《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文10篇

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1、《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文10篇 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文一 　　《我和馬良過(guò)一天》 　　親愛(ài)的讀者朋友，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事嗎?文中的馬良有一支神奇的筆，無(wú)論他畫(huà)什么東西，這東西都會(huì)變成真的，我們平日的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。所以，我想和故事中擁有神筆的馬良過(guò)一天。 　　如果我能夠和馬良過(guò)一天，早早地吃過(guò)早飯之后，我會(huì)讓馬良給我畫(huà)一個(gè)自動(dòng)駕駛的載人飛機(jī)，和他一起飛到海邊，觀看壯觀的海上日出，好好欣賞一下太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)從大海盡頭升起的情景，用手機(jī)拍攝下來(lái)，回來(lái)給家人和同學(xué)們觀看。我會(huì)讓馬良給我畫(huà)一艘自動(dòng)駕駛的游艇，和他一起在大海上旅行，觀看大海上美麗的景色;看碧藍(lán)的海水泛著

2、波紋向前流去;看海豚和鯨魚(yú)在海面上自由地游來(lái)游去;看一只只海鷗在大海的上空翱翔;讓迎面而來(lái)的海風(fēng)吹散我心頭的煩惱。 　　如果我能夠和馬良過(guò)一天，吃過(guò)中午飯之后，我會(huì)飛到祖國(guó)西南的貧困山區(qū)，那里還有許多上學(xué)非常困難的孩子。到了那里之后，我會(huì)讓馬良給我他們畫(huà)一座嶄新的教學(xué)樓，讓他們能夠在寬敞明亮的教室里上課;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)許多的新衣服，讓他們都能夠穿著新衣服來(lái)學(xué)校上課;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一些喜歡看的課外書(shū)，讓他們寫(xiě)完作業(yè)之后能夠安靜地讀書(shū);我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一些籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等體育器材，讓他們?cè)隗w育課上盡情地開(kāi)心玩耍;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一些喜歡吃的美食，如米飯、燴菜、鹵面、

3、香腸、水果、面包、烤肉，讓他們不在上課的時(shí)候餓著肚子;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一輛嶄新的校車(chē)，下午放學(xué)把他們送回家，早上起床把他們接回來(lái)，這樣他們就不再在上學(xué)的路上徒步行走。 　　如果我能夠和馬良過(guò)一天，晚上回家之后，我會(huì)讓他給我畫(huà)一個(gè)學(xué)習(xí)上的“小學(xué)霸”。這樣，我在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題，就可以讓他給我講解，我就不用再麻煩爸爸媽媽教我了。寫(xiě)完作業(yè)之后，他還可以陪我聊天、玩耍，我有什么煩心事可以告訴他，他會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，讓我變得開(kāi)心起來(lái)。晚上如睡之后，他還可以靜靜地在旁邊守護(hù)我，這樣我就不用擔(dān)心做惡夢(mèng)了。 　　如果我能夠和馬良過(guò)一天，我還會(huì)做更多的事情，給自己和周?chē)娜藥?lái)更多的方便，那將

4、是一件多么美好的事情，那將是多么奇妙的一天啊! 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文二 　　《我和杰瑞過(guò)一天》 　　我從小就喜歡看《貓和老鼠》，一天放學(xué)，我回到家，正要打開(kāi)電視，忽然覺(jué)得天昏地暗，我睡了過(guò)去。 　　我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的身子變小了，還躺在一張小床上。我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方非常熟悉，我突然想到了，這里是杰瑞的家。不出所料，一只和我一樣矮小的老鼠向我走來(lái)，它正是杰瑞。杰瑞說(shuō)：“歡迎來(lái)到我家?！蔽艺f(shuō)：“你好，杰瑞，我們現(xiàn)在要做什么?”杰瑞說(shuō)：“當(dāng)然是先去偷奶酪呀!”我和杰瑞悄悄地走出洞口，發(fā)現(xiàn)一只比我們大10倍的貓，這正是湯姆。湯姆并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，只是在呼呼大睡。

