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1、
部編版語文三下 專題復習二 句式與修辭
1. 單選
對下列句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是
2. 單選
下列每組中的兩句話所表達的意思不同的一組是
3. 按要求寫句子
用加點的關聯詞語造句。
(1) 大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。
(2) 它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。
(3) 朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?”
(4) 今天下雨了,與其出去游玩,還不如在家里看書呢。
4. 按要求寫句子
照樣子,寫句子。
(1) ?例:
2、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數不盡的駱駝。
(1)馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
(2)少先隊員怎么能向困難低頭呢?
(3)她純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
(2) 例:它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。因為它一使勁,傷口又裂開了,所以就掉了下來。
(1)它離開同伴,孤單失群,得不到幫助,叫得悲慘。
(2)看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。
5. 按要求寫句子
微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。(縮句)
6. 按要求寫句子
這件事情難道不是你的錯嗎?(改為
3、陳述句)
7. 按要求寫句子
學校的操場上插滿了五顏六色的紅旗。(修改病句)
8. 按要求寫句子
樹葉在風中飄來飄去。(改成擬人句)
9. 按要求寫句子
大雨沖毀了河上的小橋。(改為“被”字句)
10. 按要求寫句子
花叢里還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆。(仿寫比喻句)
答案
1. 【答案】D
2. 【答案】D
3. 【答案】
(1) 只要你誠心實意去對待他人,就一定會得到他人真誠的回報。
(2) 我一回家就做作業(yè)。
(3) 做題時越細心,出錯就越少。
(4) 與其坐著干著急,不如
4、打個電話問一下。
4. 【答案】
(1) (1)馬跑得越快,離楚國就越遠了;
(2)少先隊員不能向困難低頭;
(3)她純潔的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。
(2) 因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助,所以叫得悲慘;
因為看的角度不同,所以楊桃的樣子也就不一樣。
5. 【答案】微風吹拂著柳絲。
6. 【答案】這件事情是你的錯。
7. 【答案】學校的操場上插滿了五顏六色的彩旗。
8. 【答案】樹葉在風中翩翩起舞。
9. 【答案】河上的小橋被大雨沖毀了
10. 【答案】示例:正月十五的月亮就像明鏡似的,照得大地一片光明。