滲透壓與人體細胞外液的滲透壓相當，可以使人體細胞保持正常的形態(tài)和功能。的滲透壓相當，可以使人體細胞保持正常的形態(tài)和功能。名師點睛名師點睛確定某種物質運輸方式的三個關鍵確定某種物質運輸方式的三個關鍵(1)分析被運輸?shù)奈镔|是否通過細胞膜；分析被運輸?shù)奈镔|是否通過細胞膜；(2)明確被運輸物質微粒的性質明確被運輸物質微粒的性質(大分子、小分子、離子大分子、小分子、離子)；(3)分析物質通過細胞膜的轉運方向分析物質通過細胞膜的轉運方向(高濃度高濃度低濃度，低低濃度，低 濃度濃度高濃度高濃度)，是否需要載體協(xié)

21、助，是否需要消耗能，是否需要載體協(xié)助，是否需要消耗能 量。量。細胞膜的結構特點 (2010年高考全國卷年高考全國卷)下列過程中，不直接依賴細胞膜的流下列過程中，不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是動性就能完成的是()A A胰島胰島B B細胞分泌胰島素細胞分泌胰島素B B吞噬細胞對抗原的攝取吞噬細胞對抗原的攝取C CmRNAmRNA與游離核糖體的結合與游離核糖體的結合D D植物體細胞雜交中原生質體融合植物體細胞雜交中原生質體融合【解析解析】胰島素是一種分泌蛋白，由胰島胰島素是一種分泌蛋白，由胰島B細胞以胞吐方式細胞以胞吐方式排出，其排出過程依賴于細胞膜的流動性；吞噬細胞以胞吞方式排出，其排出過程

22、依賴于細胞膜的流動性；吞噬細胞以胞吞方式攝取大分子抗原，同樣依賴于細胞膜的流動性；植物體細胞雜交攝取大分子抗原，同樣依賴于細胞膜的流動性；植物體細胞雜交過程中，原生質體融合的實質是細胞膜的融合，也是直接依賴細過程中，原生質體融合的實質是細胞膜的融合，也是直接依賴細胞膜的流動性。而胞膜的流動性。而C項中的項中的mRNA與游離核糖體本身都不具有膜與游離核糖體本身都不具有膜結構，兩者的結合不依賴于細胞膜的流動性，故結構，兩者的結合不依賴于細胞膜的流動性，故C項錯誤。項錯誤。【答案答案】C熱點考向探究物質跨膜運輸方式的特點(2010年高考山東理綜年高考山東理綜)右圖中曲線右圖中曲線a a、b b表示物

23、質跨表示物質跨(穿穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是()A A脂溶性小分子物質不能通過方式脂溶性小分子物質不能通過方式a a運輸運輸B B與方式與方式a a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面C C方式方式b b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關D D抑制細胞呼吸對方式抑制細胞呼吸對方式a a和和b b的轉運速率均有影響的轉運速率均有影響【解析解析】分析題中坐標曲線圖可知：方式分析題中坐標曲線圖可知：方式a只與被轉運只與被轉運分子的濃度有關，因此方式分子的濃度有關，因此方式a表示自由擴散，脂溶性小分子表

24、示自由擴散，脂溶性小分子以自由擴散方式進行運輸；物質的運輸方式以自由擴散方式進行運輸；物質的運輸方式a不需要載體蛋不需要載體蛋白，物質的運輸方式白，物質的運輸方式b除了與被轉運分子的濃度有關外，還除了與被轉運分子的濃度有關外，還受到載體蛋白數(shù)量的限制，方式受到載體蛋白數(shù)量的限制，方式b可能為協(xié)助擴散或者是主可能為協(xié)助擴散或者是主動運輸，它的最大轉運速率要受到載體蛋白數(shù)量的限制；動運輸，它的最大轉運速率要受到載體蛋白數(shù)量的限制；抑制細胞呼吸可能對方式抑制細胞呼吸可能對方式b造成影響，而對方式造成影響，而對方式a無影響。無影響?！敬鸢复鸢浮緾細胞器的結構和功能 (2010年江蘇南通模擬年江蘇南通模