5、 　　我和杰瑞來(lái)到冰箱旁，我有點(diǎn)發(fā)愁，這該怎么上去?誰(shuí)知杰瑞早就在冰箱的底部裝了一個(gè)電梯。杰瑞推著一個(gè)很小的購(gòu)物車(chē)，我們走向了電梯。我發(fā)現(xiàn)電梯和普通電梯沒(méi)有區(qū)別，它們都有樓層，我們來(lái)到三樓，這里有許多美味食物，有香蕉、蘋(píng)果，還有奶酪。杰瑞忙著拿奶酪，而我卻沒(méi)什么胃口，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一瓶牛奶，我使勁地推著牛奶走向電梯。正在這時(shí)，冰箱的門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)大臉蛋伸了出來(lái)，我嚇壞了，這正是湯姆。 　　湯姆發(fā)現(xiàn)了我和杰瑞，非常生氣，因?yàn)槲艺浦類?ài)的牛奶。杰瑞拿了一粒葡萄，砸向湯姆。湯姆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和杰瑞已經(jīng)坐上了電梯，杰瑞發(fā)現(xiàn)我推著一瓶牛奶，非常驚訝。我正要開(kāi)口說(shuō)話，突然冰箱一下子晃動(dòng)了，我和杰

6、瑞一下子被晃出去。湯姆發(fā)現(xiàn)我們出來(lái)了，于是向我們跑來(lái)，可是它沒(méi)有我們跑得快，我和杰瑞正好被晃飛，落在了沙發(fā)上。 　　眼看洞口就在眼前了，忽然湯姆不知從哪里沖在我們前面，一下子抓住了杰瑞。我非常生氣，對(duì)著湯姆的尾巴狠狠地咬了一口，結(jié)果湯姆疼得哇哇大叫。杰瑞趁這個(gè)機(jī)會(huì)跳了出去，直奔洞口。我和杰瑞直接竄進(jìn)洞口，關(guān)上了門(mén)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我和杰瑞邊吃奶酪邊喝牛奶，非常高興。我覺(jué)得杰瑞真是太聰明了，忽然我覺(jué)得頭腦發(fā)暈，暈了過(guò)去。 　　等我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，要是真能和杰瑞過(guò)一天，該有多好呀!我以后也要像杰瑞樣勇敢、機(jī)智，遇事冷靜。 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文三 　　《我和冰

7、墩墩過(guò)一天》 　　我放下了筆，拿起作業(yè)往墻上扔。冰墩墩突然從墻上出現(xiàn)，被我的作業(yè)砸到了?！靶」媚?，你是不是不想做作業(yè)啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，我好想出去玩?！北斩招χf(shuō)：“那我?guī)闳ノ磥?lái)世界玩玩吧?！闭f(shuō)著它拉著我，穿過(guò)墻壁，再經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，就來(lái)到了未來(lái)世界。 　　我一抬頭，看見(jiàn)了一棟棟高聳入云的摩天大樓，有很多人在周?chē)w來(lái)飛去。冰墩墩告訴我：“這個(gè)世界的人都是靠帶翅膀的鞋子出行的。”然后指著那些大樓說(shuō)：“這是我們的研究中心。中間那棟最高的樓是研究超級(jí)學(xué)問(wèn)帽子的基地。超級(jí)學(xué)問(wèn)帽子會(huì)把知識(shí)輸入到人的大腦里，學(xué)生都不用上學(xué)，可以玩耍?！蔽覇?wèn)冰墩墩：“他們長(zhǎng)大以后都干什么呢?”冰墩墩說(shuō)：“他們長(zhǎng)

8、大以后都做研究。他們只需要不停出主意，發(fā)明各種新產(chǎn)品，機(jī)器就會(huì)幫他們做實(shí)驗(yàn)?！闭婧?，要是我也可以在這里生活就好了。 　　參觀完研究中心，冰墩墩把我?guī)У揭粋€(gè)停車(chē)場(chǎng)。那里停著一輛輛像火箭一樣的“車(chē)”。旁邊有一塊牌子，寫(xiě)著“直通冰雪世界”?！氨┦澜?冰墩墩，你能不能帶我去那里玩啊?”我問(wèn)。冰墩墩說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”它帶我上了“車(chē)”，按下一個(gè)按鈕，我們便沖進(jìn)了太空，來(lái)到了土星。冰墩墩給了我一件又輕又薄又暖的冰晶外殼，我們一起下了“車(chē)”。我和冰墩墩一起滑雪、玩冰壺、滑冰、打雪仗、玩雪圈，玩得特別開(kāi)心，一直到了晚上。冰墩墩提醒我：“你要回家了，爸爸媽媽會(huì)想你的?！? 　　冰墩墩拉著我穿過(guò)那扇門(mén)，又穿過(guò)

