滬粵版物理八年級下冊 第六章復習——力 導學案設計

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1、 初中?物理?八年級下?第六章復習(一)—力 導學案 一、學習目標： 1、理解力的定義、作用效果、三要素； 2、理解重力和摩擦力。 3、理解實驗：探究滑動摩檫力的大小與什么因素有關。 4、了解實驗：探究重力與質量的關系。 二、知識點回顧： 1、力是物體對物體的 ；物體間力的作用是 的。 2、力的作用效果有：① ；② 。 3、力的三要素是： 、 、 。 4、彈簧測力計的原理是： ；使用時，首先要 ，然后要 觀察它的 和 。 5、重力的方向是 ；施力物體是 ；計算重力的公式是 。 6、增大摩擦的方法是：

2、 ； 。 減小摩擦的方法是： ； ； ； 。 三、課內例題 1、下列關于力的說法正確的是( ) A、單獨一個物體也可以產(chǎn)生力的作用 B、接觸的物體間才會有力的作用 C、兩個物體有接觸，就一定有力的作用 D、馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬 2、已知手對弓弦的拉力大小是?300N,請你畫出該力的示意圖。 3、以下為小明的物理筆記摘錄，錯誤的是( ) A、可以利用重錘線檢測畫是否掛正； B、兒童玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心較低 C、物體的質量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物體的質量產(chǎn)生的 D

3、、物體的重心不一定都在物體上 4、畫出下列物體受到的重力的示意圖 （1）水平面上的重?10N?的物體 （2）墻上掛著的圓球 （3）斜面上的木塊 5、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。例如： A.輪胎上刻有花紋 B.車輪做成圓形 C.塑料套緊套在車把上 D.在轉動部分添加潤滑油 E.腳踏板凹凸不平 F.剎車時用力捏閘 G.?車軸處裝有滾珠 H.?車的把手上有凹槽 (1)通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦力的是：____

4、__； 通過增大壓力而增大摩擦的是：________； 通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：________； 通過使接觸面彼此分開而減小摩擦的是：________。 6、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示． （1）實驗中，必須 拉著木塊做＿＿＿直線運動，使彈簧測力計示數(shù)都等于滑動摩擦力的大??； （2）由 實驗可得，在接觸面粗糙程度相等時，壓力越大，滑動摩擦力越＿＿＿； （3）由甲丙實驗可得， ； （4）在甲實驗中，當木板的運動速度變大時，滑動摩擦力的大?。撸撸撸ㄟx填“變大”、“變小”或

5、“不 變”）． 7、算一算： （1）一個雞蛋的質量大約是?50g，則它的重力是多少？?（g=10N/kg） （2）林芳同學的體重是?392N，那么她的質量是多少？（g=10N/kg） 8、關于重力和質量的關系，以下幾種說法中正確的是( ) A.?1kg?等于?10N，重力方向總是豎直向下 B.?將?10kg?物體從地球帶到月球上，其質量和重力都要變小 C.?彈簧測力計在月球上將無法正常使用 D.?地面某位置處，同一物體受到的重力跟它的質量成正比。 四、課堂練習 1、穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后

6、退。這表明，物體間力的作用是?_____的； 用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的 。 2、圖?2?甲.乙所示圖中的情景表示了力的作用效果，其中圖 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改 變；圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變。 3、如圖?3?所示彈簧測力計的量程是 ；分度值是 ；所測手的拉力大小為 N; 圖?3 圖?2 4、踢到空中的足球受到?_______力的作用，該力的施力物體是?_______，方向是 _______。（忽略空氣阻力） 5、如圖?5?所示的實驗,表明物體的質量越大,

7、受到的重力就越__________， 重力的大小與 成正比，重力的大小可用 測量，  圖?5 其中，g=9.8N/kg，其含義是 。 6、關于力的認識，下列說法中錯誤的是?（ ） A．力是物體對物體的作用 B．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài) C．物體間力的作用是相互的 D．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 7、下課時，有同學用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻倒，這說明力 的作用效果（ ） A．與力的大小有關 B．與力的作用點有關

8、 C．與力的方向有關 D．與受力面積有關 8、如圖?8?所示的做法中，為了減小摩擦的是 （ ） A．運動鞋底裝鞋釘 B．軸承中裝有滾珠?C．汽車輪胎刻有花紋 D．用力握緊球拍 圖?8 9、關于摩擦，下列說法中正確的是?（ ） A.摩擦力總是阻礙物體的運動 B.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反 C.爬樹時，使人上升的力是摩擦力 D.一切摩擦都是有害的 10、在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊， 在同一水平桌面上進行了三次實驗．如圖?1

9、0?所示，當用彈簧測力計水 平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)?F1.F2.F3?的大小關系 為 （ ） F1??????F2??????F3 圖?10 A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3 11、在圖?11?所示圖例中,按要求畫力的示意圖. （1）用沿水平向右的?40?牛拉力，以?A?為作用點拉小車，請在圖中畫甲出小車拉力的圖示。 （2）如圖乙，一個重?100N?的小球掛在天花板上靜止，試畫出小球所受的拉力。 （3）在圖丙中,試畫出小球所受重力的示意圖。

10、 甲 乙 丙 圖?11 12、小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，實驗過程如圖?12?所示． 圖?12 （1）比較甲.乙兩圖能說明滑動摩擦力的大小與______有關，實驗結論是： 。 （2）比較甲.丙兩圖能說明滑動摩擦力的大小與______有關，實驗結論是： 。 （3）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平地拉動，使它在水平面上做__?____運動。 （4）探究中采用的研究問題的方法是 。 13、一中學生的質量是?52kg，則他受到的重力是多少？（g=10N/kg）