25、擬)下圖表示細胞內(nèi)蛋白質合成后的去下圖表示細胞內(nèi)蛋白質合成后的去向和定位，其中表示細胞結構，甲丁表示結構中的物向和定位，其中表示細胞結構，甲丁表示結構中的物質。請據(jù)圖回答：質。請據(jù)圖回答：(1)中，具有雙層膜的是中，具有雙層膜的是_(填序號填序號)，不含有磷脂分子，不含有磷脂分子 的結構是的結構是_(填序號填序號)。(2)結構結構中，能增加膜面積的結構分別是中，能增加膜面積的結構分別是_、_。(3)結構結構中進行的過程是中進行的過程是_，甲表示的物質是，甲表示的物質是_。(4)能進行能進行DNA復制和轉錄的結構有復制和轉錄的結構有_。(5)若圖左側表示胰島若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素

26、的過程，則乙、細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是丙、丁三種物質中最可能具有降血糖作用的是_?！窘馕鼋馕觥?1)由圖示可知，由圖示可知，為細胞核、葉綠體、線粒為細胞核、葉綠體、線粒體，有雙層膜結構；體，有雙層膜結構；為核糖體，無膜結構，不含磷脂。為核糖體，無膜結構，不含磷脂。(2)中葉綠體類囊體中葉綠體類囊體(囊狀結構或基粒囊狀結構或基粒)由多層囊狀結構薄膜構成，由多層囊狀結構薄膜構成，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，都增加了細胞內(nèi)膜面積，有利于各種內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，都增加了細胞內(nèi)膜面積，有利于各種化學反應的順利進行?；瘜W反應的順利進行。(3)在核糖體上以在核糖體上

27、以mRNA為模板，進行翻為模板，進行翻譯過程合成蛋白質。譯過程合成蛋白質。(4)在細胞核、葉綠體、線粒體中，含有遺在細胞核、葉綠體、線粒體中，含有遺傳物質，能夠通過傳物質，能夠通過DNA的復制和轉錄、翻譯合成蛋白質。的復制和轉錄、翻譯合成蛋白質。(5)胰胰島素在核糖體合成，經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的運輸、加工，成島素在核糖體合成，經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的運輸、加工，成為成熟的蛋白質分泌到細胞外，才具有降血糖的作用。為成熟的蛋白質分泌到細胞外，才具有降血糖的作用?！敬鸢复鸢浮?1)(2)類囊體類囊體(囊狀結構或基粒囊狀結構或基粒)嵴嵴(或內(nèi)膜或內(nèi)膜)(3)翻譯翻譯(或蛋白質合成或蛋白質合成)mRNA(

28、4)(5)丁丁解析：解析：生物膜的功能主要由蛋白質的種類和數(shù)量決定；生物膜生物膜的功能主要由蛋白質的種類和數(shù)量決定；生物膜的主要成分是脂質和蛋白質，脂質主要是磷脂，也含有少量膽固的主要成分是脂質和蛋白質，脂質主要是磷脂，也含有少量膽固醇；有氧呼吸產(chǎn)生醇；有氧呼吸產(chǎn)生ATP有三個場所，分別為細胞質基質、線粒體有三個場所，分別為細胞質基質、線粒體基質和線粒體內(nèi)膜，并不只在膜上進行，光合作用產(chǎn)生基質和線粒體內(nèi)膜，并不只在膜上進行，光合作用產(chǎn)生ATP是在是在類囊體薄膜上進行的；核糖體參與蛋白質的合成，但無膜結構。類囊體薄膜上進行的；核糖體參與蛋白質的合成，但無膜結構。答案：答案：A1(2010年高考山

29、東理綜年高考山東理綜)下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是的是()A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行均在膜上進行D核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸高考真題體驗2(2010年高考福建理綜年高考福建理綜)下列有關造血干細胞中物質運輸?shù)南铝杏嘘P造血干細胞中物質運輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖峭緩?，可能存在的?)A吸收的葡萄糖：細胞膜