9、一面墻，把我?guī)Щ亓思?，?duì)我說(shuō)：“你喜歡未來(lái)世界嗎?”我說(shuō)：“我當(dāng)然喜歡啦!”冰墩墩說(shuō)：“如果想要生活在那樣的世界，就得好好學(xué)習(xí)，以后才可以創(chuàng)造那樣的世界啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)，拿起筆做作業(yè)。 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文四 　　《我和哪吒過(guò)一天》 　　我看過(guò)成千上萬(wàn)部電影中的英雄人物，但是，我最喜歡的英雄人物還是《哪吒》中的小英雄“哪吒”。 　　周末，爸爸媽媽有事出門(mén)了，把我一個(gè)人留在家里，我感到很無(wú)聊，于是我來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，調(diào)到電影頻道，哇!正好播放著我最喜歡看的電影———《哪吒》。 　　當(dāng)我正看得著迷時(shí)，忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我急忙打開(kāi)家門(mén)，哦!我的天吶!我都不

10、敢相信自己的眼睛，居然是哪吒來(lái)找我了。 　　哪吒可是我的偶像，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是能和哪咤一起降妖除魔，維護(hù)世界的和平。于是，我向哪吒再三請(qǐng)求，和他一起并肩作戰(zhàn)。起初，哪吒并不同意，最后，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，哪吒勉強(qiáng)同意了。 　　于是，我和哪吒一起趕往陳唐關(guān)，臨近陳唐關(guān)就聽(tīng)到激烈的打斗聲，只見(jiàn)許多妖魔鬼怪正在圍攻陳唐關(guān)，此時(shí)陳唐關(guān)的形勢(shì)十分危急。為了解救陳唐關(guān)的危難，哪吒手持火尖槍，腳踩風(fēng)火輪，與我一起沖向一個(gè)兇猛高大的黑熊怪。正當(dāng)我們打的難分難解的時(shí)候，忽然不知哪個(gè)妖怪拍了我一下，我一下被驚醒了，唉，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。 　　爸爸媽媽回來(lái)的真不是時(shí)候，我希望下次在夢(mèng)

11、中再見(jiàn)到哪吒，把陳塘關(guān)的危機(jī)解除。 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文五 　　《我和白雪公主過(guò)一天》 　　一天晚上，我正在看白雪公主的童話的時(shí)候，突然睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)白雪公主竟在我身旁，對(duì)我說(shuō)：“陪我一起去王宮玩吧!”我高興地答應(yīng)了。 　　剛到王宮門(mén)口，我就小聲地問(wèn)白雪公主：“邪惡的王后不會(huì)在這吧?！薄安粫?huì)，這是我和王子創(chuàng)建的王宮，王后不可能在這里。”白雪公主說(shuō)道。剛走進(jìn)王宮，我看見(jiàn)了高大的柱子，華麗的門(mén)和王宮內(nèi)的一些小裝飾，真是美不勝收。這時(shí)，王子和小矮人們來(lái)了，他們都非常歡迎我。 　　這時(shí)，我有點(diǎn)餓了，我悄悄地和白雪公主說(shuō)“我餓了?！卑籽┕髁⒖谈麄兩塘浚塘客?，

12、白雪公主和小矮人們連忙去做飯，王子則跟我倒茶，吃飽喝足后，我們玩了起來(lái)，玩的游戲有捉迷藏，丟手絹等游戲，玩了好久。 　　玩著玩著，突然王宮、白雪公主、七個(gè)小矮人和王子都消失了，我大聲喊著，尋找著，可就是不見(jiàn)人影?！捌鸫擦耍瑒e睡了。”媽媽喊著，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊! 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文六 　　《我和“雪容融”過(guò)一天》 　　今天，我在電視上看到了2022年北京冬殘奧會(huì)的吉祥物——“雪容融”。它全身紅形形的，圓圓的腦袋，大大的肚子，像一個(gè)紅燈籠，可愛(ài)極了。我特別喜歡它，很想和它做朋友，要是我有個(gè)這樣的朋友該多好呀!我不禁陷入了美妙的想象中…… 　　忽然，我覺(jué)得周?chē)鷽鲟侧驳模?/p>

