《主系表結(jié)構(gòu)和There be句型【重要課資】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《主系表結(jié)構(gòu)和There be句型【重要課資】（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1課堂使用一、主系表結(jié)構(gòu)一、主系表結(jié)構(gòu)主謂賓主謂賓=主語(yǔ)主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞+賓語(yǔ)，賓語(yǔ)，be是系動(dòng)詞，是系動(dòng)詞，不能用于主謂賓中。不能用于主謂賓中。主系表主系表=主語(yǔ)主語(yǔ)+系動(dòng)詞系動(dòng)詞(最常見(jiàn)的是最常見(jiàn)的是be，還有，還有“五感五感”feel、look、sound、smell、taste和和其它動(dòng)詞如其它動(dòng)詞如become、grow等）等）+表語(yǔ)（名詞、表語(yǔ)（名詞、代詞、形容詞、時(shí)間地點(diǎn)副詞、介詞短語(yǔ)、表語(yǔ)代詞、形容詞、時(shí)間地點(diǎn)副詞、介詞短語(yǔ)、表語(yǔ)從句從句等）。等）。2課堂使用如如I am a boy.這句話中沒(méi)有賓語(yǔ)，屬于這句話中沒(méi)有賓語(yǔ)，屬于主系表，主系表，I是主語(yǔ)，系動(dòng)詞是主語(yǔ)，系動(dòng)
2、詞am是謂語(yǔ)動(dòng)詞，是謂語(yǔ)動(dòng)詞，a boy是表語(yǔ)，系動(dòng)詞和表語(yǔ)合起來(lái)作謂是表語(yǔ)，系動(dòng)詞和表語(yǔ)合起來(lái)作謂語(yǔ)。由此可見(jiàn)在主系表中，謂語(yǔ)語(yǔ)。由此可見(jiàn)在主系表中，謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)謂語(yǔ)動(dòng)詞；而在主謂賓中，謂語(yǔ)詞；而在主謂賓中，謂語(yǔ)=謂語(yǔ)動(dòng)詞，如謂語(yǔ)動(dòng)詞，如I love my parents.總之，系動(dòng)詞和賓語(yǔ)是不共戴天的仇人，總之，系動(dòng)詞和賓語(yǔ)是不共戴天的仇人，誓不兩立。誓不兩立。系動(dòng)詞后面接的是表語(yǔ)，而系動(dòng)詞后面接的是表語(yǔ)，而賓語(yǔ)前面接的是謂語(yǔ)賓語(yǔ)前面接的是謂語(yǔ)。3課堂使用所謂所謂主系表結(jié)構(gòu)主系表結(jié)構(gòu)就是英語(yǔ)句子中的主就是英語(yǔ)句子中的主要成分是主語(yǔ)、系動(dòng)詞和表語(yǔ)要成分是主語(yǔ)、系動(dòng)詞和表語(yǔ)。主要主要用以說(shuō)明用以
3、說(shuō)明主語(yǔ)的特征，狀態(tài)，身份主語(yǔ)的特征，狀態(tài)，身份等。等。定義定義 主系表（主系表（S+V+P）：）：1.主語(yǔ)（主語(yǔ)（Subject）2.系動(dòng)詞（系動(dòng)詞（Link verb）3.表語(yǔ)（表語(yǔ)（Predicative）4課堂使用所謂主系表結(jié)構(gòu)就是英語(yǔ)句子中的主要成分是所謂主系表結(jié)構(gòu)就是英語(yǔ)句子中的主要成分是主語(yǔ)、系動(dòng)詞和表語(yǔ)主語(yǔ)、系動(dòng)詞和表語(yǔ)。主要用以說(shuō)明主語(yǔ)的特主要用以說(shuō)明主語(yǔ)的特征，狀態(tài)，身份等。征，狀態(tài)，身份等。1.主語(yǔ)（主語(yǔ)（Subject）：）：主語(yǔ)是一句話的中心，表主語(yǔ)是一句話的中心，表示所說(shuō)的是誰(shuí)或是什么，其位置一般放在示所說(shuō)的是誰(shuí)或是什么，其位置一般放在句首句首。英語(yǔ)中。英語(yǔ)中主語(yǔ)一
4、般不省略。主語(yǔ)主要由主語(yǔ)一般不省略。主語(yǔ)主要由名詞、動(dòng)名詞、代詞名詞、動(dòng)名詞、代詞或或起起名詞作用的短語(yǔ)或從句名詞作用的短語(yǔ)或從句來(lái)充當(dāng)。來(lái)充當(dāng)。例如：例如：Li Lei is a Chinese boy.（Li Lei 是名詞，是名詞，作主語(yǔ)。）作主語(yǔ)。）He is from England.（He 是代詞，作主語(yǔ)。）是代詞，作主語(yǔ)。）Feeding the birds is my hobby.（“Feeding the birds”是動(dòng)名詞短語(yǔ)，作主語(yǔ)。）是動(dòng)名詞短語(yǔ)，作主語(yǔ)。）What she said is right.（“What she said”是從句，是從句，作主語(yǔ)。作主語(yǔ)。5
5、課堂使用2.系動(dòng)詞（系動(dòng)詞（Link verb）：）：系動(dòng)詞本身有一定系動(dòng)詞本身有一定的詞義，但的詞義，但不能獨(dú)立作謂語(yǔ)不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，必須和句子中的表語(yǔ)，必須和句子中的表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，將主語(yǔ)和表語(yǔ)聯(lián)系在一一起構(gòu)成謂語(yǔ)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，將主語(yǔ)和表語(yǔ)聯(lián)系在一起，并構(gòu)成一個(gè)完整句子的動(dòng)詞就叫做系動(dòng)詞。目起，并構(gòu)成一個(gè)完整句子的動(dòng)詞就叫做系動(dòng)詞。目前學(xué)到的系動(dòng)詞有前學(xué)到的系動(dòng)詞有 be，feel，look，sound，taste，smell 等。等。例如：例如：This flower is beautiful.I felt very tired.You look worried.It tast
6、es delicious.6課堂使用常見(jiàn)的系動(dòng)詞常見(jiàn)的系動(dòng)詞（1）表示特征和存在狀態(tài)的）表示特征和存在狀態(tài)的 be,feel,look,smell,taste,sound.（2）表示狀態(tài)延續(xù)的）表示狀態(tài)延續(xù)的 keep（3）表示狀態(tài)變化的）表示狀態(tài)變化的 become,get,turn,go,come7課堂使用 3.表語(yǔ)（表語(yǔ)（Predicative）：）：表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征或狀態(tài)的。它又叫作語(yǔ)的身份、特征或狀態(tài)的。它又叫作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。表。表語(yǔ)位于系動(dòng)詞之后，主要由語(yǔ)位于系動(dòng)詞之后，主要由名詞、代詞、形容詞、數(shù)名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、分詞
