2020版高中語(yǔ)文 第六單元 第12課 半張紙課件 新人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.ppt

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1、第12課半張紙,第六單元,,溫馨晨讀,合作探究,自主學(xué)習(xí),,,內(nèi)容索引,延伸閱讀,,溫馨晨讀,哲思短章,精神安于簡(jiǎn)樸 如果一個(gè)人太看重物質(zhì)享受，就必須要付出精神上的代價(jià)。人的肉體需要是很有限的，無(wú)非是溫飽，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起來(lái)卻是沒(méi)有盡頭的。溫飽是自然的需要，奢侈的欲望則是不斷膨脹的市場(chǎng)刺激起來(lái)的。富了總可以更富，事實(shí)上也必定有人比你富，于是你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，不得不去掙越來(lái)越多的錢。這樣，賺錢便成了你的唯一目的。即使你是畫(huà)家，你哪里還顧得上真正的藝術(shù)追求？即使你是學(xué)者，你哪里還會(huì)在乎科學(xué)的良心？,所以，自古以來(lái)，一切賢哲都主張一種簡(jiǎn)樸的生活方式，目的就是不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，保護(hù)精神上

2、的自由。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說(shuō)得好：“自由人以茅屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身。”柏拉圖也說(shuō)：胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的?；蛘哂每鬃拥脑捳f(shuō)：“君子居之，何陋之有？”的確，一個(gè)熱愛(ài)精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的，而一個(gè)人如果安于簡(jiǎn)樸的生活，他即使不是哲學(xué)家，也相去不遠(yuǎn)了。,修身名句,1.愛(ài)子，教之以義方，弗納于邪。左傳隱公三年 賞讀：喜歡子女，應(yīng)該用道義去教導(dǎo)他，不要讓他走上邪路。這是春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)大夫石碏勸諫衛(wèi)莊公的話，衛(wèi)莊公不聽(tīng)勸諫，他的寵子公子州吁終于招致殺身之禍。溺愛(ài)，會(huì)使子女走上邪路。 2.不以規(guī)矩，不能成方圓。孟子離婁上 賞讀：不用曲尺和圓規(guī)，就不能畫(huà)出矩形和圓

3、形來(lái)。我們的生活，必須遵循一定的規(guī)章制度，否則，各行其是，準(zhǔn)會(huì)亂了套。,自主學(xué)習(xí),知識(shí)卡片,一、作家作品 斯特林堡(18491912)，瑞典文學(xué)史上最杰出的小說(shuō)家和戲劇家、詩(shī)人，被譽(yù)為“瑞典第一位具有世界影響的作家”。 斯特林堡是瑞典自然主義文學(xué)的奠基人，歐洲表現(xiàn)主義和象征主義的先驅(qū)。他的作品在瑞典國(guó)內(nèi)被視為寶貴的民族遺產(chǎn)，在其他國(guó)家也受到不少人的推崇。 作品有：戲劇到大馬士革去，小說(shuō)紅房子。,二、寫(xiě)作背景 斯特林堡對(duì)人生持極度悲觀的態(tài)度，這在很大程度上受了叔本華、尼采等人思想的影響。在他看來(lái)，人生不過(guò)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，而悲劇的目的就是再現(xiàn)巨大的不幸，表現(xiàn)人生的可怕方向，以及正直無(wú)辜者不可挽救的失敗

4、。斯特林堡的世界觀又是矛盾的，他既是個(gè)悲觀主義者，又是個(gè)理想主義者。對(duì)理想的追求和對(duì)人生的悲觀經(jīng)常在他身上發(fā)生沖突。在斯特林堡的作品中，盡管人們的命運(yùn)是悲慘的，但我們?nèi)匀荒芨杏X(jué)到一種奮發(fā)向上的力量，雖然這種努力往往以失敗而告終，但這種追求本身，就帶有一種震撼人心的悲壯與崇高。在此思想基礎(chǔ)之上，才有了半張紙這篇小說(shuō)的誕生。,孤獨(dú)靈魂斯特林堡 人活著必遭蹂躪，斯特林堡這樣說(shuō)過(guò)。天堂和地獄在他看來(lái)并不是虛無(wú)的存在，而是都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到兌現(xiàn)。當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候，我們就生活在天堂里；當(dāng)我們痛苦時(shí)，我們就在地獄。但誰(shuí)又能說(shuō)痛苦不是另一種歡樂(lè)呢？正是在這種歡樂(lè)與痛苦的膠著中，我們的每一次閱讀或許就是遭受蹂躪的