13、迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)冰天雪地的世界?！班?，你好!”突然，身后傳出了一個(gè)聲音，我回頭一看，呀，這不是雪容融嗎? 　　“你好，雪容融!這里是哪里呀?” 　　“這里呀，這是冬殘奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!” 　　“哦，對(duì)了，雪容融，我很喜歡你，尤其是你的名字，特別好聽(tīng)!” 　　“哈哈，你想知道我為什么叫雪容融嗎?” 　　“當(dāng)然想啦!” 　　“那我來(lái)告訴你吧。雪象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);容，意喻包容、寬容，交流互鑒;融，意喻融合、相知相融。你既然來(lái)了，那我?guī)銋⒂^一下這里吧!” 　　跟隨雪容融的腳步，我們先來(lái)到了正在建設(shè)中的國(guó)家速滑館。“哇!這里好大呀!”我不禁發(fā)出感嘆，只見(jiàn)許多

14、工人們正在忙碌的施工。雪容融帶我去看了場(chǎng)館設(shè)計(jì)圖，“真的太漂亮了!”它的外表是一個(gè)橢圓形，像一個(gè)巨大的“蠶蛹”。雪容融說(shuō)：“你知道嗎?它還有一個(gè)美麗的名字——冰絲帶?！薄罢媸敲逼鋵?shí)，這里確實(shí)是一個(gè)冰雪世界啊!” 　　我們邊走邊看，雪容融高興地介紹：“冰球、冰壺、大道速滑等項(xiàng)目將會(huì)在這里舉行，這里還用了許多高科技的設(shè)計(jì)理念，既綠色節(jié)能，又充滿智慧，聽(tīng)說(shuō)比賽后它還可以繼續(xù)利用呢?！蔽也唤麨槲覀儑?guó)家能建造這樣先進(jìn)的場(chǎng)館感到自豪，希望這個(gè)場(chǎng)館可以為更多的人服務(wù)。 　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走出速滑館，來(lái)到滑雪大跳臺(tái)中心。這里可比速滑館刺激多了，選手從大跳臺(tái)滑下后，將完成空面翻、回轉(zhuǎn)等技術(shù)動(dòng)作。“太

15、刺激了!”雪容融拍手叫道，“我最喜歡驚險(xiǎn)、刺激的運(yùn)動(dòng)了!”看著高高的跳臺(tái)，我不禁打了個(gè)寒顫，運(yùn)動(dòng)員們不怕吃苦，努力拼搏，才能站在高高的跳臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光。我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。 　　接下來(lái)，我們依次參觀了水立方、國(guó)家體育館、首都體育館……每到一處，我都感受到人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，感受到國(guó)家的強(qiáng)大、民族的自豪。 　　“哎呦!”一不小心，我被滑倒了，“雪容融，快扶我起來(lái)!”起身一看，哪里還有雪容融，明明是在家里。 　　原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)! 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文七 　　《我和女?huà)z過(guò)一天》 　　星期天上午，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著一本叫《女?huà)z補(bǔ)天》的書(shū)，我被女?huà)z這種

16、不畏艱難的精神感動(dòng)了。這時(shí)，一道神奇之門(mén)緩緩打開(kāi)，一束光從門(mén)外射了進(jìn)來(lái)，一個(gè)身材嬌美的人快速地飛了進(jìn)來(lái)。 　　這不是書(shū)里的女?huà)z嗎?女?huà)z開(kāi)口道：“小姑娘，聽(tīng)說(shuō)你視力很好，你可以和我一起去各地找五色石補(bǔ)天嗎?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀好呀!”女?huà)z這么大的英雄居然被我碰上了。 　　只見(jiàn)女?huà)z口中念念有詞，嗖的一下帶著我飛上了天，一路上，我看到奔跑的野獸，四處奔逃的人們，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲“救命啊!”，這讓女?huà)z更加堅(jiān)定了補(bǔ)天的決心。過(guò)了一會(huì)兒，女?huà)z帶著我降落到了一個(gè)深樹(shù)林里，這里水淹得還不厲害，我和女?huà)z開(kāi)始了艱難的找石頭工作…… 　　找齊了石頭，女?huà)z燃起神火熔煉，把五種顏色的石頭煉成了黏稠的石漿，我和

