人教部編版道德與法治 五年級下學期第一單元測試題

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1、 五年級道德與法治下冊第一單元測試題 (總分?105?分,規(guī)范分?5?分) 一、填空題。(共?16?分) 1、 和 體現著家人對我們的愛; 和 標志 著我們在漸漸長大。 2?、與父母溝通需要講究技巧與方法“四心”溝通法是指“ ” “ ”“ ”?“ ”。 3、 和 能夠讓我們的家更美好。 4、一個家庭承擔著贍養(yǎng)老人、 、 、改善生活等多方面 責任。 5、 是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的 家庭文化。 6、優(yōu)秀的家風意蘊深遠,是 、 、 的人生信 條。 二

2、、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”,共?24?分) 1.隨著年齡的增長和自我意識的逐漸加強,我們和家長的內心想法是絕對一致 的,不會產生任何不愉快。( ) 2.我們已經長大,家人的關心就是干涉,我們必須反抗。( ) 3.家人或嚴格要求我們或精心照顧我們,各不相同的關愛方式讓我們體會到濃濃 的親情。?( ) 4.家人之間產生一些小矛盾是不正常的。( ) 5.我們要理性面對,學會以積極的心態(tài)、有效方法主動將矛盾化解。?( ) 6.不需要交流,我們就能與家人之間增進交接與理解。?( ) 7.高要求和常監(jiān)督就是家長不愛我們的表現

3、。?( )  8.獨立和自主標志著我們已經長大。?(????) 9.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要我們所有 家庭成員盡責出力。(????) 10.父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母也有贍養(yǎng)扶助的義務。(????) 11.自立自強方能悅親。(????) 12.一個詞,一句話,一個故事,一段記憶并不是家風的載體。(????) 三、選擇題。(將正確答案的序號寫在括號里,共?12?分) 1.(?????)以下不能更好的讀懂彼此的心的方式。 A、相互理解 B、主動交流常溝通 C、保持沉

4、默做自己 2.(????)以下不屬于自理自立的具體表現。 A、主動承擔家務???????B、衣來伸手飯來張口??????C、嚴格自我要求 3.(??????)優(yōu)秀的家風不包括 A、做人要老實忠厚,所以被人欺負要忍著 B、王勇爺爺說作為中國人要有家園精神,熱愛祖國和人民 C、尊老愛幼、勤儉持家是傳統美德也是優(yōu)秀家風 4.(??????)以下不屬于正能量的家風故事的是 A、小軍說:在我家當天事情當天做,不能拖拉。 B、小峰說:我爸說吃了別人的就省下自己的,便宜不占白不占。 C、小江說:在我家不能說謊,做人要誠實。 四、簡

5、答題。(共?30?分) 1.當你和家人產生矛盾的時候,通常用什么樣的態(tài)度和做法?(6?分) 2.主動與家人交流能夠增進彼此之間的感情,為加深了解你經常和家人聊哪些 話題?(6?分) 五、活動題。(共?18?分) 家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭 文化。相信在我們的每一個家庭中都有那么一個特有的家風吧。 1、?請寫出一條自己家的家風(4?分) 3.主動承擔家庭責任,我們的家才會更美更

6、好,請你列出自己家的家庭責任單 (至少三條,共?6?分)  2、你還知道哪些傳播優(yōu)秀家風的活動呢?(4?分) 4.自立自強方能悅親,請你列舉幾條你能做到自立自強的具體表現(6?分) 3、優(yōu)秀的家風一定會給家人帶來正能量,請分享一下家風給你帶來哪些印象深 刻的故事或給你帶來哪些積極影響(10?分) 5.家人商討事情時你會參與嗎?如果父母意見不一致,都希望你站在他們各自立 場上時,你會通過什么樣的方式處理呢?(6?分)  統編本五

7、年級道德與法治(下冊)單元達標題 第一單元參考答案 第一單元參考答案 一.填空題 1.高要求 常督促 獨立 自主 2.留心聽 細心聽 用心講 耐心說 3.擔當 家庭責任 同商議,共承擔?4.撫育子女 感情交流 5.家風?6.凝聚情感 涵養(yǎng)德 行 砥礪成才 二.判斷題 ××√×√×××√√√× 三.選擇題 CBAB 四.簡答題 1.我會保持冷靜,先不與他們爭執(zhí),避免激發(fā)矛盾。事后我會主動溝通交流,說 明自己的想法,取得理解。(合理即可) 2.我和朋友之間的趣事;我的學習;家中的瑣事;分擔父母的憂愁(合理即可) 3.可參考課本?P10 4.獨立完成作業(yè);主動學習;刷碗筷(合理即可) 5.略 五.活動題 1.認認真真做事,踏踏實實做人;勤儉節(jié)約;家國情懷 2.家風演講;制作宣傳板報;顯示優(yōu)秀家訓;網絡傳遞家書 3.略

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