5、過(guò)程。內(nèi)心那魂飛魄散的恐懼，正是源于我們苦苦思索卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法用語(yǔ)言概括的斯特林堡這位遠(yuǎn)離塵世卻又與我們身影相隨的孤獨(dú)靈魂。他一字一字地挖掘內(nèi)心深處的懺悔與痛苦，憤怒與無(wú)奈，每一字都直指人們的心靈。,三、審美視窗,他的故意掩飾與大膽表白，真摯坦誠(chéng)與瘋狂猜疑，開(kāi)放民主與保守專橫，寬宏大度與睚眥必報(bào)，現(xiàn)實(shí)主義與幻想癥所有這一切都融合在那浩如煙海的文字里，我感覺(jué)文字的世界或許比斯特林堡的現(xiàn)實(shí)更加完整，更讓人難以割舍，因?yàn)槟抢锩姘颂觳排c魔鬼所具有的一切誘惑。 天堂與地獄或許都已在現(xiàn)實(shí)兌現(xiàn)，夢(mèng)境未遠(yuǎn)，我在某一時(shí)刻會(huì)想到斯特林堡，想到博爾赫斯的一句話：“那人比別人高出一頭，在蕓蕓眾生中行走?！?溺死()

6、和藹(),1.識(shí)記字音 (1)單音字,徘徊( ) 潦草(),pi hui,預(yù)習(xí)作業(yè),lio,n,i,(2)多音字,傭,,傭工() 傭金(),載,,銀行() 行李() 道行(),行,,記載() 下載(),折,,折服() 折本() 折騰(),yn,hn,zi,zh,yn,zi,xn,sh,hen,zh,2.辨形組詞,(1),,藹() 靄(),(2),,徘() 緋() 悱(),(3),,邀() 遨(),(4),,潦() 僚() 燎(),和藹,徘徊,邀請(qǐng),潦草,煙靄,緋紅,遨游,官僚,燎原,悱惻,(5),,賜() 惕() 剔(),恩賜,警惕,剔透,3.近義辨析 (1)辨認(rèn)辨別 辨析：“辨認(rèn)”指根據(jù)特點(diǎn)

7、辨別，做出判斷，以便找出或認(rèn)定某一對(duì)象?！氨鎰e”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。 例句：鐵路公安局民警在火車站廣場(chǎng)教給過(guò)往旅客如何_____真假新版火車票。其實(shí)只要稍加留心，便能很容易_____出假的火車票。,辨別,辨認(rèn),(2)以致以至 辨析：“以致”用在下半句話的開(kāi)頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)?！耙灾痢北硎居捎谏衔乃f(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。 例句：經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，他讀完本科、碩士_____博士。 他的腿受了重傷，_____幾個(gè)月不能起床。,以至,以致,(3)焦慮憂慮 辨析：“焦慮”形容內(nèi)心焦躁、急躁，在擔(dān)心的基礎(chǔ)上更希 望問(wèn)題能夠盡快得到解決，側(cè)

8、重于焦?！皯n慮”形容內(nèi)心抱著悲觀的態(tài)度，在擔(dān)心的基礎(chǔ)上并不看好事態(tài)的發(fā)展，側(cè)重于憂。 例句：：明天的考試盡力而為就是，不必患得患失，弄得自己______難安。 許多杰出的科技人才跑到美國(guó)，這種現(xiàn)象，引起了英國(guó)政府的_____。,焦慮,憂慮,4.詞語(yǔ)解釋 (1)無(wú)可救藥：________________________________________________________ (2)過(guò)眼煙云：______________________ (3)飛黃騰達(dá)：__________________________ (4)垂頭喪氣：_______________________________,病已

9、重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。,比喻很快就消失的事物。,比喻官職、地位上升得很快。,形容情緒低落、失望懊喪的神情。,合作探究,【主旨?xì)w納】文章寫(xiě)一位剛剛失去妻子和孩子的丈夫在搬離過(guò)去的寓所之前對(duì)生活的一些追憶，表達(dá)了作者對(duì)人世無(wú)常、幸福易逝的感嘆，但同時(shí)又積極地表達(dá)了幸福對(duì)人的意義，肯定了人在命運(yùn)無(wú)常之中對(duì)幸福的執(zhí)著追求。,結(jié)構(gòu)圖示,重點(diǎn)突破,1.作者以“半張紙”為題目，對(duì)結(jié)構(gòu)的安排有什么好處？,答案,答案小說(shuō)半張紙結(jié)構(gòu)藝術(shù)的絕妙之處就在于作者緊緊圍繞半張紙進(jìn)行布局選材。作品先以半張紙引出主人公對(duì)往事的回憶，接著又以半張紙連綴起回憶中的一個(gè)個(gè)生活片段，最后又通過(guò)半張紙表現(xiàn)

