《以理服人--議論文寫作指導.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《以理服人--議論文寫作指導.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、議論文寫作難點突破,分析論據(jù) 巧作議論,廣州市真光中學 劉天良,談踏實 文學藝術(shù)的成功需要踏實。盡管藝術(shù)是情感的表達，是激情的釋放。但是踏實的功底決定了表達的效果。李賀作詩嘔心瀝血有了詩鬼盛名；曹雪芹悼紅軒中批閱十載方成就千古奇書；齊白石老人印章的遒勁功底是從前不分晝夜千刻百磨練就的；蒙娜麗莎神秘的微笑其實背后有達芬奇幼時畫雞蛋的刻苦。大凡擁有極高藝術(shù)造詣的人，其出神入化的表現(xiàn)力皆來自踏實的功底。因此，可以說，藝術(shù)殿堂精美的紋飾是用踏實雕刻成的。,,,,,,,,甲 談踏實 文學藝術(shù)的成功需要踏實。盡管藝術(shù)是情感的表達，是激情的釋放。但是踏實的功底決定了表達的效果。李賀作詩嘔心
2、瀝血有了詩鬼盛名；曹雪芹悼紅軒中批閱十載方成就千古奇書；齊白石老人印章的遒勁功底是從前不分晝夜千刻百磨練就的；蒙娜麗莎神秘的微笑其實背后有達芬奇幼時畫雞蛋的刻苦。大凡擁有極高藝術(shù)造詣的人，其出神入化的表現(xiàn)力皆來自踏實的功底。因此，可以說，藝術(shù)殿堂精美的紋飾是用踏實雕刻成的。,乙 談踏實 文學藝術(shù)的成功需要踏實。李賀作詩嘔心瀝血有了詩鬼盛名；曹雪芹悼紅軒中批閱十載方成就千古奇書；齊白石老人印章的遒勁功底是從前不分晝夜千刻百磨練就的；蒙娜麗莎神秘的微笑其實背后有達芬奇幼時畫雞蛋的刻苦。,有論點 有論據(jù) 有分析,有論點 有論據(jù) 無分析,高考作文評審組評價: 高考通常有這樣一類考生，他
3、們寫議論文的時候，只會提觀點和擺材料，通篇作文沒有一點自己的意見和看法，這類考生往往缺乏對事物的認知和辨析能力，這類作文只能給到中等或以下檔次。,,學習目標,掌握議論文分析論據(jù)的方法。 新課標表達與交流,理一理 記一記,1.因果分析法 6.正反對比法 2.假設分析法 7.比較分析法 3.意義分析法 8.披文示意法 4.論據(jù)引申法 9.點面分析法 5.例后解說法 10.辯證分析法,,方法一：因果分析法,含義：“事出有因”。 在自然界和社會中，各種現(xiàn)象之間是普遍聯(lián)系的，因果聯(lián)系是現(xiàn)象之間普遍聯(lián)系的表現(xiàn)形式之一。沒有一個現(xiàn)象不是由一定的原因引發(fā)的，原因與結(jié)果的關系是客觀事物發(fā)展變化的根本關系。在議
4、論文寫作中揭示原因以說明會得到某種結(jié)果或披露結(jié)果以證明其原因的正誤，探求事例的根源，發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)，使內(nèi)容逐步深化。,思路：為什么是因為,關鍵：從因果關系上把論點與論據(jù)聯(lián)系起來。,標志性詞語：為什么，是因為 正因為，所以 之所以，是因為,例1、沒有規(guī)矩,不成方圓。古往今來，概莫能外。唐太宗視民如子，垂拱而治，那是因為他對百司之職了如指掌，胸中有安民治國平天下的策略，于是百姓安居樂業(yè)。岳武穆統(tǒng)帥“岳家軍”，屢戰(zhàn)金兵，頻頻告捷，那是因為他有嚴明的軍紀，旅進旅退，賞罰分明，于是金人喟然而嘆：“撼山易，撼岳家軍難。”毛澤東同志率工農(nóng)紅軍，以持久之戰(zhàn)打退日本侵略者，那是因為制定且
5、嚴格執(zhí)行了“三大紀律八項主義”，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，于是日偽不得不繳械投降。以往凡有所成就的人和集體，無不嚴于律法，以成文的規(guī)定來約束。因為他們知道在絕對自由之下的惰性將急劇膨脹，只有在適當?shù)墓苁拢瞬拍馨l(fā)揮出潛在的能量，做出一些有益的事情。,例2、靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。 古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中，充當小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機會進行研究，終于開創(chuàng)了物理學的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研數(shù)學，終成
