六年級語文教案-《關(guān)尹子教射》

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1、六年級語文教案——《關(guān)尹子教射》 　　一、素質(zhì)教育目標 　?。ㄒ唬┲R教學點 　　1．借助注釋理解詞句意思，疏通全文，了解故事內(nèi)容。 　　2．弄懂課文告訴我們一個什么道理。 　　（二）能力訓練點 　　培養(yǎng)學生借助注釋讀通古代短文的能力。 　　（三）德育滲透點 　　教育學生不管是學知識還是練本領(lǐng)，要掌握規(guī)律，懂得做事怎么做和為什么這么做。 　　二、學法引導 　　學生自讀自悟，教師點撥，在討論交流的基礎(chǔ)上了解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟其中包含的道理。 　　三、重點middot;難點middot;疑點及解決辦法 　?。ㄒ唬┲攸c、難點 　　理解文中詞意、句意，領(lǐng)悟告訴我們的道理

2、。 　　（二）解決辦法 　　1．學生依據(jù)注釋弄懂詞句意思，與譯文對照，看是否理解正確。 　　2．教師點撥，突破難點。 　　四、師生互動活動設(shè)計 　?。ㄒ唬┙處熁顒釉O(shè)計 　　1．引導學生結(jié)合注釋理解詞句意思。 　　2．講解補充學生不能理解的詞意。幫助學生理解課文內(nèi)容。 　?。ǘW生活動設(shè)計 　　l．自讀短文，結(jié)合注釋理解句子意思。 　　2．對較難理解的詞句，互相討論、交流。 　　3．對照譯文，了解對錯。 　　五、教學步驟 　?。ㄒ唬﹩l(fā)談話，揭示課題 　　前些天，我們學過了二則古代寓言故事，學到了一些古文知識，有了一點兒學古文的能力。今天，我們就來獨立閱讀一篇古文《

3、關(guān)尹子教射》，看能不能自己把短文讀懂。能理解一下題目的意思嗎（關(guān)尹子教習射箭） 　?。ǘ┳宰x自悟，理解內(nèi)容 　　結(jié)合注釋，弄懂每句話意思，遇到不懂的詞、句同桌討論解決，仍解決不了的請教別的同學或老師。 　?。ㄈ┳x譯文，看自己的理解是否正確 　　哪些地方是正確的哪些地方理解不正確從中你悟出了什么（比如翻譯時詞序的調(diào)整、增添必要的字詞等） 　?。ㄋ模┛偨Y(jié)、擴展 　　1．再讀課文，自悟后小組討論：從關(guān)尹子教射箭這件事情中悟出了什么道理 　　2．在生活中，你遇到過類似的事嗎 　?。ㄎ澹├首x全文 　　附：板書設(shè)計 　　中矣不知所以中退而習之 　　三年知所以中守而勿失 　?。ㄖ罏槭裁矗ㄗ裱?guī)律）