10、主人公情緒的變化，深化作品的主題。半張紙成了小說(shuō)中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索，成了小說(shuō)的靈魂。另外，以“半張紙”為題，將兩年的生活貫穿起來(lái)，可以避免許多“過(guò)程”的交代，便于進(jìn)行跳躍式的描述，詳略自由。,2.這篇小說(shuō)主要運(yùn)用了什么樣的敘述手法？試簡(jiǎn)要分析。,答案,答案小說(shuō)采用倒敘的手法，通過(guò)半張紙被注意，引出了主人公對(duì)以往兩年間全部悲歡離合的回憶，使得小說(shuō)的布局別具一格，饒有新意。小說(shuō)開(kāi)始于搬運(yùn)車輛離去后，男主人公獨(dú)自留在曾經(jīng)的家里，做最后的一瞥。作家以哀婉平緩的筆調(diào)，描寫(xiě)了主人公即將離開(kāi)這居住兩年的房間時(shí)的復(fù)雜心情：哀婉留戀，若有所失。它給讀者造成一個(gè)懸念。男主人公看看是否有什么東西遺漏了僅僅是如此嗎

11、？也許更深的，還是對(duì)這里的眷戀，故意找個(gè)借口再待一會(huì)兒；馬上一轉(zhuǎn)，說(shuō)“沒(méi)有，沒(méi)有什么東西遺漏，沒(méi)有什么了”連續(xù)重復(fù)，暗示主人公的故作鎮(zhèn)定，這是寫(xiě)淺層心理；接下去，敘述他決定再也不去回想在這里的往事時(shí)，更是顯露出他心理上的脆弱，,如果真的可以不去回想，還需要如此鄭重其事地決定嗎？往事就像無(wú)孔不入的空氣，又豈是一個(gè)所謂的決定能夠阻擋得了的？下面，用一個(gè)“但是”，把鏡頭轉(zhuǎn)向我們更關(guān)注的主人公那半張記錄電話的紙條。這樣簡(jiǎn)單的幾句話。表面上波瀾不驚，而內(nèi)里卻意義搖曳，語(yǔ)言非常有層次感。,3.本文的文筆有什么特點(diǎn)？,答案,答案平靜樸實(shí)的文筆是本文的一大特點(diǎn)。通篇都用幾乎是白描的手法向讀者介紹了一位年輕房客

12、兩年間的生活經(jīng)歷，從他的年輕有為，到覓得佳偶，到幸福的新婚，直至心愛(ài)的妻子因生產(chǎn)而死去。房間里電話旁的半張紙上用極其簡(jiǎn)單又典型的詞語(yǔ)勾勒出他們兩年的生活軌跡。,4.從小說(shuō)結(jié)尾可以看出，“年輕房客”是一個(gè)怎樣的人？從他身上我們可以得到什么啟示？,答案,答案(1)小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，主人公收起那彌足珍貴的半張紙，“走出去時(shí)并不是垂頭喪氣的”，而是“高高地抬起了頭”，這告訴我們，主人公將以一種更為積極的人生態(tài)度奮然前行，去開(kāi)拓新的人生。他勇敢地面對(duì)命運(yùn)，承受人生的一切幸與不幸，在生活面前保持著驕傲與快樂(lè)的姿態(tài)，主人公是一位達(dá)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的人。,(2)啟示一：人世無(wú)常、幸福易逝，但人在命運(yùn)無(wú)常之中也應(yīng)對(duì)幸福執(zhí)著

13、追求。幸與不幸，都是生活賜予我們的寶貴財(cái)富。我們既要積極地追求人生的幸福，也要樂(lè)觀地面對(duì)人生的不幸。 啟示二：人生的幸與不幸，都只是生活的一個(gè)片斷、一個(gè)階段而已，重要的是學(xué)會(huì)從中獲取經(jīng)驗(yàn)與啟示，得到力量與智慧，以向前看的健康樂(lè)觀心態(tài)走好人生的下一步。對(duì)于過(guò)去的一切，美好的，我們會(huì)珍惜；不幸的，我們?nèi)嗡S時(shí)光流逝。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是把握現(xiàn)在擁有的，去開(kāi)拓更美好的未來(lái)。,藝術(shù)審美,1.“線索”的巧妙運(yùn)用 半張紙這篇小說(shuō)的突出特點(diǎn)就是作者最大限度和極為出色地發(fā)揮了“線索”在小說(shuō)中的作用。 小說(shuō)中有一句很關(guān)鍵的話，那就是“在這兩分鐘里他重又度過(guò)了他一生中的兩年”，從“兩分鐘”到“兩年”，這個(gè)涵蓋

