四年級(jí)《雷鋒的故事》讀后感

上傳人:xin****828 文檔編號(hào):13750705 上傳時(shí)間:2020-06-24 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?5.50KB
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1、四年級(jí)《雷鋒的故事》讀后感 在中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河中,出過(guò)很多英雄,雷鋒就是他們中的一員。 雷鋒,以他勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的精神,感染了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人。有一次,雷鋒坐火車(chē)去沈陽(yáng),在車(chē)站上看到一位婦女,拎著大包小包背著孩子艱難的移動(dòng)著,雷鋒連忙快步走到那位婦女前,說(shuō)“大姐我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著接過(guò)婦女的包袱,又小心翼翼地抱著孩子。后來(lái)雷鋒打聽(tīng)到那位婦女和她同乘一輛車(chē),雷鋒有幫助她乘上火車(chē),照顧孩子……隨著時(shí)間的流逝,火車(chē)到站了,天卻下起雨來(lái),雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上,把那位婦女送回了家,那位大姐很感動(dòng)問(wèn):“小兄弟,你叫什么名字?住在哪兒?”“我叫解放軍,住在中國(guó)?!? 雷鋒說(shuō)完便一頭撲進(jìn)雨簾

2、里,匆匆離去了。事后雷鋒的戰(zhàn)友都稱贊雷鋒:好事做了一火車(chē)。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過(guò)馬路,在公交車(chē)上讓座這樣的事情了。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們的助人方式也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),我們可以把自己的零花錢(qián)捐給貧困地區(qū)的孩子,讓他們能和我們一起好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的可用之才。也可以在社區(qū)里給獨(dú)居的老人讀書(shū)讀報(bào),讓他們不在孤獨(dú),讓我們的社會(huì)更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。 作為新世紀(jì)的新希望,我們不能忘卻歷史,多讀對(duì)我們有意義的書(shū),學(xué)好本領(lǐng),這樣將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人,一個(gè)好人。 四年級(jí)《雷鋒的故事》讀后感(二) 最近一些日子,我讀了一本紅色書(shū)目《雷鋒的

3、故事》。這本書(shū)主要講了:發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿人生道理,充滿正義,并且感動(dòng)人心的故事。 我非常敬佩書(shū)里的雷鋒,因?yàn)樘谛r(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人,但他并不放棄對(duì)生活的希望,他擁有多么大的毅力和勇氣呀! 有一次,雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因?yàn)轶w重不足,身高不足等幾點(diǎn),不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評(píng)選的時(shí)候,雷鋒用一根繩子拴住火車(chē)后方,腳下踩著一個(gè)小車(chē),這樣被火車(chē)?yán)米吡?。在那里,雷鋒認(rèn)識(shí)了劉委員。于是,雷鋒接二連三得找劉委員,并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次,劉委員被感動(dòng)了,于是決定破格讓雷鋒參軍。 雷鋒在生活中助人為樂(lè)的事更是做了一大堆。 我

4、下定決心,從今天開(kāi)始,我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和助人為樂(lè)的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,比如:扶起摔倒的小弟弟,給父母倒杯水等等。爭(zhēng)取成為下一個(gè)“活雷鋒”,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。 四年級(jí)《雷鋒的故事》讀后感(三) 自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后,他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他的生活習(xí)慣。雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上,當(dāng)別人已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)”。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),有一次,雷鋒坐了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)

5、員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地,倒開(kāi)水,幫助下車(chē)的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這一件事中我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,才能成為國(guó)家的有用人才。雷鋒叔叔無(wú)論干什么事情,都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有什么困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。今后如果學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂就去問(wèn)老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,才能學(xué)好一門(mén)功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔,扶盲人爺爺過(guò)馬路,在公交車(chē)上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后,我想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō):“雷鋒叔叔,你雖然死了,但是,

6、你樂(lè)于助人,為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。 四年級(jí)《雷鋒的故事》讀后感(四) 前幾天,我到圖書(shū)館去借書(shū),看到一本書(shū)《雷鋒的故事》,這可是我盼望已久的書(shū)呀!于是我借了這本書(shū),決定好好讀一讀。 當(dāng)我讀完這本書(shū)以后,雷鋒的事跡使我深受感動(dòng)。解放前,他吃過(guò)很多苦,和小同伴一起上山砍柴被徐二惡婆砍傷.解放后,雷鋒在夜校教過(guò)書(shū).治理過(guò)溈水河,曾經(jīng)斗洪水勇救拖拉機(jī)等。雷鋒就是這么一個(gè)不計(jì)個(gè)人得失的人,吃苦在前,享樂(lè)在后,一生不知做了多少好事,幫助過(guò)多少人,如:幫大娘尋子,雨中助人……他曾在日記里寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這就

7、是雷鋒崇高的愿望。他是這樣說(shuō)的,也是這樣付諸于行動(dòng)的。 讀了這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種嚴(yán)于律已的精神,那種樂(lè)于助人的品格,那種一生都在做好事的毅力,像雷鋒一樣做一個(gè)永不生銹的鏍絲釘,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 四年級(jí)《雷鋒的故事》讀后感(五) 《雷鋒的故事》是我最歡讀的書(shū)之一。雷鋒是青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上,有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。 雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。他在看電視旁讀書(shū),在駕駛室里讀書(shū),熄燈號(hào)響后不休息,仍找地方讀書(shū),就這樣,積少成多,他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書(shū)。對(duì)照自己,我感到很慚愧,我有專門(mén)的時(shí)間在學(xué)校里讀書(shū),卻往往上課時(shí)不專心聽(tīng)講,這等于不在讀書(shū)啊。在

8、家中,我也只顧貪玩,有時(shí)星期一整天都不看書(shū),在玩電腦時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了,想想真是太不應(yīng)該了。 雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的書(shū),書(shū)中雷鋒總會(huì)用紅色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來(lái),并寫(xiě)上自己的心得體會(huì)。當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書(shū)時(shí),往往馬馬虎虎,一筆而過(guò),似懂非懂、所以看了以后也沒(méi)有什么印象,終究是一無(wú)所獲。 雷鋒叔叔說(shuō):“一塊好好的木板,上面一個(gè)洞也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!? 我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是好,肯定是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多花時(shí)間時(shí)間和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不能在星期一直玩電腦,應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣,善于擠時(shí)間和善于鉆研知識(shí)。我相信,通過(guò)我的努力,以雷鋒為榜樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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