《大班體育《報(bào)紙真好玩》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班體育《報(bào)紙真好玩》教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
活動(dòng)名稱《好玩的報(bào)紙》
年齡段領(lǐng)域大班體育游戲
活動(dòng)目標(biāo)
1.練習(xí)快速跑跳躍投擲等基本動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
2.能大膽探索報(bào)紙的多種不同玩法。
3.愿意主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)玩報(bào)紙的樂趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)練習(xí)快速跑跳躍投擲等基本動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。（重點(diǎn)）能大膽探索報(bào)紙的多種不同玩法。（難點(diǎn)）
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.報(bào)紙若干紙球若干。
2.布置“巡邏”“打野獸”的游戲場(chǎng)地。
3.音樂
活動(dòng)過程
1.創(chuàng)設(shè)帶領(lǐng)“士兵”去巡邏的游戲情境，組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。教師扮演隊(duì)長(zhǎng)，幼兒扮演小土兵，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入巡邏場(chǎng)地，微行進(jìn)間的踏步跑步雙腳跳等動(dòng)作。
2.個(gè)人或同伴合作自由玩報(bào)紙，引導(dǎo)幼兒利用
2、報(bào)紙的特性探索報(bào)紙的多種玩兒法。
（1）引導(dǎo)幼兒討論報(bào)紙可以怎樣玩？
（2）幼兒自由選擇報(bào)紙，可一人玩，也可幾個(gè)人合作著玩，嘗試探索各種玩法。在集體探索中教師啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試“你把報(bào)紙微成了什么，讓自己的身體運(yùn)動(dòng)起來的？”“還有和別人不一樣的玩法嗎？”
（3）讓個(gè)別幼兒或結(jié)伴展示自己探索的玩法“你是怎樣玩的，你教給大家玩一玩吧?！敝攸c(diǎn)掌握帶紙快速跑投擲的動(dòng)作要領(lǐng)（利用兒歌形式兩腳分開站，拿起手榴彈，眼睛看前方，用力向前扔）。
（4）教師小結(jié)原來報(bào)紙有這么多玩法，可以扔著玩帶紙快跑，做成紙球來投擲還有兩個(gè)人合作玩……等，讓我們身體運(yùn)動(dòng)起來，報(bào)紙真3.組織幼兒進(jìn)入“打野獸”的游戲情境，在
3、游戲中鞏固練習(xí)快速跑跳躍投擲等基本動(dòng)作。
（1）游戲情境士兵們，剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)了敵情，前方出現(xiàn)了野獸，需要我們?nèi)ゴ驓俏覀冊(cè)鯓尤ゴ蛩?？（討論并總結(jié)出用投擲手雷的方法）。
（2）教師講解并示范游戲過程從起點(diǎn)出發(fā)，穿上“防彈衣”一跳過敵人的“地雷區(qū)”，到“手雷”投擲區(qū)，用肩上揮臂投擲的方法用“手雷”擊中“野獸”后，按照路線返回。
游戲規(guī)則
1）防彈衣不可以用手幫忙
2）兩個(gè)士兵結(jié)伴出發(fā)，前面的士兵出發(fā)后，后面的士兵穿上“防彈衣”做好準(zhǔn)備，魚貫練習(xí)。
3）每人每次只投一個(gè)“手雷”
（3）幼兒開始游戲。
（4）移動(dòng)“野獸”的位置，來增加游戲的趣味性。
4.和士兵們一起慶祝勝利，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的進(jìn)行放松活動(dòng)，并整理場(chǎng)地。
“今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。”快來泡個(gè)溫泉吧，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的跳一跳甩甩手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈拍拍手（放松運(yùn)動(dòng)）
大班體育《報(bào)紙真好玩》教案