14、諸多又極為凝練的投射，正是作者巧妙地抓住了“半張紙”，并以半張紙上一系列名稱和電話號(hào)碼為線索展開(kāi)情節(jié)的結(jié)果。,2.意識(shí)流手法的運(yùn)用 閱讀半張紙，總感覺(jué)文本中隱藏著一個(gè)人，而我們正是循著這個(gè)人的目光進(jìn)入小說(shuō)的。這個(gè)人或許是搬運(yùn)工人，也或許是房東。反正他跟“帽子上戴著黑紗的年輕房客”站在一起。整篇小說(shuō)就是這個(gè)“隱含的作者”在視覺(jué)及心理上的反映?？梢哉f(shuō)半張紙是視覺(jué)小說(shuō)及意識(shí)流的雛形。,3.“橡皮”寫(xiě)作的手法 小說(shuō)從艾麗絲到銀行，到出租馬車行和鮮花店，到家具行、室內(nèi)裝飾商，到男子的名字，再到修女，到岳母，到妻子生子，到承辦人，每個(gè)關(guān)鍵詞，或者說(shuō)每段濃縮的人生經(jīng)歷，都只寫(xiě)了寥寥幾筆。感覺(jué)文本細(xì)節(jié)像被橡皮

15、擦掉了一些。橡皮留下的空白是給讀者填充的，不同的讀者有不同的想象延伸，因而有不同的文本，也就有了相異的文本闡釋。這就是偉大作品久讀不厭的原因。海明威的“冰山文體”與這種“橡皮寫(xiě)作”是異曲同工的。,延伸閱讀,愛(ài)情和面包 奧古斯特斯特林堡 幾個(gè)月過(guò)去了。離孩子出生的時(shí)間越來(lái)越近了！必須要買個(gè)搖籃和一些童裝，還需要很多東西，路德維希先生不得不整天穿梭于各家商店?？墒羌Z食價(jià)格上漲了，艱苦的日子要來(lái)臨了！沒(méi)有翻譯，沒(méi)有校對(duì)！人們都成了物質(zhì)主義者，他們不再讀書(shū)，而是用錢給自己買些吃的，人們生活在怎樣的一個(gè)異化的、沒(méi)有詩(shī)意的時(shí)代！理想從生活中消失，一對(duì)低于兩克朗的雪雞也買不到了。馬車夫們拒絕再免費(fèi)把候補(bǔ)官員

16、帶到動(dòng)物園了，因?yàn)樗麄円灿衅拮雍秃⒆印Ｉ踔?，連商店老板也要他付現(xiàn)錢買東西。噢，這些實(shí)利主義者?。?那一天終于來(lái)臨了！深夜，他穿上衣服，跑到產(chǎn)婆那里，又從產(chǎn)床跟前，跑到過(guò)道里，去應(yīng)付債主們。 過(guò)后，他懷里抱上了自己的女兒！當(dāng)時(shí)，他哭了，因?yàn)樗惺艿搅素?zé)任，一種超出他承受力的責(zé)任。他決定開(kāi)始新的生活，但是他已身心疲憊。他得到了一份翻譯工作，但無(wú)法專心去做，為了糊口，他不得不馬不停蹄地在商店間穿梭。 他帶著這個(gè)令人振奮的消息，跑到城里的岳父家。 “我當(dāng)父親啦！” “好?。　痹栏刚f(shuō)，“現(xiàn)在你有面包給孩子吃嗎？” “沒(méi)有，目前沒(méi)有。你得幫幫我，岳父！”,是啊，目前可以！但將來(lái)不會(huì)！他怎么能養(yǎng)活起他和將來(lái)

17、的一群孩子。 他給產(chǎn)后的妻子從霍托格特買來(lái)了上等的雞，一瓶約翰尼斯堡閣酒花了6克朗，而且肯定是真品！ 最后，付給產(chǎn)婆100克朗。 “我們不該比別人給得少，上尉不也是給了100嗎？” 不久后，年輕的妻子可以下床走路了。噢，她又像一個(gè)年輕的姑娘一樣，腰身苗條得如同少女，雖然臉色有點(diǎn)蒼白，但這看上去更迷人。 岳父來(lái)了，又私下和路德維希談了起來(lái)。 “現(xiàn)在你可不錯(cuò)啊，暫時(shí)不能再要孩子了！”他說(shuō)，“不然，你會(huì)破產(chǎn)的?！?岳父說(shuō)的是什么話啊！畢竟人家結(jié)婚了，彼此相愛(ài)！難道就不應(yīng)該要孩子了嗎？ 是啊，可是，必須要給孩子們賺面包！愛(ài)或許是所有年輕人渴望的！但是責(zé)任呢？ 岳父也成了一個(gè)物質(zhì)主義者！噢，多么可悲的時(shí)

