《2018年高中歷史 第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架 第1課 英國(guó)君主立憲制的建立課件 新人教版選修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中歷史 第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架 第1課 英國(guó)君主立憲制的建立課件 新人教版選修2.ppt（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,第四單元構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架,第1課英國(guó)君主立憲制的建立,,第四單元構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架,,第四單元構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架,,第四單元構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架,一、英國(guó)《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容1．背景(1)1688年，英國(guó)議會(huì)中的政治反對(duì)派聯(lián)合發(fā)動(dòng)了著名的“______________”。(2)威廉三世、瑪麗二世繼承英國(guó)王位并簽署《權(quán)利法案》。2.目的：為限制______________和保障公民權(quán)利。,光榮革命,王權(quán),3．內(nèi)容(1)在列舉詹姆士二世破壞憲政行為的基礎(chǔ)上，重申了英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”。(2)議會(huì)_________議員自由選舉產(chǎn)生，在議會(huì)內(nèi)享有演說、辯
2、論或討論國(guó)家大事的自由。(3)凡未經(jīng)議會(huì)的同意，國(guó)王不得廢止法律或停止法律的實(shí)施。(4)不得找任何借口隨意征稅，和平時(shí)期不得招募或維持常備軍；等等。,下院,4．意義(1)以_____________的形式結(jié)束了君主專制統(tǒng)治。①限制了英王的實(shí)際統(tǒng)治權(quán)。②保障了議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、_______和軍事權(quán)。(2)議會(huì)高于王權(quán)的原則得以確立。(3)英國(guó)的______________政體，成為以后很多國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)效法的樣板。特別提醒光榮革命是資產(chǎn)階級(jí)、新貴族和封建勢(shì)力妥協(xié)的結(jié)果，它使大地主、大資產(chǎn)階級(jí)、大農(nóng)場(chǎng)主、工商業(yè)資本家和金融資本家聯(lián)合取得了政權(quán)，它的發(fā)生標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束。,法律條文,
3、司法權(quán),君主立憲,二、英國(guó)君主立憲制的基本原則1．君主立憲制的形成(1)光榮革命：奠定了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度的基礎(chǔ)。(2)《三年法案》：議會(huì)至少三年召開一次，每屆議會(huì)期限不得超過三年。(3)《王位繼承法》①對(duì)王位繼承順序作出嚴(yán)格的限制性安排。②明確規(guī)定未來的國(guó)王必須是英國(guó)國(guó)教徒。,2．基本原則的內(nèi)容(1)限制王權(quán)：通過______________的辦法來分割和架空君主的權(quán)力，使國(guó)王受到法律和議會(huì)的限制。(2)議會(huì)權(quán)力至上：議會(huì)成為一個(gè)常設(shè)性____________機(jī)構(gòu)，由它掌握最重要的國(guó)家權(quán)力。3．特點(diǎn):國(guó)王與議會(huì)并存，他們共同構(gòu)成國(guó)家的政治體制。(1)就國(guó)王而言，王權(quán)本身要受到法律和____
4、____的限制。(2)就議會(huì)而言，權(quán)力不僅得到提升，而且成為占主導(dǎo)地位的國(guó)家權(quán)力。,議會(huì)分權(quán),最高立法,議會(huì),4．君主立憲制確立的意義(1)國(guó)內(nèi)①為資產(chǎn)階級(jí)代議制民主政治的確立開辟了道路。②使資產(chǎn)階級(jí)分享到了______________。③是英國(guó)社會(huì)獲得了政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的制度保障。④是英國(guó)在政治體制上的創(chuàng)新，使其實(shí)現(xiàn)了向___________國(guó)家的轉(zhuǎn)變。(2)國(guó)際：對(duì)__________乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,國(guó)家權(quán)力,現(xiàn)代民主,歐洲,[思維啟迪]《王位繼承法》規(guī)定，在下院彈劾官吏時(shí)，國(guó)王頒布的大赦令不能生效；法官在行為良好時(shí)可以繼續(xù)留任，只有經(jīng)議會(huì)兩院同意，才能把他免職。(1)以
5、上規(guī)定體現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是什么？(2)《王位繼承法》與《權(quán)利法案》的關(guān)系是怎樣的？提示：(1)限制了國(guó)王對(duì)司法權(quán)的干預(yù)。(2)《王位繼承法》是對(duì)《權(quán)利法案》的補(bǔ)充和完善。,[思維導(dǎo)圖],[知識(shí)主線]光榮革命以及此后頒布的一系列法案，從根本上否定了專制傳統(tǒng)，鞏固了英國(guó)君主立憲制的政治體制，為資產(chǎn)階級(jí)代議制民主政治的確立開辟了道路。,1．英國(guó)君主立憲制的基本原則,英國(guó)君主立憲制的基本原則、確立及其影響,2.英國(guó)君主立憲制的確立及其影響(1)確立①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前后，議會(huì)成為資產(chǎn)階級(jí)同代表封建勢(shì)力的斯圖亞特王朝斗爭(zhēng)的政治中心。②光榮革命以后，議會(huì)相繼通過《權(quán)利法案》《三年法案》和《王位繼承法》等，從法律上