6、著名的數(shù)學家。 為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因為他們不甘心忍受被“埋沒”的命運；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。,例1、沒有規(guī)矩,不成方圓。古往今來，概莫能外。唐太宗視民如子，垂拱而治，那是因為他對百司之職了如指掌，胸中有安民治國平天下的策略，于是百姓安居樂業(yè)。岳武穆統(tǒng)帥“岳家軍”，屢戰(zhàn)金兵，頻頻告捷，那是因為他有嚴明的軍紀，旅進旅退，賞罰分明，于是金人喟然而嘆：“撼山易，撼岳家軍難?！泵珴蓶|同志率工農(nóng)紅
7、軍，以持久之戰(zhàn)打退日本侵略者，那是因為制定且嚴格執(zhí)行了“三大紀律八項主義”，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，于是日偽不得不繳械投降。以往凡有所成就的人和集體，無不嚴于律法，以成文的規(guī)定來約束。因為他們知道在絕對自由之下的惰性將急劇膨脹，只有在適當?shù)墓苁?，人才能發(fā)揮出潛在的能量，做出一些有益的事情。,例2、靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。 古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中，充當小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機會進行研究，終于開創(chuàng)了物理學的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜
8、不停，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研數(shù)學，終成著名的數(shù)學家。 為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因為他們不甘心忍受被“埋沒”的命運；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。,類型一直接陳述原因,類型二 自問 自答,我來試一試,給下段材料添加“原因探究”的分析文字。要求：添加的分析文字，不但要提示人物在磨難中做出非凡成就的原因，而且還要增強說理的力度，氣勢充沛。注意：在添加因果分析的議論文字時，用上導引詞“那是因為、之所以
9、、是因為、為什么”等，如此，不但能起到引領思維的作用，更可以使說理層次分明。,我來試一試,磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成史記，汗青溢光；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運動用品風靡中國的體育用品市場。磨難，能帶領人沖破黑暗，綻放光彩。,有時候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成史記，汗青溢光，那是因為他有
10、堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅持自己的志向，才突圍成為“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運動用品風靡中國的體育用品市場，那是因為他懂得承受失敗，不為失敗所嚇倒，才能在失敗中開拓出一條新路。磨難，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。 選自高考優(yōu)秀作文生命因磨難而放彩,例3、有志者事竟成。（論點）王羲之九歲就開始練字，立志要做書法家，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，他那俊秀飄逸的字體，千百年來被人們奉
11、為瑰寶。（論據(jù)）假如王羲之根本沒有想過要當什么書法家，只是平庸過日子，那他絕不可能有這么堅強的意志去練字。那么，王羲之其人也不為我們后人所知。由此可見，立志對一個人來說是多么重要呀?。ǚ治觯?例4、自信，但不能盲目。（論點）三國時的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬大軍駐扎在高山上，久經(jīng)沙場的老將王平力勸他撤離此山，理由讓在場的將士信服，但唯有馬謖仍然堅持自己的意見，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法被處斬，身首異處。（論據(jù)）假如當初馬謖不狂妄自大，不盲目自信，能夠聽取他人的意見，選擇有力地勢防守，那么司馬氏又怎么能在這次戰(zhàn)爭中輕易取勝呢？他自己又怎
