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1、第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷
基礎(chǔ)百花園(39分)
一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是( ) (2分)
A. 紅薯(shǔ) 露面(lù) 芹菜(qín) 凱旋(xuán)
B. 旋風(fēng)(xuàn) 芋頭(yù) 主角(jué) 哄堂(hōng)大笑
C. 露珠(lù) 蓮藕(ǒu) 起哄(hōng) 釘釘子(dīng)
D. 殷切(yān) 榮譽(yù)(yù) 徹底(qiè) 冰山一角(jiǎo)
二、讀拼音,寫詞語。(8分)
三、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號填在括號中。
(4分)
【老】①年歲大(跟“少、幼”相對);②很久以前就存
2、在的;時間久的(跟“新”相對);③原來的;④對某些方面富有經(jīng)驗;老練(跟“嫩”相對);⑤經(jīng)常。
1. 小明的爸爸是修理汽車的老手。 ( )
2. 這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。 ( )
3. 這件大衣式樣已經(jīng)很老了。 ( )
4. 他雖然已經(jīng)六十多歲了,但是一點(diǎn)兒都不顯老。 ( )
四、下列句中加點(diǎn)詞語用得不正確的一項是( )(2分)
A. 每逢學(xué)校搞活動,劉春輝總是打頭陣,挑大梁,從不叫苦叫
累。
B. 小明讀書一直都不專心,但是今天卻碰釘子似的認(rèn)真起來。
C. 在后半場比賽中,他很快反敗為勝,占上風(fēng)了。
D. 據(jù)統(tǒng)計,全國已經(jīng)有
3、多個城市為新能源物流開綠燈。
五、將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(11分)
( )緣( )故 通( )達(dá)( ) ( )名( )義
( )頭( )腦 手( )足( ) ( )心( )手
1. 龍船,_____________,就是像龍一樣的船。(選詞填空,1分)
2. 形容懂得道理,說話做事合情合理的詞語是__________。(選
詞填空,1分)
3. 我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語都含有____________________,這樣的
詞語我還會寫:________________、_______________。(3分)。
六、寫出下列句子
4、運(yùn)用的描寫方法。(4分)
1. 他們往往各站一角,奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒,讓它朝對方撞去。 ( )
2. 這一摔是那么痛快,遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?,我也掛著淚笑了。 ( )
3. 那個演哥哥的小朋友問我:“你會豁虎跳嗎?”
( )
4. 我多想在臺上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。 ( )
七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1. 我殷切期待的目
5、光大概可能引起了她的注意。(修改病句)
____________________________________________________
2. 鵝有什么可怕的!(給句子換個說法,意思不變)
____________________________________________________
3. 他說我這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會,只會在地上爬。(改
為直述句)
____________________________________________________
4. 用動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。
著急:____________________________
6、__________________
主題訓(xùn)練營(15分)
八、根據(jù)語境填空。(6分)
1. 定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角計算需要絕對精確,否則就會__________________________________________________。
2. 老人們常用“______________________”來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。
3. 把握住每一個機(jī)會是多么重要,_______________________。有些機(jī)會一旦錯過就很難再得到了。
九、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(6分)
1. 《陀螺》中表明“我”感悟到不能只根據(jù)外貌判斷一個人的句子是“_______________
7、_____,____________________”。
2. 《牛和鵝》一文借助金奎叔的話告訴我們:_________________
__________________________________。
3. 《一只窩囊的大老虎》中,“我”覺得“窩囊”的原因是____
__________________________________________________。
十、語文實(shí)踐。(3分)
放假的時候,小明一家回了老家一趟。臨別的時候,小明的奶奶舍不得他們走,看起來非常難過。如果你是小明,你將怎樣安慰奶奶呢?
______________________________
8、________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
讀寫展示臺(46分)
十一、課內(nèi)閱讀。(8分)
這只陀螺不是人工削出來的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!
