陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.3 大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14039598 上傳時間:2020-07-01 格式:PPT 頁數(shù):24 大小:1.34MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.3 大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt_第1頁
第1頁 / 共24頁
陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.3 大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt_第2頁
第2頁 / 共24頁
陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.3 大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt_第3頁
第3頁 / 共24頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.3 大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.3 大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、諸葛亮火燒葫蘆峪 話說三國后期,農(nóng)歷六月的一天,晴空萬里,暑熱難耐,真乃火攻之良機,諸葛亮設(shè)計將司馬懿父子圍困在葫蘆峪,用火攻之……,正當大火沖天,一場大雨不期而至?!?司馬懿道:“天助我也?。。 ?。,這場雨真的是天意嗎,,,第二章 自然地理環(huán)境中的 物質(zhì)運動與能量交換,2-3.大氣環(huán)境,普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 ? 第1冊,知識與技能 掌握熱力環(huán)流的定義,熟練繪制熱力環(huán)流示意圖,理解熱力環(huán)流的形成過程。 過程與方法 問題導(dǎo)入→生活實例感性認識→分析推理運動過程→歸納概括運動規(guī)律(理性認識)→列舉實際生活案例→應(yīng)用規(guī)律解決實際問題。 情感態(tài)度與價值觀 通過觀察、分

2、析熱力環(huán)流,培養(yǎng)大家探索自然、熱愛科學(xué)的精神。,教學(xué)目標,知識梳理,1氣壓 2高壓、低壓 3等壓面 4熱力環(huán)流,1、氣壓:單位面積承受的上方空氣柱的總重量。 。,氣壓隨著海拔高度的增高而 。,降低,A,B,A,B,,,A,地面,2、高壓、低壓: 同一高度上,空氣密度越大,氣壓值越大,為高壓; 同一高度上,空氣密度越小,氣壓值越小,為低壓。 同一高度(水平面)上空氣由高壓向低壓運動,,,,,,,,,,,,,,,B,C,,D,3、等壓面:,空間中氣壓值相等的點所構(gòu)成的面,百帕(hPa),990,1000,1005,995,4、熱力環(huán)流,太陽輻射在地表分布不均,造成不同地區(qū)氣溫不同,并導(dǎo)致水平

3、方向各地間的氣壓差異,引起大氣運動。它是大氣運動的一種最簡單的形式。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,B,C,地面,高空,,空氣密度減小,氣壓降低,1100hpa,1060hpa,1020hpa,4.1熱力環(huán)流的原理,地面受熱均勻,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,B,C,地面,高空,,空氣密度逐漸減小,氣壓降低,1100hpa,1060hpa,1020hpa,受熱,冷卻,冷卻,,,,高,低,低,高,高

4、,低,,,,,4.1熱力環(huán)流的原理,思考:等壓面此時還平直嗎?,c,b,a,,,討論:1、氣溫與近地面氣壓的關(guān)系? 2、熱力環(huán)流的根本原因 3 、高空水平面氣壓與近地面水平面氣壓的關(guān)系? 4、高低氣壓是水平還是垂直方向的比較? 5、等壓線將如何變化?,相反,近地面溫度高,氣壓低,溫度低,氣壓高。,地面的冷熱不均,水平比較,受熱地等壓面高凸低凹 受冷地等壓面高凹低凸,探究活動一:海陸風,家住海邊的王同學(xué)每天騎自行車上學(xué),不論是早晨上學(xué),還是晚上放學(xué),都要頂風騎行,相當辛苦,尤其是在大風季節(jié),更讓他苦不堪言。 (1)你能為王同學(xué)解釋原因嗎?請畫圖說明其中的原理。 (2)你能推測沿海地區(qū)冬

5、夏季的風向嗎?,,君問歸期未有期, 巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭, 卻話巴山夜雨時。,夜雨寄北,四川盆地的夜雨量占總雨量的60~70%?四川巴山為何多下夜雨?這與地形有什么關(guān)系呢?,,,探究活動二:山谷風,山谷,,,,,,白天吹谷風,,,山谷,,,,,,,,,,,,,夜晚吹山風,在山區(qū), 白天風沿坡面 從山谷吹向山頂; 晚間風由山上 沿坡面吹向谷地。,,,熊熊的大火使此山區(qū)的近地面空氣受熱膨脹上升,周圍的空氣收縮下沉,形成山風,在加上燃燒柴草產(chǎn)生大量煙塵,為水汽提供凝結(jié)核,其中心因空氣上升冷凝結(jié)而降雨。 諸葛亮雖然通曉天文地理,但忽略了局部對流雨的因素,否則,他可能會用另外的戰(zhàn)術(shù)來殲滅魏

6、軍。,孔明存我,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,城郊間的熱力環(huán)流,1、城郊熱力環(huán)流是怎樣形成的?為什么說“鄉(xiāng)下的風, 城里的雨”?,探究活動三,2、上海市在進行取消統(tǒng)購糧后的城市新規(guī)劃設(shè)計時,決定拿出1/3的土地大搞植樹造林。根據(jù)城郊熱力環(huán)流原理,上海市規(guī)劃的造林重點應(yīng)放在郊區(qū)、市區(qū)還是農(nóng)村,為什么?,冷熱 不均,大氣垂 直運動,同一水平面 上氣壓差異,熱力環(huán)流,,,,,(根本原因),一、熱力環(huán)流(最簡單的形式),大氣水 平運動,,,,總 結(jié),,太陽輻射,若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖, 則下列說法正確的是( ) A.溫度:a>b>c>d B.氣壓:d>a>

7、b>c C.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均 D.熱力環(huán)流是大氣運動最復(fù)雜的形式,C,冷,熱,隨堂練習1,讀圖,下列各點關(guān)系正確的是( ) ①A點比B點氣壓低 ②B點比D點氣壓高 ③B點和D點氣壓相等 ④C點比D點氣壓高 A ①② B ②③ C ③④ D ②④,隨堂練習2,C,下圖表示的熱力環(huán)流中,錯誤的是 ( ),C,隨堂練習3,讀下圖(a、b表示等壓面),完成下列要求:,(1)畫出大氣在水平方向和垂直方向上的運動; (2)圖中所示的熱力環(huán)流形成的過程是:先有 運動, 再形成 運動; (3)熱力環(huán)流形成的根本原因是 ; (4)A、B、C、D四處氣壓由高到低排列是 。,垂直,水平,地表冷熱不均,B > C > D > A,隨堂練習4,課后作業(yè),地圖冊習題18頁:七、八題 畫出熱力環(huán)流原理圖,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!