7、（短語(yǔ)）或動(dòng)名詞（短語(yǔ)）詞、副詞、介詞短語(yǔ)、分詞（短語(yǔ)）或動(dòng)名詞（短語(yǔ)）等來(lái)充當(dāng)。例如：等來(lái)充當(dāng)。例如：I am fine.（fine 是形容詞，作表語(yǔ)）是形容詞，作表語(yǔ)）He is a boy.（boy 是名詞，作表語(yǔ)）是名詞，作表語(yǔ)）Five plus two is seven.（seven 是數(shù)詞，作表是數(shù)詞，作表語(yǔ)）語(yǔ)）We are here.（here 是副詞，作表語(yǔ)）是副詞，作表語(yǔ)）He is not at home.（“at home”是介詞短語(yǔ)，是介詞短語(yǔ)，作表語(yǔ)）作表語(yǔ)）My hobby is reading.（reading 是動(dòng)名詞，作表是動(dòng)名詞，作表語(yǔ)）語(yǔ)）8課堂使用二
8、、二、There be 句型句型 there be：表示某地有某物，指：表示某地有某物，指沒(méi)有生命的物體沒(méi)有生命的物體有。有。例如：例如：There are many books in the schoolbag.have/has:表示表示有生命的人或者動(dòng)物有生命的人或者動(dòng)物有。有。例如：例如：I have many books.9課堂使用看名詞看名詞單數(shù)單數(shù)is復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)are不可數(shù)的不可數(shù)的用用isThere _ a doll in the toy box.A.is B.are There _ some bread on the plate.A.is B.are There _ a lot
9、of green trees in the Park.A.is B.are There is a cat and two dogs under the tree.There are two dogs and a cat under the tree.10課堂使用就近原則就近原則只要看到只要看到be動(dòng)詞后面的詞動(dòng)詞后面的詞是復(fù)數(shù)是復(fù)數(shù)名詞，就用名詞，就用are，否則就用，否則就用is。當(dāng)然還要注意時(shí)態(tài)哦！當(dāng)然還要注意時(shí)態(tài)哦！There _ a desk and fifty-five chairs in the classroom.A.are B.isThere _ fifty-five chai
10、rs and a desk in the classroom.A.are B.is11課堂使用There be-的一般疑問(wèn)句wThere is a radio on the desk.Is there a radio on the desk?Yes,there is./No,there isnt.wThere are some shoes under the bed.Are there any shoes under the bed?Yes,there are./No,there arent.規(guī)則：規(guī)則：is/are要提前要提前,some 變變any,其他都不變其他都不變12課堂使用單選 13
11、課堂使用14課堂使用翻譯句子 1.我的兄弟都是中學(xué)生。我的兄弟都是中學(xué)生。2.冬季白天短，夜晚長(zhǎng)。冬季白天短，夜晚長(zhǎng)。3.布朗夫人看起來(lái)很健康。布朗夫人看起來(lái)很健康。4.十五歲他就成為有名的鋼琴家了。十五歲他就成為有名的鋼琴家了。5.孩子們，請(qǐng)保持安靜。孩子們，請(qǐng)保持安靜。6.樹(shù)葉已經(jīng)變黃了。樹(shù)葉已經(jīng)變黃了。7.這個(gè)報(bào)告聽(tīng)起來(lái)很有意思。這個(gè)報(bào)告聽(tīng)起來(lái)很有意思。15課堂使用answers 1.My brothers are all middle school students.2.In winter,the days are short and the nights are long.3.Mrs
12、 Brown looks very healthy.4.At the age of fifteen he became a famous pianist.5.Children,keep quiet please.6.The leaves have turned yellow.7.The report sounds interesting.16課堂使用填空The chic ken_.Would you like to have some.（味道好）味道好）When they got home,they _.（感到又餓又冷）感到又餓又冷）17課堂使用單選 1.Are there any maps
13、on the wall?_ A.There are some.B.Yes,there is.C.Yes,there is one.D.No,there are.2.How many _ are there in the picture?A.woman B.women C.buy D.milk 3.There arent _ trees near the house.There is only one.A.any B.some C.many D.much 4.There _ two bowls of rice on the table.A.is B.have C.has D.are 5.Are
14、there _ houses near the river?Yes,there are_.A.some,some B.any,some C.any,any D.some,any18課堂使用用be動(dòng)詞is/are 填空1、There a pencil in the pencil box.2、There some flowers on the desk.3、There four people in my family.4、There a picture and two maps on the wall.5、A:there a cat under the tree?B:Yes,there 19課堂使用
主系表結(jié)構(gòu)和There be句型【重要課資】