我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,
9、在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。
1. 根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
(1)充分顯示出本領(lǐng)和才能。 ( )
(2)不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子或不規(guī)范。
( )
2. 用“——”畫出描寫“我”的陀螺的樣子的句子(1分)
3. 選文中,“我”的心情發(fā)生了變化:拿到陀螺時________——看到滾珠時__________——被嘲笑時__________。(用文中的詞語回答)(3分)
4. 結(jié)合全文,
10、你從中得到了什么啟示?(2分)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
十二、課外閱讀。(13分)
換 傘
早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我撐著傘,排在買早點(diǎn)的行列中。
好不容易輪到我買了。我收下雨傘,放在柜臺邊,買了點(diǎn)心,匆忙間順手拿起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,一頭扎進(jìn)了雨簾。
我正在匆
11、匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾著喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動著。
雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。 “大哥哥,傘拿錯了,這把才是你的。”我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。
“大哥哥,我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了,給!”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。
我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲,甜津津的,像蜜一樣,一直甜到我心里。
1. 這篇短文主要講的是_______________________________。本文是按照________________的順序?qū)懙?。先寫________,再寫________,
12、最后寫________。(5分)
2. 短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的( )進(jìn)行描寫。(1分)
A. 外貌 B. 動作 C. 語言 D. 神態(tài)
3. 短文中作者重點(diǎn)對________________________這個人物進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了其____________________________________________________________________的品質(zhì)。(2分)
4. 文中破折號的作用是( )(2分)
A. 表示聲音的延長 B. 表示補(bǔ)充說明
C. 表示意思的轉(zhuǎn)折
5. 結(jié)合文章內(nèi)容說說你對最后一個自然段的理解。(3
13、分)
__________________________________________________
__________________________________________________
十三、快樂習(xí)作。(25分)
題目:童年憾事 童年趣事 童年幸事
要求:選擇一個題目,圍繞加點(diǎn)詞語選擇材料;注意將事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚;書寫工整,語句通順。400字左右。
第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷
一、B
二、潰敗 任憑 撤換 脖子 大概 捶打
砸鍋 掐住
三、1. ④ 2. ⑤ 3. ② 4. ①
四、B
五
14、、無 無 情 理 顧 思 搖 晃 舞 蹈 得 應(yīng)
1. 顧名思義 2. 通情達(dá)理
3. 身體部位 示例:目瞪口呆 情同手足
六、1. 動作描寫 2. 神態(tài)描寫
3. 語言描寫 4. 心理描寫
七、1. 示例:我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
2. 鵝沒有什么可怕的。
3. 他說:“你這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會,只會在地上爬。”
4. 示例:火車快到站了,可哥哥還沒來,我們像熱鍋上的螞蟻,
在原地不停地打轉(zhuǎn),不時地看看表。
八、1. 差之毫厘,謬以千里
2. 病從口入,禍從口出
3. 機(jī)不可失,時不再來
九、1. 人不可貌相 海水不可斗量
2. 看待周圍的事
15、物,如果從不同的角度出發(fā),就會得到不同的
結(jié)果
3. “我”不會豁虎跳,導(dǎo)致戲演砸了
十、示例:奶奶,別難過了,我們也舍不得離開您。您想我們的時候就打電話。一放假我們就回來看您,到時候,我還要吃您的拿手菜呢。
十一、1. (1)一顯身手 (2)不倫不類
2. 圓且光滑,如同一枚鴨蛋。
它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖
3. 高興 手舞足蹈 士氣大減
4. 示例:不要根據(jù)外貌去評價事物的用途;不要因為別人的
嘲笑就失去勇氣。
十二、1.“我”在買早點(diǎn)的時候拿錯了傘,小姑娘主動把自己的舊傘
換了回去 事情發(fā)展 放傘 取傘 換傘
2. C
3. 換傘的小姑娘 不貪小便宜,沒有私心,替他人著想
4. B
5. 示例:換傘的小姑娘不貪小便宜,沒有私心,一心替他人
著想,“我”被她的美好品質(zhì)感動,所以覺得心里甜甜的。
十三、思路點(diǎn)撥:先要理解加點(diǎn)詞語的意思,確定寫作的中心,然后圍繞中心選材。如:童年憾事,我們必須抓住“憾”來選材,所選的材料是自己親身經(jīng)歷的,感覺很遺憾的一件事情。寫的時候要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚,寫出自己的真情實(shí)感。 例文略。