17、女?huà)z齊心協(xié)力，終于把天給補(bǔ)好了。女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是我們又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)…… 　　我和女?huà)z做好了一切工作，女?huà)z把我送回了原來(lái)的地方，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你幫我一起補(bǔ)天，再見(jiàn)了。”“再見(jiàn)，以后你也來(lái)我的世界玩玩!”我大喊。女?huà)z笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了…… 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文八 　　《我和諸葛亮過(guò)一天》 　　今天正當(dāng)我對(duì)著老師布置的數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí)，突然一個(gè)硬邦邦的東西出其不意朝我的頭輕輕地砸了一下。我定睛一看，是把扇子!再仔細(xì)地看了一下，不錯(cuò)不錯(cuò)，是把羽毛扇，真好看呀!一咦，剛才是誰(shuí)用羽毛扇砸了我

18、一下?我這才回過(guò)了神，轉(zhuǎn)身一看，這個(gè)人身穿白袍，手中拿著羽毛扇搖啊搖，此人不就是大名鼎鼎的諸葛亮嗎?我驚訝地瞪大了眼睛，嘴巴老半天的合不攏。諸葛亮看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)他以后就慢悠悠地說(shuō)：“小朋友，讓我?guī)闳ト龂?guó)參觀一下吧!”“那最好不過(guò)了，我還要看看您是怎么靠智慧打敗敵人的呦!”我答道?！昂冒?。”諸葛亮笑著說(shuō)。 　　說(shuō)著說(shuō)著，諸葛亮猛地扇了一下他的羽毛扇。頓時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹得我都睜不開(kāi)眼睛了，我趕緊拉住了諸葛亮，這時(shí)一個(gè)聲音在我的耳旁響過(guò)：“小朋友，別害怕，我們已經(jīng)到了。”我這才舒了一口氣，睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊，這里有很多人在訓(xùn)練?！拔覀?cè)谀睦镅?”我問(wèn)道?？墒侵T葛亮似乎沒(méi)有聽(tīng)到，

19、結(jié)果我又問(wèn)了一遍，諸葛亮這才緩過(guò)了神答道：“這里呀，是咱們蜀國(guó)的將士們訓(xùn)練的地方呀，這湖水也是供我們將士們喝的呀。”突然諸葛亮不說(shuō)話了，他緊緊閉上了眼睛，似乎在默念著什么。這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，諸葛亮突然睜開(kāi)了眼睛，同時(shí)從嘴里吐出一口氣。然后平靜地對(duì)我說(shuō)：“我算過(guò)了，明天一定取勝?！薄疤衾?我明天一定要參加?！蔽医械馈！捌鋵?shí)呀，今天三點(diǎn)我們就能出發(fā)了?！敝T葛亮說(shuō)道。 　　好不容易到了三點(diǎn)，此時(shí)正起大霧，諸葛亮和我挑選了一些將士和二十艘布滿稻草的船，我們登上了其中一條船，便向敵方駛?cè)?。上了船以后，諸葛亮便示意我坐下，然后給我倒了一杯茶，又和我下了一盤(pán)棋。當(dāng)棋下到一半時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了箭穿越空氣發(fā)出

20、的聲響，我緊張得都站了起來(lái)，霧越來(lái)越濃了，大約是04:30的時(shí)候，箭停了。我小心翼翼地走了出來(lái)，看看這二十艘船有哪個(gè)不像刺猬?這時(shí)我才忽然明白過(guò)來(lái)，這不就是有名的“草船借箭”嗎?再清點(diǎn)一下，至少也有十萬(wàn)支了。正當(dāng)我向諸葛亮說(shuō)還想再待下去的時(shí)候，諸葛亮突然就一扇扇子，讓我回到現(xiàn)實(shí)世界里。 　　我是多么希望還有下次呀，這一天真讓我一生難忘啊! 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文九 　　《我和豬八戒過(guò)一天》 　　在一個(gè)清朗的夜晚，我將所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，并舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著西游記這部電視，可不知不覺(jué)中我睡著了。天啊!我竟然夢(mèng)到了和豬八戒過(guò)了一天。一個(gè)晴朗的早晨，我伸了伸懶腰，準(zhǔn)

