五年數(shù)學(xué)上冊(cè)課件 小數(shù)乘法《整理與復(fù)習(xí)》 (共12張PPT) 人教新課標(biāo)(2021秋)

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1、整理與復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)第1單元 小數(shù)乘法12021/4/20小數(shù)乘法計(jì)算方法:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),位數(shù)不夠時(shí),用0補(bǔ)足。小數(shù)末尾有0的根據(jù)小數(shù)性質(zhì)要把0去掉。情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)22021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)求積的近似數(shù)的方法:用“四舍五入”法取積的近似數(shù)。首先明確要保留的小數(shù)位數(shù)下一位上的數(shù)字,若大于或等于5向前一位進(jìn)1,若小于5舍去。若近似數(shù)末尾是0,這個(gè)0必須保留。32021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)

2、總結(jié)提升小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律42021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)解決問題52021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升1、填空。(1)3.741.6的積是()位小數(shù),0.250.03的積是()位小數(shù)。(2)()的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是5.43,90.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是()。(3)一個(gè)三位數(shù)小數(shù)保留兩位小數(shù)約為3.50,這個(gè)三位小數(shù)最大是(),最小是()。3454.390403.5043.49562021/4/202、列式計(jì)算。情境導(dǎo)

3、入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升85.41.35 1.63.5 4.7443(得數(shù)保留整數(shù))8 5.4 1.3 5 4 2 7 0 2 5 6 2 8 5 41 1 5.2 9 0115.29 1.6 3.5 8 0 4 8 5.6 05.6 4.7 4 4 3 1 4 2 2 1 8 9 6 2 0 3.8 220472021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升3、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。3.53.50.5 12.5125.40.83.5(10.5)3.50.51.7512.50.8125.410125.412543.514.24.23.5 1.51053.5(14.24.2)3.51035

4、1.5(1005)1.51001.551507.5157.582021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升4、甲乙兩車同時(shí)從A,B兩地相對(duì)開出,甲車每小時(shí)行64.2千米,乙車每小時(shí)行55.8千米,經(jīng)過4小時(shí)相遇。A,B兩地相距多少千米?(64.255.8)41204480(千米)答:A,B兩地相距480千米。92021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升5、小麗和媽媽去超市買了2千克黃瓜,每千克黃瓜2.68元;2千克雞蛋,每千克4.85元;1袋面包5.6元。媽媽拿20元給售貨員,你估一下25元夠嗎?黃瓜:22.686(元)雞蛋:24.8510(元)6105.621.6(元)3521

5、.625答:25元夠。102021/4/20情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升6、郵局郵寄信函收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表。計(jì)費(fèi)單位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)本埠外埠100g及以內(nèi)的,每20g(不足20g,按20g計(jì)算)0.801.20100g以上部分,每增加100g加收(不足100g,按100g計(jì)算)1.202.00小童給本埠張老師寄了一封138克的信,小童應(yīng)該付多少元郵費(fèi)?13810038(克)答:小童應(yīng)該付5.2元郵費(fèi)。(10020)0.81.25.2(元)112021/4/20今天這節(jié)課你們學(xué)到了什么?你有哪些新的收獲?情境導(dǎo)入歸納整理鞏固練習(xí)總結(jié)提升122021/4/20結(jié)束結(jié)束09、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決

6、定。22.7.2922.7.29Friday,July 29,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。9:54:219:54:219:547/29/2022 9:54:21 AM11、人總是珍惜為得到。22.7.299:54:219:54Jul-2229-Jul-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。9:54:219:54:219:54Friday,July 29,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。22.7.2922.7.299:54:219:54:21July 29,202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年7月29日星期五上午9時(shí)54分21秒9:54:2122.7.2915、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月上午9時(shí)54分22.7.299:54July 29,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年7月29日星期五9時(shí)54分21秒9:54:2129 July 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。上午9時(shí)54分21秒上午9時(shí)54分9:54:2122.7.29謝謝大家謝謝大家132021/4/20

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