30、吸收的葡萄糖：細胞膜細胞質基質細胞質基質線粒體線粒體B合成的細胞膜蛋白：高爾基體合成的細胞膜蛋白：高爾基體核糖體核糖體細胞膜細胞膜C轉錄的轉錄的mRNA：細胞核：細胞核細胞質基質細胞質基質高爾基體高爾基體D合成的合成的DNA聚合酶：核糖體聚合酶：核糖體細胞質基質細胞質基質細胞核細胞核 解析：解析：細胞有氧呼吸的過程中，葡萄糖在第一階段被分解細胞有氧呼吸的過程中，葡萄糖在第一階段被分解為丙酮酸和還原性的為丙酮酸和還原性的H，因而進入線粒體的是丙酮酸而不是葡，因而進入線粒體的是丙酮酸而不是葡萄糖；細胞膜蛋白最先形成于核糖體，然后再經(jīng)由高爾基體轉萄糖；細胞膜蛋白最先形成于核糖體，然后再經(jīng)由高爾基體轉

31、運到細胞膜；運到細胞膜；mRNA形成后通過核孔由細胞核轉運至細胞質基形成后通過核孔由細胞核轉運至細胞質基質，與核糖體結合到一起，與高爾基體沒關系。質，與核糖體結合到一起，與高爾基體沒關系。答案：答案：D3(2010年高考山東理綜年高考山東理綜)溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適水解酶的最適pH在在5.0左右。下列敘述錯誤的是左右。下列敘述錯誤的是()A溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C細胞質基質中的細胞質基質中的H被轉運到溶酶體內(nèi)需消耗能量被轉運到溶酶

32、體內(nèi)需消耗能量D正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解解析：解析：水解酶的化學本質是蛋白質，核糖體是其合成場所；溶水解酶的化學本質是蛋白質，核糖體是其合成場所；溶酶體中的酶通過小泡以胞吐的方式釋放出來，需要小泡膜和溶酶體酶體中的酶通過小泡以胞吐的方式釋放出來，需要小泡膜和溶酶體膜的融合，導致膜成分的更新；膜的融合，導致膜成分的更新；H的轉運方式是主動運輸，需要的轉運方式是主動運輸，需要消耗能量；正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身衰老、凋亡的細胞具有分消耗能量；正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身衰老、凋亡的細胞具有分解作用。解作用。答案：答案：D4(2010

33、年高考四川理綜年高考四川理綜)與酵母菌相比，硝化細菌具有的與酵母菌相比，硝化細菌具有的特點是特點是()A無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B無固氮酶，只能以含氮有機物作為氮源無固氮酶，只能以含氮有機物作為氮源C無細胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代無細胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D無染色體，只能在無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異水平產(chǎn)生可遺傳變異解析：解析：硝化細菌屬于原核生物，細胞中無線粒體等各種膜硝化細菌屬于原核生物，細胞中無線粒體等各種膜性細胞器，無成形的細胞核，無染色體結構，只能進行二分性細胞器，無成形的細胞核，無染色體結構，只能進行二分

34、裂生殖，屬于自養(yǎng)需氧型生物，可通過基因突變發(fā)生可遺傳裂生殖，屬于自養(yǎng)需氧型生物，可通過基因突變發(fā)生可遺傳的變異，細胞內(nèi)無固氮酶，以的變異，細胞內(nèi)無固氮酶，以NH3、NH等無機物作為氮源。等無機物作為氮源。答案：答案：D5(2010年高考天津理綜年高考天津理綜)下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹觯铝嘘P于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是錯誤的是()A主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量提供能量B在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸C質壁分離過程中，水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高質壁分離過程中，水分子外流導致

