小班下學(xué)期體育教案《身體骨碌碌》

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1、小班下學(xué)期體育教案《身體骨碌碌》   在生活活動中結(jié)合教學(xué)讓幼兒產(chǎn)生喜歡同伴,喜歡集體生活的愿望。體驗(yàn)與同伴一起玩的樂趣,逐漸將自己融入集體中。   發(fā)展動作:   1、嘗試在墊子上自由滾動身體,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。   2.運(yùn)動時學(xué)會躲避,不與他人碰撞。   活動內(nèi)容:   身體骨碌碌   活動準(zhǔn)備:   1.大墊子若干,提前拼成一個大方型。   2.小刺猬胸飾每人一個。   3.卡子做的水果若干,一面貼上雙面膠。   4.碟子、錄音機(jī)。   指導(dǎo)重點(diǎn)(玩法):   一、導(dǎo)入:   1、聽音樂,將幼兒帶入活動場地放音樂《蝸牛與黃鸝鳥》,幼兒隨著音樂入場,跟教師愉快

2、的做運(yùn)動,活動身體。   2、玩游戲:小手小腳,小手小手拍拍,我的小手舉起來。小手小手拍拍,我的小手抱起來。小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來。小手小手拍拍,小手小手藏起來。小腳小腳踏踏,我的小腳踮起來。小腳小腳踏踏,小腳小腳踢起來。小腳小腳踏踏,小腳小腳轉(zhuǎn)起來。小腳小腳踏踏,小腳小腳跳起來。   二、展開:   1、尋找身體能轉(zhuǎn)動的部位,嘗試轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。  ?、俦頁P(yáng)幼兒,剛剛小朋友們跟老師動的好棒,現(xiàn)在老師要考考你們,請你們找一找自己的身體有哪些地方是可以轉(zhuǎn)動的,鼓勵幼兒自己尋找有頭,我的頭兒骨碌碌。手,我的手兒骨碌碌。屁股,我的屁股骨碌碌,膝蓋,我膝蓋骨碌碌。身體,我的身體骨碌碌讓幼兒嘗試轉(zhuǎn)

3、一轉(zhuǎn)。  ?、谕嬗螒騽右粍?老師和有耳邊說兒歌邊做動作:動動頭來動動腳,扭扭屁股扭扭腰,小手小腳問聲好,樂得小腳到處跑。)③玩游戲:小手小腳。(小手小手拍、拍,我的小手舉起來;小腳小腳踏、踏,我的小腳踏踏踏。)   2、邊說兒歌邊轉(zhuǎn)動身體相應(yīng)的部位:我的頭骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小腳骨碌碌.教師:小朋友們我們來做個游戲,游戲的名字叫身體骨碌碌,當(dāng)老師說,(教案出自:教案網(wǎng))我的頭兒骨碌碌的時候你們就轉(zhuǎn)動頭,說我的小手骨碌碌的時候你們就轉(zhuǎn)動手,說我的屁股骨碌碌的時候就轉(zhuǎn)動你們的小屁股,說我的膝蓋骨碌碌的時候就轉(zhuǎn)動膝蓋,說我的小腳骨碌碌的時候就轉(zhuǎn)動腳,我來看看誰最能干,小耳朵最會聽,轉(zhuǎn)得最

4、漂亮。仔細(xì)聽開始了我的頭兒骨碌碌,我的手兒骨碌碌,我的膝蓋骨碌碌,我的小腳骨碌碌,我的屁股骨碌碌   3、鼓勵幼兒自由轉(zhuǎn)動身體,體驗(yàn)身體骨碌碌的快樂。   ①當(dāng)說到我的身體骨碌碌時,小朋友自由躺在墊子上,讓身體骨碌碌自由地滾動。   ②重復(fù)游戲2-3次,提醒幼兒注意安全,避免碰撞。   4、游戲《小刺猬背果子》。教師提前將墊子拼成長條,布置成果園的樣子。  ?、俳處煟汉⒆觽?,果園的果子成熟了,今天我們來幫果農(nóng)們收果子,為了收得快又多,請小刺猬們分成兩組從果園的兩邊同時向中間一起收。  ?、谟變簢L試從兩頭滾向中間,體驗(yàn)一起運(yùn)動的樂趣。   三、結(jié)束:   聽音樂作放松運(yùn)動:做模仿動作:小鳥輕輕飛、小貓輕輕走、烏龜慢慢爬等。

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