6、確認(rèn)“議會(huì)主權(quán)”原則，進(jìn)一步限制王權(quán)；英國(guó)的君主立憲政體初步確立。,(2)影響①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立的君主立憲政體大大削弱了國(guó)王的權(quán)力，議會(huì)及政府逐步掌握了治理國(guó)家的權(quán)力，結(jié)束了英國(guó)的封建專制制度,使得英國(guó)走上資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路,有利于資本主義的發(fā)展。②英國(guó)君主立憲制的確立，代表了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，是歷史的一大進(jìn)步；不僅對(duì)鞏固資產(chǎn)階級(jí)在英國(guó)的統(tǒng)治起了巨大的作用，而且對(duì)其他國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)建立新的政治制度，也有著巨大影響。,考查《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律依據(jù)閱讀下列材料：材料一1604年英國(guó)眾議院對(duì)國(guó)王的抗辯書稱：“無論就尊嚴(yán)或權(quán)威而論，國(guó)內(nèi)并沒有最高的常設(shè)法院足以和本國(guó)會(huì)的法院分庭抗禮
7、。本國(guó)會(huì)的法院得到陛下的圣裁，給其他法院頒布法律，但不接受來自其他法院的法律或法令。”——《世界通史資料選輯近代部分》,材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超過議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法?！?jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備兵，皆屬違法?！h會(huì)之選舉應(yīng)是自由的。議會(huì)內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由,不應(yīng)在議會(huì)以外任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。——1689年《權(quán)利法案》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二中的議會(huì)對(duì)待王權(quán)有何明顯不同？(2)材料二中《權(quán)利法案》的主要精
8、神和目的是什么？,[解析]本題是對(duì)英國(guó)議會(huì)與國(guó)王關(guān)系的考查，旨在考查學(xué)生閱讀理解材料、提取有效信息及綜合、比較的能力。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英國(guó)議會(huì)與國(guó)王關(guān)系在資產(chǎn)階級(jí)革命前后變化的理解、比較。第(1)問要注意理解兩則材料的內(nèi)容，材料一表明議會(huì)對(duì)國(guó)王的斗爭(zhēng)由來已久，在資產(chǎn)階級(jí)革命前，議會(huì)利用國(guó)王所頒布的法律來維護(hù)自身權(quán)力；材料二表明議會(huì)根據(jù)自己制定的法律對(duì)國(guó)王的各種特權(quán)進(jìn)行限制，說明了議會(huì)權(quán)力的擴(kuò)大。第(2)問依據(jù)材料二的內(nèi)容及有關(guān)知識(shí)概括、歸納即可。[答案](1)材料一強(qiáng)調(diào)議會(huì)的法律已得到國(guó)王圣裁，以此同國(guó)王抗辯；材料二以明確的法律依據(jù)來限制國(guó)王的權(quán)力。(2)主要精神：限制國(guó)王的權(quán)力。目的：為限制王權(quán)
9、提供法律依據(jù)和保障。,探究英國(guó)君主立憲制的確立以圖證史是歷史研究的新方法。文化史學(xué)家布克哈特把圖像稱作“人類精神過去各個(gè)發(fā)展階段的見證”，認(rèn)為通過圖像可以加深對(duì)歷史變遷的理解。,[探究問題](1)按照英國(guó)清教徒革命的發(fā)展進(jìn)程將上述圖像排序，并據(jù)此概述革命期間的政體變化。(2)詹姆士一世的權(quán)力和瑪麗、威廉的權(quán)力一樣嗎?說明理由.(3)為什么歷史學(xué)家說圖像是“可視的歷史”？[探究思路]第(1)問結(jié)合英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的原因、過程、結(jié)果分析整理；第(2)問從兩者所處時(shí)代的英國(guó)政體分析權(quán)力異同；第(3)問結(jié)合圖像從歷史資料與歷史解釋的角度組織答案。,[嘗試答題](1)③①②。詹姆士一世宣揚(yáng)君權(quán)神授，
10、實(shí)行君主專制；英國(guó)廢除君主制，實(shí)行共和制；斯圖亞特王朝復(fù)辟，英國(guó)恢復(fù)了君主制；光榮革命后頒布《權(quán)利法案》，英國(guó)確立了君主立憲制。(2)不一樣。詹姆士一世是專制君主，宣揚(yáng)君權(quán)神授；瑪麗和威廉的權(quán)力受到法律的制約，議會(huì)成為政治統(tǒng)治的中心。(3)從圖像中的人物、服飾、場(chǎng)景等判斷，圖像記載了歷史信息，展示了大量的歷史細(xì)節(jié)；圖像與其他史料相互印證，可以獲得較為真實(shí)的歷史。,一、本課測(cè)評(píng)(教材P44)1．英國(guó)《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容是什么？提示：(1)議會(huì)必須定期召開，征稅權(quán)屬于議會(huì)。(2)議會(huì)下院議員由自由選舉產(chǎn)生，有演說、辯論或討論國(guó)家大事的自由。(3)未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得廢止法律或停止法律的實(shí)施。(
11、4)國(guó)王不得借口隨意征稅，和平時(shí)期不得招募或維持常備軍。2．英國(guó)君主立憲制的基本原則是什么？提示：限制王權(quán)，議會(huì)權(quán)力至上。,二、學(xué)習(xí)延伸(教材P44)1．探究活動(dòng)什么叫“虛位元首”？除了英國(guó)之外，今天還有哪些國(guó)家實(shí)行了君主立憲制。提示：虛位元首即虛位君主，指君主依然是國(guó)家元首和國(guó)家的象征，但沒有真正掌握國(guó)家的實(shí)權(quán)。今天實(shí)行君主立憲制的國(guó)家除英國(guó)外還有日本、荷蘭、西班牙、丹麥、瑞典、盧森堡、挪威、泰國(guó)等。,2．思考并討論君主專制與君主立憲制之間有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別？提示：君主專制的國(guó)王權(quán)力至上，而君主立憲制的國(guó)王失去了至上權(quán)力，王權(quán)本身要受到法律和議會(huì)的限制，即實(shí)質(zhì)是封建的君主專制與資產(chǎn)階級(jí)的民主政治的區(qū)別。,
2018年高中歷史 第四單元 構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)代議制的政治框架 第1課 英國(guó)君主立憲制的建立課件 新人教版選修2.ppt