35、細胞內(nèi)滲透壓升高D抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分解析：解析：主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量，提供能量，A項項正確；靜息狀態(tài)下細胞仍然進行細胞代謝，仍然進行葡萄糖正確；靜息狀態(tài)下細胞仍然進行細胞代謝，仍然進行葡萄糖的跨膜運輸，的跨膜運輸，B項錯誤；質壁分離過程中，水分子外流，細項錯誤；質壁分離過程中，水分子外流，細胞內(nèi)液濃度升高，滲透壓升高，胞內(nèi)液濃度升高，滲透壓升高，C項正確；抗體的分泌是外項正確；抗體的分泌是外排的過程，囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，成為細胞排的過程，囊泡移動到細胞膜處，與細

36、胞膜融合，成為細胞膜的一部分，膜的一部分，D項正確。項正確。答案：答案：B6(2010年高考浙江理綜年高考浙江理綜)為研究兔紅細胞在不同濃度為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中溶液中的形態(tài)變化，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，寫出實驗思路，的形態(tài)變化，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，寫出實驗思路，設計記錄實驗結果及原因分析的表格，并填入相應內(nèi)容。設計記錄實驗結果及原因分析的表格，并填入相應內(nèi)容。材料與用具：兔紅細胞稀釋液、質量分數(shù)為材料與用具：兔紅細胞稀釋液、質量分數(shù)為1.5%的的NaCl溶液、蒸溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。餾水、試管、顯微鏡等。(要求：答題時對要求：答題時對NaCl溶液的

37、具體配制、待觀察裝片的具體制作不溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求作要求)(1)實驗思路：實驗思路：(2)設計一張表格，并將預期實驗結果及原因分析填入該表中。設計一張表格，并將預期實驗結果及原因分析填入該表中。解析：解析：(1)由題意知，要研究兔紅細胞在不同濃度的由題意知，要研究兔紅細胞在不同濃度的NaCl溶液溶液中的形態(tài)變化，應先配制一系列濃度梯度的中的形態(tài)變化，應先配制一系列濃度梯度的NaCl溶液，再用一溶液，再用一系列濃度梯度的系列濃度梯度的NaCl溶液分別處理兔紅細胞稀釋液，再在顯微溶液分別處理兔紅細胞稀釋液，再在顯微鏡下觀察紅細胞形態(tài)的變化及數(shù)目。鏡下觀察紅細胞形態(tài)的變化及

38、數(shù)目。(2)表格中應有一系列濃度梯度的表格中應有一系列濃度梯度的NaCl溶液、細胞的形態(tài)變化溶液、細胞的形態(tài)變化及數(shù)目、預期實驗結果、原因分析等欄目設置，及數(shù)目、預期實驗結果、原因分析等欄目設置，NaCl溶液濃度溶液濃度值可有不同，但需注意有梯度。值可有不同，但需注意有梯度。答案：答案：(1)(1)配制質量分數(shù)由低到配制質量分數(shù)由低到1.5%1.5%的的NaClNaCl溶液，分別等量加入各支試管溶液，分別等量加入各支試管中。中。向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細胞稀釋液，放置一定時間。向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細胞稀釋液，放置一定時間。取兔紅細胞稀釋液和上述試管中的紅細胞稀釋液制作裝

39、片，用顯微鏡觀取兔紅細胞稀釋液和上述試管中的紅細胞稀釋液制作裝片，用顯微鏡觀察并比較紅細胞形態(tài)的變化。察并比較紅細胞形態(tài)的變化。(2)(2)不同濃度不同濃度NaClNaCl溶液對兔紅細胞形態(tài)的影響溶液對兔紅細胞形態(tài)的影響NaCl溶液的濃度溶液的濃度紅細胞形態(tài)的變化紅細胞形態(tài)的變化原因分析原因分析低于一定濃度的低于一定濃度的NaCl溶液溶液體積變大甚至脹破體積變大甚至脹破紅細胞吸水紅細胞吸水一定濃度的一定濃度的NaCl溶液溶液形態(tài)未變形態(tài)未變進出紅細胞的水分子數(shù)相等進出紅細胞的水分子數(shù)相等高于一定濃度的高于一定濃度的NaCl溶液溶液皺縮，體積變小皺縮，體積變小紅細胞失水紅細胞失水高效素能測評本小節(jié)結束請按ESC鍵返回