18、代?。](méi)有了理想！ 房子被收回，愛(ài)情還在，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。年輕人的心是脆弱的，可是司法機(jī)構(gòu)鐵石心腸。財(cái)產(chǎn)即將被扣押，面臨破產(chǎn)的危險(xiǎn)。 岳父坐著旅行車來(lái)了，要接走他的女兒和外孫女。他禁止女婿去探望她們。只有在他賺得了面包，還了債務(wù)后，才讓他們見(jiàn)面。,岳父沒(méi)有對(duì)女兒說(shuō)什么。當(dāng)他把她帶回家時(shí)，他有種感覺(jué)，似乎他把一個(gè)被挾持的女子帶回來(lái)一樣。他把無(wú)辜的女兒轉(zhuǎn)借給一個(gè)年輕男子一年，現(xiàn)在他找回的是被“玷污”的她，雖然女兒想待在丈夫身邊，但她畢竟不能與孩子住在大街上！ 于是，路德維希先生必須一個(gè)人留守在家里，看著他的家被人洗劫一空。但這家根本不是他的，因?yàn)樗麤](méi)有付錢。噗！兩位先生拿著削刀，拿走了兩張床和床上

19、用具，他們拿走了銅鍋和全套餐具、燈架和燈，一切的一切！ 事后，他孤單一人站在房間里唉，空空蕩蕩，多么悲慘啊！如果她在身邊該多好??！可是，她在這個(gè)空房子里又能做什么呢！不，現(xiàn)在這樣反倒更好！她的處境不再令他擔(dān)憂！,現(xiàn)在要痛苦地面對(duì)這嚴(yán)峻的生活！他在一家早報(bào)社找到了做校對(duì)員的工作。午夜時(shí)分，他必須來(lái)到辦公室，凌晨三點(diǎn)鐘才能離開(kāi)。他可以保留這個(gè)職位，終于沒(méi)有走到破產(chǎn)這一步，但提拔是沒(méi)指望了。 最后他得到許可，每周看望一次妻子和女兒，但總是在岳父的監(jiān)視之下。并且，周六晚，他必須睡在岳父房間隔壁的小屋里。周日晚上，又必須回到城里，因?yàn)閳?bào)紙?jiān)诿恐芤话l(fā)行。 當(dāng)他與妻子和孩子在花園門口告別時(shí)，當(dāng)他走在小山坡上

20、，再次與她們招手時(shí)，他的情緒異常糟糕，他感到自己如此不幸福，如此屈辱。她肯定也一樣！ 他估算了一下，還清債務(wù)還需要二十年！那么，然后呢？他還是不能養(yǎng)活妻子和孩子！那么，他的希望呢？他沒(méi)有希望！如果岳父去世了，,他的妻子和孩子面對(duì)的是一無(wú)所有，所以他不敢詛咒岳父他們唯一的支柱死去。 唉，生活是多么無(wú)情啊，生活讓我難以生存，卻偏偏讓它的寵兒們幸福地享受！ 唉，多么殘酷啊，多么殘酷??！生活不能給予雪雞和草莓！多么殘酷啊，多么殘酷?。?【品讀】斯特林堡的婚姻生活曲折坎坷，他晚年生活孤獨(dú)，精神一度失常。他為貧窮、挫折感、自責(zé)和內(nèi)疚所圍困，最終陷入癲狂的狀態(tài)而渾然不知。短篇小說(shuō)愛(ài)情和面包無(wú)疑是他不幸婚姻生活的生動(dòng)寫(xiě)照。愛(ài)情與面包，這是一個(gè)很古老的話題。不同的人有不同的選擇，要愛(ài)情的人會(huì)鄙視要面包的人，說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的東西等等。要面包的人會(huì)嘲笑要愛(ài)情的人，笑他們無(wú)知，笑他們愚蠢。面包意味著生存，在斯特林堡的筆下，正如他自己所言：“最美好的也是最痛苦的就是愛(ài)情！最高貴的也是最低賤的就是婚姻和家庭！”,