21、備要起床的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了豬八戒就在我的身旁，這可把我嚇了一跳，誰(shuí)知它卻說(shuō)：“別害怕，我只是想要你帶我去嘗嘗人間的美食!”見(jiàn)豬八戒情緒高漲，我只好說(shuō)：“好吧，那我就帶你去吃肯德基吧!”“啥是啃的雞呀?”“哎，是肯德基，再說(shuō)，你去了就知道了!”隨后，我們便以最快的速度趕往肯德基。 　　路途中，有許多人都指著豬八戒的大肚子，嘲笑道：“瞧!這人可真肥呀...... 　　過(guò)了一會(huì)兒,我們便到了肯德基,我拉著豬八戒的手沖到吧臺(tái)前,對(duì)著滿臉笑容的服務(wù)員阿姨說(shuō):"阿姨,請(qǐng)給我來(lái)兩份漢堡,一份薯?xiàng)l,謝謝!"隨后,便拉著豬八戒坐到了指定餐桌上。沒(méi)過(guò)多久，兩份漢堡一份薯?xiàng)l擺在了我們眼前，就在我一眨眼的功夫，豬

22、八戒便津津有味的吃了起來(lái)?！边?，好吃好吃......“ 　　天哪!我原本以為豬八戒吃兩份漢堡和一份薯?xiàng)l就夠了，沒(méi)想到豬八戒的肚子是個(gè)巨大的無(wú)底洞，已經(jīng)吃了這樣的九九八十一份了!簡(jiǎn)直把我兩年的零花錢(qián)都吃光了!”真好吃!此時(shí)真想呤詩(shī)一首：署條細(xì)又長(zhǎng)，又香又美味，加點(diǎn)蕃茄醬，味道真正好!“豬八戒說(shuō)道。 　　這時(shí)，我醒來(lái)了，回頭想想，這也是一個(gè)美好的夢(mèng)。但是，假使你跟我一樣遇到了豬八戒，可千萬(wàn)不要給他吃好吃的東西;因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)將你吃破產(chǎn)! 　　 《我和__過(guò)一天》小學(xué)生作文十 　　《我和孫悟空過(guò)一天》 　　今天，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我的心跳得越來(lái)越快，非常忐忑不安，害怕給班

23、級(jí)丟臉。可是就在這時(shí)，一只戴著黃色帽子，穿著虎皮裙的猴子站在了我的面前，一直對(duì)我擠眉弄眼呢。我的天，這不是齊天大圣孫悟空嗎? 　　只見(jiàn)孫悟空向我招了招手：“你好呀，小朋友，咱交個(gè)朋友吧?”“那太好了!”我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我想：有孫悟空在此，運(yùn)動(dòng)會(huì)必拿下。于是，我便拉起孫悟空的手，開(kāi)開(kāi)心心地向操場(chǎng)走去。比賽很激烈，等啊等，終于輪到我報(bào)名的項(xiàng)目了。我告訴孫悟空50米跑的規(guī)則，他一下子就明白了。他一跑可不得了，完全超出了我的想象，竟然五秒內(nèi)就跑完了，因此獲得了全校同學(xué)和老師熱烈的歡呼和掌聲。 　　放學(xué)后，我看時(shí)間還早，就打算帶孫悟空了解一下現(xiàn)在的高科技。我們來(lái)到了科技館，剛進(jìn)門(mén)就看到一位歡迎機(jī)器人迎面而來(lái)。孫悟空看到了，猛得舉起了金箍棒，大喊：“哪里來(lái)的妖精，快吃俺老孫一棒!”我趕忙向前阻止：“齊天大圣啊，這可是現(xiàn)在的高科技呀?！睂O悟空紅著臉，撓撓頭，頓時(shí)明白了。 　　愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，我和孫悟空依依不舍地告了別。孫悟空走前拔了一根毫毛送給我，說(shuō)能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望…… 　　這就是我和孫悟空過(guò)的一天，好開(kāi)心呀!