12、么可能身首異處呢？可見，人不能盲目自信。（分析）,類型一 正例反設,類型二 反例正設,,方法二：假設分析法,含義：對陳述事物或現(xiàn)象的論據(jù)，從事物或現(xiàn)象的反面假設分析，并推出假設條件下的結(jié)論，從而來證明論點的正確與荒謬。,思路：正面事例從反面假設，反面事例從正面 假設。,標志性詞語：假如， 那么 如果， 怎能 試想、倘若,關鍵：圍繞論點假設，虛實對比中強調(diào)論點。,我來試一試,尊重生命 從“齊齊哈爾制藥二廠”到安徽華源“欣弗”藥品，“國藥準字”蛻變成了假藥，先后兩次假藥事件均有11位無辜的生命喪生；從“蘇丹紅一號”到“蘇丹紅四號”；從“三鹿奶粉”到“瘦肉精”；從
13、山西天龍煤礦爆炸極力隱瞞實情到沁水煤礦爆炸開價4萬收買記者事件在經(jīng)濟利益的趨使下，有多少無辜的生命喪生？又有多少美滿的家庭被毀壞？,尊重生命 從“齊齊哈爾制藥二廠”到安徽華源“欣弗”藥品，“國藥準字”蛻變成了假藥，先后兩次假藥事件均有11位無辜的生命喪生；從“蘇丹紅一號”到“蘇丹紅四號”；從“三鹿奶粉”到“瘦肉精”；從山西天龍煤礦爆炸極力隱瞞實情到沁水煤礦爆炸開價4萬收買記者事件在經(jīng)濟利益的趨使下，有多少無辜的生命喪生？又有多少美滿的家庭被毀壞？ 試想，假如“三鹿奶粉” 不為那點利潤所驅(qū)使；假如華源藥廠嚴格按照規(guī)定不私自降低滅菌溫度；假如那些私自開采的礦主尚有一點點良知，又怎會上演這一
14、幕幕的人間悲?。咳欢?，他們竟是這樣對人民群眾的生命安全麻木不仁，竟是這樣對一次次事故中無數(shù)生命的消逝置若罔聞。廠長、經(jīng)理、礦主們，請尊重生命吧，因為每一個生命都是平等的！請尊重生命吧，因為每一個生命都是至高無上的！,老師也試試,,課堂小結(jié),1、因果分析法 直接陳述原因 自問自答,2、假設分析法 正例反設 反例正設,,練一練,常有人勉勵青年要無所畏懼，做一個頂天立地的人；也有人教誨青年，人生在世也當有所畏懼。你是怎么看待這類問題的？ 請以“畏”為話題寫一段200字左右的議論文。要求：立意自定。任選一種或綜合運用分析方法，評析事例，證明論點。分析得當，論證有力。不超過10分鐘。,聽一聽 評一評,常
15、有人勉勵青年要無所畏懼，做一個頂天立地的人；也有人教誨青年，人生在世也當有所畏懼。你是怎么看待這類問題的？ 請以“畏”為話題寫一段200字左右的議論文。要求：立意自定。任選一種分析方法（1、因果分析；2、假設分析）評析事例，證明論點。分析得當，論證有力。不超過10分鐘。,師兄師姐之作,人世沉浮，人生不可能是一味的風平浪靜、萬里晴空，難免會遇著驚濤駭浪。面對逆境，不能畏首畏尾徘徊退縮，而應勇者無懼，乘風破浪勇往直前。就像不畏肆虐猖狂的列強，林則徐不因禍福避趨，虎門勇銷煙，它可以為祖國的存亡置生死于度外；不畏饑餓寒冷的侵蝕，朱自清堅守氣節(jié)，誓死不收美國救濟糧，它可以為尊嚴肝腸寸斷；不畏疾病的折磨，
16、史鐵生身殘志不殘，挑戰(zhàn)不幸，殘缺中鑄造完美，它可以因堅毅的性格在生命的懸崖邊如青松挺立；不畏雙耳失聰?shù)耐纯啵惗喾叶笞∶\的咽喉，繼續(xù)進行積極向上的創(chuàng)作，它可以為音樂奉獻余生。古今中外有多少數(shù)不清道不完的這樣的事跡，他們的名字之所以能被人們銘記，是因為他們不畏艱難險阻，也正是因為不畏，他們的生命才如鋼鐵一般堅不可摧，他們的氣節(jié)才如磐石一般雷打不動。,師兄師姐之作,有些人正因為不畏，才失去了行動的準繩，無所不為作惡多端，給人類帶來了災難。如果不是奶粉廠不畏道德譴責一味追求利潤，我們將會看到多少張孩子的笑臉；如果不是河北廠家不畏法律制裁任意使用蘇丹紅，我們可以聽到多少笑聲回蕩在每一個幸福美滿的家庭
17、；假如那些私自開采的礦主尚有一點點良知的話，又怎會上演一幕幕的悲劇。,生有所畏，首先我們要畏懼自己的缺點。當我們知道自己的缺點有多可怕時，我們就會不斷設法消除它們。祖狄聞雞起舞，他畏懼的是懶惰的滋生；匡衡鑿壁偷光，他畏懼的是知識的擱淺；魯迅筆耕不息，他畏懼的是時間的無情流逝。也正是因為他們的有所畏，才讓他們在有限的時段里創(chuàng)造了無限的輝煌。試想，祖狄不畏懶惰，哪里還會有千秋萬代的基業(yè)？匡衡不畏淺識，哪里還會有后世標為楷模的敬仰？魯迅不畏時間流逝，哪里還會有近代文學界的鋒利筆觸和近代政治界的先進潮流？,師兄師姐之作,,課外作業(yè),好一朵美麗的木槿花,,讀后想,結(jié)束語,語文考綱廣東卷寫作： 論述類 透過現(xiàn)象深入本質(zhì)， 揭示事物內(nèi)在的因果關系， 觀點具有啟發(fā)作用。,2009.04.29.,
以理服人--議論文寫作指導.ppt
